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敘事的作文300字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事的作文300字 篇1
今天是考試之后的第四天，我也該去學(xué)校領(lǐng)考試卷子了。當(dāng)時我心里非常緊張，在座位上，己考出的成績非常好，可一看試卷，一個大大的八十八分躺在卷子上，很扎眼，我非常傷心難過，也很焦急，不知道回家后怎么向媽媽交待。
放學(xué)后，我回到家，準(zhǔn)備不告為自己默默地祈禱著，希望我的成績可以給自己與自己的家人有一個滿意的答復(fù)。
試卷已經(jīng)發(fā)了下來，本以為自訴媽媽的，而是把試卷藏起來不讓媽媽看。沒有想到的事發(fā)生了。我剛要回房間把試卷藏起來時，一陣熟悉的腳步聲在靠近我。我一轉(zhuǎn)身，是媽媽，因為心里很害怕，眼看著自己的秘密就要被兇巴巴、嘮叨的媽媽揭穿了，這可怎么辦啦？我把試卷放在自己身后，媽媽說：“寶貝，你手里拿的'是什么東西呀？”我心里越來越害怕了。我結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒沒沒……有呀！”“那你慌些什么？”媽媽說。接著又說：“對了，試卷呢，考的怎么樣呀？”我沒有回答。媽媽向我走近，從我背后把藏在手心里的試卷奪走了，打開一看只有八十八分，眼神一下子變兇了，可她一直把氣忍著，牽著我的手走到沙發(fā)旁，坐下與我一同分析試卷的錯誤，這時我流下了感動的淚水。
這件事一直留藏在我的腦海里，我一定要把這件事保留永遠(yuǎn)，直到老去！
敘事的作文300字 篇2
“加油！加油！”咦？是誰在喊呢？哦，原來是同學(xué)們在喊。今天是一年一度的春季運動會，全校同學(xué)都來觀看。
激動人心的比賽開始了。第一項比賽：中年級女子六十米跑步比賽。只聽見裁判顧老師的槍聲后，運動員們飛奔出去，特別是李欣南，像一支離弦的箭一般，直往前沖。眾多的觀看者直喊“加油！加油……”運動員們仿佛也聽到了觀看者的加油聲，毫不氣餒，急起直追，經(jīng)過這一拼搏，運動員們之間的距離只差幾米了，所有觀眾的心都繃緊了。最終，我們班的李欣南獲得了第三名的好成績。
第二項比賽：中年級男子組六十米跑步比賽。比賽還沒開始前，只看見運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽開始了，只見他們一個勁地往前沖，好像使出了全身吃奶的`力氣。有的人臉都漲紅了呢！隨著一波未平一波又起的加油聲，運動員們更加努力地向著終點沖去。這奔跑的速度著實讓我佩服！
這次運動會結(jié)束后，我明白了一個道理：多運動，身體才會更健康。
敘事的作文300字 篇3
我學(xué)打羽毛球不僅是因為鍛煉身體，還是為了減肥，我有點胖。
打羽毛球是跟奶奶在我家樓下操場上學(xué)的。奶奶告訴我：打羽毛球首先要學(xué)會握拍，球拍不要抓得太緊。抓得太緊不自由，不要抓得太松會掉。發(fā)球要穩(wěn)定，看到球打歪了，就應(yīng)該跑過去接，接球要看準(zhǔn)再打。
我聽了奶奶的講解，就開始練了起來。奶奶發(fā)球我接球。剛開始的時候，我墊球總是墊不好，有時我墊早了，有時墊晚了，有時球正打在我臉上，于是我灰心了。奶奶看見我這樣子，心里很著急。就手把手地教我動作，邊教邊講一些“扣球”的主要技巧。奶奶告訴我不僅要了解技巧，更重要要熱愛這項體育運動。我聽了用力地點點頭。沒過多長時間，我學(xué)會了扣球。奶奶又接著和我對打，在打的過程中，奶奶又教我如何快速觀察對方墊球所在的位置，然后再接球。這樣經(jīng)過多次練習(xí)，我已經(jīng)熟練地會打球了。有時在家里打的'時候，奶奶還會連續(xù)“輸”呢！
通過學(xué)習(xí)打羽毛球，我知道了學(xué)會一門技術(shù)不容易，要動手、動腦，還要用心思考里面的訣竅，這樣才能學(xué)好自己的本領(lǐng)。
敘事的作文300字 篇4
嘗試任何事物，不管成功與失敗，你總會得到意想不到的收獲和驚喜。嘗試很普通，任何一個人都會有這樣的經(jīng)歷，我也不例外。
有一次，老師說：“今年有一次英語比賽，誰要參加啊！”我想：我英語這么好，應(yīng)不應(yīng)該參加呢？就在這時兩個男孩子：楊顧文韜和錢祿濤舉起了手來。老師說：“呦！以前參加
英語類項目的時候都是女孩子參加的.多，今天男孩子終于爭了一口氣�！蔽覀兣⒆勇犃诉@話很不服氣，我也沒跟媽媽說心想：不管了！一起舉起手，一舉起手加上我就是三個，女孩子越來越多。
回到家里我把這件事告訴了媽媽。媽媽不僅沒說我自作主張，還夸我說：“你很棒！”我在家里認(rèn)認(rèn)真真的做好準(zhǔn)備工作。
在比賽那天我以為自己不行了，我慢慢的走上臺仔仔細(xì)細(xì)的把我準(zhǔn)備的東西拿出來，一邊做動作一邊說，展示給英語老師們看。我怎么也沒想到我竟然得了第二名，我興奮極了。我回家后告訴了媽媽我的喜訊，媽媽說：“你看，人總有嘗試，有了嘗試，你就會得到意想不到的收獲和驚喜。
