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精選國(guó)畫(huà)作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的國(guó)畫(huà)作文300字6篇，歡迎大家分享。
國(guó)畫(huà)作文300字 篇1
今年暑假，媽媽送我去補(bǔ)習(xí)班里的國(guó)學(xué)班學(xué)畫(huà)國(guó)畫(huà)。
第一節(jié)課，李老師要求我們先練一下基本功，畫(huà)橫豎線。我心想，不就是畫(huà)線條嗎？這樣簡(jiǎn)單，哪里會(huì)難得倒我呢？可是，當(dāng)我拿著毛筆在宣紙上畫(huà)的時(shí)候，毛筆像個(gè)淘氣的'小男孩，畫(huà)出的線條一會(huì)粗一會(huì)細(xì)，彎彎曲曲，就像蛇游到了紙上。不過(guò)，我練了一節(jié)課就畫(huà)得比較直了。
第二節(jié)課，李老師拿出圣誕樹(shù)的范畫(huà)，讓我們照著范兒學(xué)畫(huà)。畫(huà)圣誕樹(shù)先畫(huà)樹(shù)干，然后畫(huà)樹(shù)尖，最后涂色。一開(kāi)始，我有點(diǎn)怕畫(huà)錯(cuò)總感覺(jué)拿著毛筆的手都有些發(fā)抖。李老師就在這時(shí)來(lái)到我身邊，鼓勵(lì)我大膽畫(huà)，畫(huà)錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系，可以再畫(huà)。我吸了一口氣，小心翼翼地在紙上畫(huà)下了第一筆。漸漸的害怕就消失了，畫(huà)著畫(huà)著，一棵樹(shù)就畫(huà)好了。我看了看自己的畫(huà)，雖然比不上李老師的范畫(huà)，但這是我自己學(xué)國(guó)畫(huà)的第一張畫(huà)，心里特別高興。
我學(xué)會(huì)了畫(huà)國(guó)畫(huà)，心里特別高興。
國(guó)畫(huà)作文300字 篇2
這一天，我的心情有點(diǎn)激動(dòng)，因?yàn)槲揖鸵ギ?huà)國(guó)畫(huà)了，國(guó)畫(huà)這一門(mén)古老傳統(tǒng)藝術(shù)，到底是怎樣的呢？我心中的疑問(wèn)隨著我的腳步來(lái)到國(guó)畫(huà)社團(tuán)后解開(kāi)了。
來(lái)到國(guó)畫(huà)社團(tuán)后，老師讓我拿一大一小兩個(gè)碗，大的裝清水，小的裝墨水，并給了我一支毛筆�？粗驹谠厥肿銦o(wú)措的我，老師一邊示范一邊說(shuō)：“拿毛筆時(shí)大拇指、食指和中指緊緊捏住筆桿，不要太上，無(wú)名指貼住筆桿�！�
我的第一個(gè)作品是畫(huà)石頭。一開(kāi)始我看著老師畫(huà)，只見(jiàn)揮揮灑灑幾下子，一塊惟妙惟肖的石頭就展現(xiàn)在眼前了。原來(lái)畫(huà)國(guó)畫(huà)就這么容易呢，我在心里暗暗慶幸。但是實(shí)際操作起來(lái)并不是那么回事，我畫(huà)的時(shí)候，不是墨太多畫(huà)不出來(lái)，就是水太多蔓延開(kāi)一大片。老師看了看，說(shuō)：“我們剛開(kāi)始畫(huà)不求畫(huà)得美，但要求畫(huà)得準(zhǔn)。畫(huà)石頭的`要領(lǐng)是條紋上輕下重，陰陽(yáng)分明，較靠邊的為陰，條紋要密，較靠中間的為陽(yáng)，條紋要從疏到零。你以后要多練，才能畫(huà)得好�！�
掌握了畫(huà)石頭的訣竅后，我相信只要我勤加練習(xí)，我畫(huà)出來(lái)的石頭也一定能夠可以“以假亂真”，你說(shuō)呢？
國(guó)畫(huà)作文300字 篇3
我是個(gè)學(xué)國(guó)畫(huà)的小男孩我有許多的特長(zhǎng)，如：乒乓球、羽毛球、鋼琴、輪滑等 ，可我最喜歡的還是國(guó)畫(huà)。
那是七月份的.一天，我上完鋼琴課的時(shí)候看見(jiàn)了國(guó)畫(huà)招生的海報(bào)，就想去試一試。爸爸媽媽都同意了。就這樣，我開(kāi)始了國(guó)畫(huà)的學(xué)習(xí)。第一次去上國(guó)畫(huà)課，我學(xué)習(xí)了調(diào)色及畫(huà)法，但是我握不好筆，手老是發(fā)抖，畫(huà)出來(lái)的這里粗那里細(xì)，連我自己都看不下去了，原來(lái)國(guó)畫(huà)沒(méi)這么簡(jiǎn)單。不過(guò)這只是第一次失敗，每個(gè)人都會(huì)在學(xué)習(xí)中，生活中遇到的。但是，我依然畫(huà)的不好，顏色一會(huì)兒 深了，墨一會(huì)兒淡了，怎么畫(huà)都畫(huà)的一塌糊涂。
不過(guò)，慢慢的，我可以控制顏料的干濕度了。又漸漸的，我開(kāi)始畫(huà)的有進(jìn)步了經(jīng)過(guò)一番苦練，我終于完成了第一幅比較理想的作品， 爸爸媽媽和老師都很滿意，鼓勵(lì)我繼續(xù)加油。我也很開(kāi)心。昨天我剛報(bào)了名，準(zhǔn)備參加少年國(guó)畫(huà)比賽呢！
國(guó)畫(huà)作文300字 篇4
星期六下午，爸爸帶我去吳老師家學(xué)國(guó)畫(huà)。
