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【精華】跳舞的作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的跳舞的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳舞的作文300字 篇1
我喜歡跳舞。當(dāng)音樂為舞蹈而回旋，慢慢滲入你的內(nèi)心，當(dāng)漸漸舞起，每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)牽系著你的心，隨音樂起伏著心情，隨舞蹈波動(dòng)著情緒。
今年，我榮幸地被學(xué)校選去參加一個(gè)表演。初學(xué)時(shí)，我總會(huì)感到異常的激動(dòng)和害怕，害怕哪里做錯(cuò)而被老師責(zé)罵。只不過是我想錯(cuò)了，老師們都對(duì)我很好，每一步做錯(cuò)的地方老師都會(huì)很細(xì)心地教我。
有一次，小丹走過來諷刺道：“喲，你跳舞那死板的樣子，還學(xué)什么呢！再怎么學(xué)也不過如此。瞧！我這優(yōu)美的'身姿到位的動(dòng)作，是你學(xué)也學(xué)不來的。哈哈哈……”說完，她笑著走了。當(dāng)時(shí)我受了莫大的委屈，心想：“越死板我就越要學(xué)，總有一天棱角會(huì)被世界磨平，我一定會(huì)比你優(yōu)秀的！”
每一天老師教的動(dòng)作，我回家后總是不忘再多復(fù)習(xí)幾遍。臨近表演的時(shí)候，我更加拼命地練習(xí)，生怕哪個(gè)動(dòng)作做的不夠到位。到表演的那天，我把我全身的潛質(zhì)都獻(xiàn)了出來。表演結(jié)束后，老師夸我道：“你這次表演的很好，動(dòng)作都做得很到位，跳得比小丹還好！”……
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。雖然在練習(xí)的過程中十分艱辛，十分痛苦，但惟有痛苦才顯美的可貴，才有美的質(zhì)感。
跳舞的作文300字 篇2
Hi！大家好，我是一個(gè)愛跳舞的女生。曾經(jīng)我上過兩個(gè)月的舞蹈班，到最后，老師讓雙手支地，把身體托起來。我非常害怕。就這樣，我放棄了我最愛的跳舞。
雖然我放棄了跳舞，但是我還是非常熱愛跳舞，每當(dāng)我聽到美妙的音樂時(shí)，我都會(huì)情不自禁地跳起舞來。
有一次，我正坐在沙發(fā)上，看《回聲嘹亮》這個(gè)節(jié)目，里面鳳凰傳奇唱起了《最炫民族風(fēng)》這首歌，正在磕瓜子的我，不由自主地跑到電視機(jī)前，開始跳舞，我左扭扭，右蹦蹦，跳得十分盡興。可鳳凰 傳奇一唱完，我就一屁股坐在沙發(fā)上。不一會(huì)兒，阿寶和冬玲的`的保齡球組合要“滅了鳳凰”，兩隊(duì)開始了激烈的“戰(zhàn)斗”，“戰(zhàn)斗”結(jié)束，我也累了個(gè)半死，但我還想聽著音樂跳著舞。大家可想而知 ，我是多么熱愛跳舞��！
這就是我，一個(gè)愛跳舞的女生。
跳舞的作文300字 篇3
我的妹妹叫凌陳雨，今年七歲了，她的個(gè)子中等，長(zhǎng)的瘦瘦的，但卻有一張圓圓的西瓜臉，她那雙漂亮的眼睛一閃一閃的特別的討人喜愛。
她很愛跳舞，所以我給她起了個(gè)外號(hào)叫“舞癡”，我覺得這個(gè)外號(hào)她當(dāng)之無愧。因?yàn)橹灰宦牭揭魳罚蜁?huì)手舞足蹈起來。她媽媽見她這么的喜歡跳舞，就給報(bào)了個(gè)舞蹈班。這下樂的她是逢人就說：“我媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班，我可以去學(xué)跳舞了�！卑Γ仓挥小拔璋V”才會(huì)這么“瘋狂”吧。
自從報(bào)了舞蹈班，每次上跳舞課前，她就興奮的自己一個(gè)人早早地準(zhǔn)備好一切，對(duì)著我們一揮手急匆匆地說到：“我去上跳舞課了！”每次都是話音剛落，就不見她的身影了。我想：妹妹，你真的是好積極呀！如果你做卷子、寫日記、練字能這么積極，那你的學(xué)習(xí)還用犯愁嗎？
我最怕的'就是她從舞蹈班回來，只要她上完課一回來看見我就拉著我的手說：“姐姐，你猜我今天學(xué)什么了？我們今天學(xué)的舞蹈可有意思了。我給你一跳，你就知道了�！闭f著便擺好了跳舞的姿勢(shì)，我都快被她煩死了，每次上完課回來都問一樣的問題。雖然她很煩，但說實(shí)話她確實(shí)是一級(jí)的棒！小小年紀(jì)經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
我喜歡這個(gè)有時(shí)給我?guī)頍⿶溃挥袝r(shí)給我?guī)須g樂的妹妹。
跳舞的作文300字 篇4
今天早上第三節(jié)課，我們上了一堂極有趣的實(shí)驗(yàn)課。
一上課，老師就神秘兮兮在黑板上寫下了“會(huì)跳舞的葡萄干”這七個(gè)字。大家一看，幾乎異口同聲地問：“葡萄干怎么會(huì)跳舞？”老師不回答，不知葫蘆里賣什么藥。接著，她在一個(gè)個(gè)杯子里放進(jìn)了一些干癟癟的葡萄干，請(qǐng)一些同學(xué)給發(fā)下來。
開始實(shí)驗(yàn)了，老師讓大家往杯子里倒入一些“七喜”。霎時(shí)間杯子里泡沫滾滾，雪白的泡沫很快就充滿了杯子，但葡萄干卻懶洋洋地躺在杯底，好像在貪婪地吸著“七喜”的`香氣，會(huì)跳舞的葡萄干�？吹竭@些葡萄干“懶”得像一只只小豬，我有點(diǎn)不相信它們會(huì)跳舞。對(duì)它們來說，這可是一個(gè)比登天還難的艱巨任務(wù)呀！
過了一會(huì)幾，有一個(gè)葡萄干可能不想呆在杯底了，浮出了水面，接著又浮起來了幾個(gè)葡萄干……過了一會(huì)，它們又沉下去了。這下子，它們可真活潑，一點(diǎn)也不懶，還真像在跳舞，仿佛一個(gè)個(gè)小舞蹈家。真有趣！
葡萄干為什么會(huì)跳舞呢？老師笑瞇瞇地告訴我們，葡萄干會(huì)浮起來是因?yàn)槠呐菖莅阉鼈兺猩先チ�。隨后泡泡又破了，浮力減弱了，葡萄干就又沉了下去。
這節(jié)課讓我又增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我希望以后多多上這種有趣的實(shí)驗(yàn)課！
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