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我快樂(lè)作文300字

時(shí)間:2023-06-13 15:00:57 作文 我要投稿
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精選我快樂(lè)作文300字4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我快樂(lè)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選我快樂(lè)作文300字4篇

我快樂(lè)作文300字 篇1

  每個(gè)人都知道勞動(dòng)是一個(gè)辛苦的體力活,因此導(dǎo)致大多數(shù)人都不愛勞動(dòng)。但我認(rèn)為勞動(dòng)是能使人的心情變快樂(lè)的一件事。--我勞動(dòng)我快樂(lè)!

  記得有一天早上,媽媽在那干活,可能是因?yàn)槲疫小,就跟沒(méi)事人一樣坐在那,媽媽突然說(shuō):快來(lái)幫媽媽干活!我剛開始有些不情愿,媽媽見了說(shuō):媽媽希望你是一個(gè)勤勞的`孩子,如果農(nóng)民伯伯都像你這樣,不就沒(méi)有糧食了嗎?我把媽媽的話深思熟慮了一下,覺的媽媽說(shuō)的有道理,如果不勞動(dòng)哪來(lái)的收獲呢?

  我便起身把全家的家務(wù)活全承包了。我看到地有些亂,所以就掃了一遍。我又看到廚房里的碗堆的比山高,我長(zhǎng)嘆了一口氣,仔細(xì)的把碗刷干凈,沒(méi)有一點(diǎn)漏掉的地方。雖然很累,但跟農(nóng)民伯伯比起來(lái),這些都不算什么。想到這我就精神加倍,我又把我自己的屋子打掃了一遍,媽媽見了都夸我長(zhǎng)大了,我內(nèi)心開心的不得了。我又把我們家通通打掃了一遍,我筋疲力盡的倒在了床上,雖然勞動(dòng)完之后很累,但我從中得到了快樂(lè)。

  我們一定要做一個(gè)勤勞的人,古時(shí)候不是有詩(shī)人說(shuō)過(guò)誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!我們勞動(dòng)不但會(huì)快樂(lè),也會(huì)有收獲。我們要像農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí),做一個(gè)愛勞動(dòng)的人!

我快樂(lè)作文300字 篇2

  幸福,從未離開過(guò)我的身邊。

  我快樂(lè),因?yàn)槲矣薪】档纳眢w,不用去和病魔抗?fàn),。我幸福,因(yàn)槲铱梢杂醚劬吹绞澜缟系囊磺忻篮,可以用耳朵聆聽自然的輕聲吟唱;我可以用手去觸摸嬌嫩的花瓣,可以用雙腳親近厚重的大地;我可以用鼻子嗅到草的清香……

  我快樂(lè),因?yàn)槲矣幸粋(gè)溫馨的家,當(dāng)我的哭聲第一次響起時(shí),上天就注定要我這輩子在他們的.庇護(hù)下漸漸長(zhǎng)大。他們用愛化作翅膀,伴我成長(zhǎng)。頭上的絲絲銀發(fā)是被我所漂洗;眼角深深的紋路是被我親手刻畫……我快樂(lè),因?yàn)槲倚腋,我幸福,因(yàn)槲矣幸粋(gè)可以給我補(bǔ)充愛的養(yǎng)料的家。

  冬天的空氣里到處彌漫著幸福的甜蜜,朦朧中有一張稚氣的臉,掩不住的是對(duì)幸福的滿足,眼中散發(fā)出的是感激所有的光芒。冬天走了,春天來(lái)了,我此時(shí)聽得到上帝的聲音:“你的幸福我能感受到!”

我快樂(lè)作文300字 篇3

  《小螞蟻學(xué)本領(lǐng)》這篇童話主要講了一只小螞蟻不想捕食,決定向蜘蛛學(xué)習(xí)織網(wǎng)。它以為只要有了一張網(wǎng),獵物就能自投羅網(wǎng)了。但和蜘蛛相處一夜后,它才發(fā)現(xiàn):世界上沒(méi)有一勞永逸的事。

  這篇童話讓我想起了我7歲時(shí)發(fā)生的一件趣事。那天,爸爸從集市上買了一盆玫瑰,我吵著要照護(hù)它,爸爸爽快地答應(yīng)了,我樂(lè)的一蹦三尺高。

  剛開始,我的興趣很濃,天天給花耐心的.除草、小心的施肥、澆水。過(guò)了幾天,我越來(lái)越?jīng)]耐心了,興趣也慢慢減少了。于是,我就把花插進(jìn)水里,心想:“只要把花插進(jìn)水里,不但能澆水,還能把雜草淹死,過(guò)幾天,再拿出來(lái)施點(diǎn)肥,不就兩全其美了嗎?”過(guò)了幾天,我去施肥時(shí),發(fā)現(xiàn)花已經(jīng)淹死了,我“哇”的一聲哭了起來(lái)。爸爸聞聲趕來(lái),得知了事情的經(jīng)過(guò),對(duì)我說(shuō):“這就是一勞永逸的結(jié)果,以后要記住了。”我聽了,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我快樂(lè)作文300字 篇4

  每次練字時(shí),我都很快樂(lè)。

  這還要從一年級(jí)時(shí)說(shuō)起。一年級(jí)時(shí),我寫的字很難看,老師在班上點(diǎn)名寫字好的總是沒(méi)有我,我下定決心一定要好好練字。可是,我今天說(shuō)完,明天早就拋到九霄云外去了。爸爸很無(wú)奈,只好把我送到寫字班。進(jìn)了寫字班,我看見很多同學(xué)的字寫得都比我好,我不服氣。每當(dāng)同齡的.孩子在玩耍時(shí),我在練字;每當(dāng)他們睡午覺時(shí),我也在練字;每當(dāng)他們吃晚飯時(shí),我還在練字……就好像我的生命里除了寫字,還是寫字。就這樣,我的字從以前亂糟糟的,變成了現(xiàn)在的干干凈凈、工工整整。老師現(xiàn)在經(jīng)常表?yè)P(yáng)我說(shuō):“德思德,你的字寫得真好看!蔽衣牶竺雷套痰模蠋煱盐业淖仲N到墻壁上,我更是高興,F(xiàn)在我的作業(yè)本上不僅是字跡工整,而且還有數(shù)不清的紅鉤鉤。我的字也在全省、全市、全區(qū)多次獲獎(jiǎng),我的心里這個(gè)樂(lè)呀,真是比吃了100塊巧克力還甜!

  寫字使我快樂(lè),我喜歡寫字,因?yàn)樗苁刮铱鞓?lè)!

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