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辯論作文300字

時間:2023-06-14 17:45:40 作文 我要投稿
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【熱門】辯論作文300字三篇

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的辯論作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】辯論作文300字三篇

辯論作文300字 篇1

  今天下午,我們班進行了一場激烈的辯論會,主題是“開卷是否有益”。

  丁零零,上課鈴響了。老師說:“我宣布,辯論會現(xiàn)在開始!”接著老師叫了10個同學上去辯論,一邊是正方,一邊是反方。正方代表說:“我認為開卷有益。古人常說讀萬卷書,行萬里路。知識是無 價的,只有讀書才能讓我們增長見識,開闊視野。書籍是人類進步的.階梯,這就是說開卷有益!蔽倚南耄赫蕉嗝磸姡捶揭欢〞。反方代表說:“我不能認同你的觀點,難道沒有一本書是壞書嗎 ?看了那些壞書,不僅讓我們沒有獲得好處,還會學干壞事!闭酱碚f:“古人教育人們要多讀書,讀書使人知識淵博,得到經(jīng)驗,帶給人快樂,是人類進步的階梯。古人常說:好讀書,讀好書, 讀書好。從古至今,干大事的人都是博覽群書的。多讀書就等于多交益友,還可以提高自己,豐富自己,所以我認為開卷有益!

  這次辯論會使我提高了對讀書的認識:事情是沒有十全十美的,讀書也是一樣,我們還是應該有選擇性地讀書,應該讓那些“毒草”遠離我們。

辯論作文300字 篇2

  今天,老師說要進行一次辯論賽,我們每個人都懷著興奮、迫不及待的心情來迎接這一次的辯論賽。

  辯論的主題是“開卷是否有益”。女生是正方,代表的觀點是“開卷有益”,男生是反方,代表的觀點是“開卷無益”。第一輪,王文瑄和張子奧進行辯論。王文瑄說:“高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進步的階梯,多看書可以增長知識。愛迪生就是一個例子,他讀了很多書,從中得到了啟發(fā),有進行了大量的實驗,菜發(fā)明了電燈”。張子奧說:“我抗議正方同學的觀點,有的'同學癡迷于讀書,就會帶上眼鏡,我就是一個例子”。初子琳馬上站起來反駁,我也喜歡讀書,我怎么就沒近視眼,多看書是好事,多注意一點就不會近視了。

  接著,楊宇浩站起來說:“看書要分時間看,比如,有的同學太愛看書,上課看、下課也看,所以看課外書多了不好”。同學們都滔滔不絕,各抒己見。

  通過這次辯論,讓我對讀書有了正確的理解。在這個信息化的社會里,讀書時我們獲取知識的重要途徑,多讀書可以拓寬我們的視野,只有豐富的課外閱讀,才能在作文中有足夠的素材,也能讓自己充滿智慧。所以,我們應該多讀書,有選擇的讀書,這才叫“開卷有益”。

辯論作文300字 篇3

  在這個星期的星期四下午第一節(jié)課中,老師用我們在家收集的資料開了一個精彩的辯論會。

  首先,語文老師選了十幾個優(yōu)秀的人進入場內,我們正方對著后面的黑板,而反方正對著我們正方。我們正方有十三個人,而反方卻只有五個人,這時,我們正方的心里都想著贏反方。比賽開始,一開始沒人發(fā)言,后來反方的人一直在發(fā)言,漸漸地,反方的氣勢慢慢變強大了。終于,我們正方有人發(fā)言了,她說:“我覺得開卷是有益的,如果開卷沒有益,那我們天天起早的.來上學又有何意義呢?”這句話驚動了反方。這時反方來了一個大大的防御盾,她說:“那有一些人看不健康的書籍也難到有益嗎?”這時我們捉住反方的弱點,說:“他們看比健康的書籍是他們沒有學會選擇,這不怪他們!

  接下來我們把陳詞總結了一下,最后投票,最高票是……出來了,是反方的人。她叫龔思依,經(jīng)過每位同學的投票,她得了28票,是第一名,第二名是鄧灝睿,他得了10票,第三名是湯貝泥,得了5票。

  我們最后選了龔思依為“小小辯手”,就這樣,活動到此結束了。

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