開(kāi)始上課了，首先，我把毛筆沾了一下水，拿出顏料在調(diào)色盤(pán)上調(diào)色。老師拿給我一張潔白無(wú)暇的紙讓我畫(huà)牡丹花。我用毛筆在白色顏料上面點(diǎn)了幾下，再染上紅色的顏料，��！變成粉紅色的了。我聚精會(huì)神地在紙上動(dòng)起筆來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，這時(shí)我已經(jīng)畫(huà)好了兩朵紅艷艷的牡丹花，真招人喜愛(ài)。然后我再畫(huà)花蕾，最后畫(huà)葉子。那葉子綠油油的。我用藍(lán)、黃顏料來(lái)調(diào)，奇跡出現(xiàn)了，居然變綠了。我全神貫注地在紙上畫(huà)了起來(lái)，那翠綠的葉子和含苞欲放的花蕾真惹人喜愛(ài)。接下來(lái)，我在右上角寫(xiě)上《春色滿園》的題詞。我又在牡丹花上方畫(huà)了一只在翩翩起舞的蝴蝶。我以為已經(jīng)完成了一幅美麗的國(guó)畫(huà)。于是，我興高采烈地拿給老師看，可是吳老師看來(lái)一會(huì)兒就指出畫(huà)中的'不足之處。最后，吳老師像馬良一樣，揮起神筆把我的畫(huà)變成一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香、光彩奪目的春色滿園圖。
畫(huà)畫(huà)使我的性格更加穩(wěn)重，而且使我的生活增添許多色彩。
國(guó)畫(huà)作文300字 篇5
自從我學(xué)國(guó)畫(huà)以來(lái)，國(guó)畫(huà)一直對(duì)我有著神奇的吸引力。
在今年三月，我被媽媽帶到了國(guó)畫(huà)老師那，看著周?chē)耐瑢W(xué)畫(huà)的那么漂亮，栩栩如生的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，心中有種迫不及待的感覺(jué)，于是我就開(kāi)始了學(xué)國(guó)畫(huà)的旅程。
一開(kāi)始，老師教我中鋒、側(cè)鋒、拖鋒、逆鋒等運(yùn)筆方法，
我總是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，老師又教我畫(huà)線條，看著老師畫(huà)的那一根根又細(xì)又直的線條，我便心想：原來(lái)國(guó)畫(huà)也沒(méi)什么難的嘛。于是我拿起筆，幾下畫(huà)下去，可只見(jiàn)我畫(huà)出來(lái)的`線條又粗又歪，與老師畫(huà)的線條有著天壤之別，可是這并沒(méi)有讓我喪失信心，反讓我更加努力。
可是學(xué)國(guó)畫(huà)并不是一帆風(fēng)順的，還記得那次，老師教我畫(huà)蘿卜，可是有一段時(shí)間我不知為何，蘿卜越畫(huà)越差，最后我干脆賭氣，不畫(huà)了，一個(gè)人坐在那生氣，可是，我想了想：“難道，賭氣就能讓我畫(huà)好么？我到底為什么畫(huà)不好呢？”
最后，一個(gè)水靈靈，紅中帶白的大蘿卜呈現(xiàn)于紙上。
九個(gè)月過(guò)去了，我的畫(huà)技突飛猛進(jìn)，我現(xiàn)在畫(huà)的是國(guó)畫(huà)四君子：梅蘭竹菊之首——梅花。
花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，筆繪丹青，從此，我便與國(guó)畫(huà)結(jié)下了不解之緣，他已成為了我靈魂的一部分。
國(guó)畫(huà)作文300字 篇6
每周四，我都要去上一節(jié)國(guó)畫(huà)課，今天也不例外。
到了畫(huà)畫(huà)的地方，我一如既往地拿工具，交作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，鈴聲按時(shí)響起，只見(jiàn)老師走進(jìn)了教室。老師姓賀，他戴著一副眼鏡，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，大大的鼻子，看上去十分有趣。
開(kāi)始上課了。首先，我們先看家庭作業(yè)，當(dāng)我們看到江磊的作業(yè)時(shí)，禁不住捧腹大笑。他的房子哪像房子啊，倒像是一團(tuán)黑湯圓，而老師也毫不留情地給他打 了“9.1分”。當(dāng)我的作業(yè)一出場(chǎng)，就不一樣了，大家一聲驚呼。我畫(huà)的房子，活靈活現(xiàn)，就像是真的一樣，而老師也表?yè)P(yáng)了我，給我打了“9.8分”。隨后， 老師對(duì)大家說(shuō)：“上次我們學(xué)習(xí)了畫(huà)單個(gè)的房子，現(xiàn)在我們要學(xué)習(xí)畫(huà)組合的.房子�！苯又�，老師給我們演示了一遍。
該我們照著畫(huà)的時(shí)候到了。起初我一直畫(huà)不好，線條一直糊。練著練著，我逐漸掌握技巧，比起初畫(huà)得好多了。何老師也在一旁表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我特別認(rèn)真。在不知不覺(jué)中，下課鈴響了。
這堂課的練習(xí)，讓我掌握了畫(huà)房子的技巧。
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