有關那次的作文300字四篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的那次的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

那次的作文300字 篇1

　　“哈哈……”教室里傳來了一陣陣笑聲，他們在干什么呢？原來我們玩有趣的傳話游戲。

　　老師讓每隊的隊長上來抽紙條，用30秒鐘把紙條上的內容背過來，依次傳給后面的同學，最后傳的又快又好的小組獲勝。我抽了一張紙條，上面寫著：小良趕著一群羊，半路遇上一只狼。我看了以后，覺得內容特別有趣，就咯咯地笑了起來，后面的'同學說：“快快……”我迅速轉過身，雙手卷成喇叭狀，趴在她的耳朵邊，認真的把紙條上的內容說了一遍，生怕漏掉一個字，可是到了我們組的最后一個同學，他似乎聽的很準確，大步流星的跑上了講臺，胸有成竹的寫了起來。我的心里忐忑不安，急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。他拿起粉筆在黑板上寫著：小楊趕著一群羊，我趕忙低聲提醒：“小明，是小良，不是小羊！”他沒有聽，繼續(xù)一意孤行，其他隊也完成了任務。

　　最后，老師說出來個他寫答案是：小羊趕著一只羊，半路遇上了兩只狼。其他隊聽了，都哈哈大笑起來。還有“妞妞放學去打球，打碎老劉一瓶油”，還有“老良是老狼，不是老娘”，一陣笑聲過后，我們玩得可開心了！

　　通過今天的游戲，我明白了：耳聽為虛，眼見為實，在生活中不要輕信別人的傳言。

那次的作文300字 篇2

　　夏天到了，我和爺爺去釣魚，我可開心了呢！

　　我們拿了釣魚的魚竿和魚桶。來到了小河邊，我坐在小椅子上，學著爺爺一起釣魚。

　　我等了好久，最后我看到爺爺釣了好多魚，小魚真可愛。我玩了一會兒，發(fā)現(xiàn)我的魚竿動了一下，我一下子把魚竿拿了起來，發(fā)現(xiàn)真的有一條大大的魚，提起來有我膝蓋那么長呢！

　　回家的路上，我提著魚桶，里面的魚一直在桶中活蹦亂跳的。有一條魚一下子跳了出來，爺爺趕緊把它給抓住了，然后又放進桶里，我看見那條魚又在水中游來游去的.。

　　我們回到了家，奶奶問我：“你釣了幾條魚呀？”我說：“我今天釣了一只大魚�！薄笆菃�？”我給奶奶一看，她驚奇地說：“是你釣的？”“是的！”我回答道。

　　奶奶給我們煮了好吃的魚湯，我吃掉了我自己釣的魚，今天真開心！

那次的作文300字 篇3

　　那次，爸爸中午打電話回來，高興地問我：“鈺珉，媽媽和姐姐在哪兒？”我說：“在家里�！卑职峙d致勃勃地說：“你們下來，我們去爬山！”我聽了，放下電話，樂得一蹦三尺高！然后跑去六樓告訴媽媽。媽媽聽了告訴姐姐。姐姐聽了大聲喊道：“我不去，我不去，我就是不去！”媽媽怎么勸她她都不去，只好我和媽媽一起去了。唉，沒辦法，姐姐總是和我們唱反調。

　　我們光是勸姐姐就花了很長時間，糟了，爸爸又在催了！

　　我們急忙跑下去。一看，��！爸爸沒有車！我們怎么上山去呀？原來爸爸是騙我們的。他的車本來沒有壞，他騙我們說他的車壞了！

　　那次，我們到處找車。到了晚上，我們還沒有找到。真是氣死我了！害得我的腳都走起泡了！我真的.又上了爸爸的當！

　　過了幾天，姐姐得意洋洋地對我說：“鈺珉，你知道我那天為什么不去爬山嗎？”我好奇地問：“為什么？”姐姐笑著說：“我知道爸爸是在騙你們！”聽到這話，氣得我找不到東南西北！

　　爸爸下班回來了，我氣急敗壞地對爸爸說：“爸爸，你那天騙我和媽媽干嘛？”爸爸慚愧地低下頭說：“對不起，我不是有意的，實在是沒有辦法，請理解爸爸的難處好嗎？”我聽了，覺得爸爸是誠心誠意的，就沒再生他的氣了。

那次的作文300字 篇4

　　那是一個暑假，那時的濟南熱的就像烤爐一樣，人人都很煩躁，我們全家決定去一個涼快一點的地方去旅游。這就是令人難忘的內蒙古之旅，我玩得可真高興。

　　出發(fā)那天我迫不急開地等著火車，終于，火車可算是來了，我們乘著長長的火車奔馳到了內蒙古草原，草原上涼風習習，頓時讓人心曠神怡。蔚藍的天空下是一望無際的.草原，我放眼望去，心潮澎湃。草原上厚厚的草像柔軟的地毯一樣，肥沃的草原上到處是成群結對的牛羊，像一朵朵盛開的百花，他們悠閑自在地漫步在草原上，有的在低頭吃嫩綠的小草，有的抬頭望著廣闊的天空，還有的在追逐打鬧。眼前的景象，讓我神清氣爽。

　　蒙古包里走出來一位位小牧民，他們騎著駿馬，揚起鞭，奔跑在遼闊的草原上，心花怒放。當我們走進蒙古包，豪放的牧民，熱情的招待了我們，他們端來了蒙古民族的特色——馬奶酒。我很快就認識了一個朋友，她帶著我去草原上玩耍，還為我編織了美麗的花環(huán)，她讓我穿上了漂亮的蒙古服裝，頓時，我就變成了一位蒙古草原上的小公主。和她奔跑在遼闊的草原上，心情舒暢極了。

　　這是一次難忘的旅行，我不僅玩得很開心，而且還擁有了一份深厚的友情。

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