敘事的作文300字 篇5
在人生的無數(shù)節(jié)課中，有傷心的，有精彩的……其中有一節(jié)課卻令我受益無窮。
那天是星期一，那節(jié)課是早上第一節(jié)的`，上班會課，早上第一節(jié)的。老師在黑板上寫了個“完”字，然后說：“我們快畢業(yè)了。我們班有些人已經(jīng)開始松懈�！臁值囊馑际遣畈欢啵�沒‘完’，千萬別放松。一件事‘快做完了’同，并不代表做完了。要知道：成功貴在堅持呀！”
老師還沒說完，我就想了：成功的一半在于全程的90%。我讀過一個故事，說一個女人想橫跨黃吉得海峽。已經(jīng)游了十七個小時了，而海水冰涼刺骨，前方一片厚霧，看不了大陸，堅持不下去了。于是她上了船，喝了一杯咖啡，剛喝完，就看見大陸了，只有一英里左右。她恨自己為什么不堅持下去。第二次她堅持了，她成功了！
“我們還沒畢業(yè)，未到拿畢業(yè)證那一時刻應(yīng)決不放松�！崩蠋熇^續(xù)說。
俗話說：“做事有始有終�！蔽矣窒耄鹤鍪虏豢砂胪径鴱U，必須有美好的開始和完美的結(jié)局。
老師告訴我們最近紀(jì)律有點差，希望我們不要放松，堅持就是勝利。
老師問我們，圍繞“完”字能想到什么？我想到完美、完成、完滿、完工、完結(jié)、完全。
我很喜歡這節(jié)課，這節(jié)課讓我懂得了做事有始有終的道理！
敘事的作文300字 篇6
舊的一年過去，大家都高興的把春聯(lián)布置在門上面，見面互相說吉祥話。新年來了，今年我總共得到了七個紅包，真是大豐收。
新的一年，我希望能把今年得到的紅包拿去買一臺游戲機(jī)，因為我寫完功課的時候，我就能和姐姐一起玩，我無聊的時候也可以拿出來一邊玩一邊運動。在學(xué)習(xí)方面，我有很多要努力的地方，我希望我能認(rèn)真的彈鋼琴，每天要練習(xí)三十分鐘。我希望我的英文能學(xué)得更好，也希望我跳繩能和姐姐一樣厲害，可以連續(xù)跳到一百五十下，而且還會交叉跳。
新的一年開始，我希望今年我會變得很勇敢，晚上睡覺不再害怕，讓大家覺得我真的`已經(jīng)長大了，我也要自己主動去寫功課，不要讓媽媽叫好幾次才去寫。我希望我們?nèi)颐刻於歼^得很快樂，希望我和我的家人每一天都平平安安、身體健康，也希望今年的鼠年會是最棒的一年。
新年我有很多的新希望，希望全部都能實現(xiàn)，所以我要努力用功、認(rèn)真學(xué)習(xí)，我相信只要肯用心，我的美夢一定都會成真。
敘事的作文300字 篇7
媽媽，我想向您傾訴我的心事，說說心里話。其實，在雙休日，我根本不喜歡上那么多興趣班，我寧愿在學(xué)校上課。
媽媽，您知道嗎？我在學(xué)校學(xué)習(xí)了五天，本應(yīng)該在周末好好放松一下的，但我的周末早已被興趣班排滿。我對興趣班根本沒有興趣。
您還記得嗎？上次您就是看了別人的小孩彈了一次古箏�；丶液�，您就讓我學(xué)鋼琴，雖然我當(dāng)時對鋼琴有些好奇，覺得彈著琴鍵時發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。但是鋼琴是枯燥和乏味的。如今，已經(jīng)學(xué)了半年了，我明白了學(xué)鋼琴是十分困難的，而且每天至少要彈一個小時，可我做完作業(yè)已經(jīng)很晚了，彈的時間不夠又要被老師罵，因此我曾不止一次想要放棄。但家里又買了鋼琴，哎，我要放棄都不行了！不知該如何是好。
星期六和星期天，您總是把課程排得滿滿的，周六上午8：30—11：00學(xué)英語，下午畫畫，然后去唱歌，再去。。。。。。。，而周日又要快樂大作文，然后又要彈鋼琴。
媽媽，我在學(xué)校已經(jīng)連續(xù)上了五天的`課，本想在周末放松一下，但一大堆的興趣班壓得我喘不過氣來。您能不能暫時讓我們小孩喘口氣，先把學(xué)習(xí)學(xué)好，您相信，我肯定能把學(xué)習(xí)學(xué)好的，請相信你的兒子吧！
敘事的作文300字 篇8
由于工作的繁瑣，現(xiàn)在的`人們變得越來越不耐煩，可我爸爸還是一成不變，非常耐心。
只記得五年級上時，我在做徐老師回家作業(yè)時，遇到了一道不會做的幾何題。這道幾何題有些奇怪，除了給我了兩個數(shù)據(jù)外，其他全是比例條件，怎么做啊，我想著。終于，等到爸爸回來的那一刻了······
爸爸放好包后，連忙跑來幫我。只見爸爸屏氣凝神，認(rèn)真地看著題目，不論外面聲響再大，爸爸都不受擾，一心想要快點教會我，完成作業(yè)。不一會兒，爸爸就做出來了。他把自己的思路和答案說給我聽。我并沒有認(rèn)真在聽，只顧自己玩，只聽到答案和書中答案一樣，于是敷衍的說了一聲：“哦�！碑�(dāng)爸爸問我會了嗎，我才發(fā)現(xiàn)自己不會。
于是爸爸又講了一遍思路，可是我還是沒聽懂。于是爸爸拿起筆。我還以為爸爸要打我了呢，趕緊把頭低下，準(zhǔn)備挨批。過了一會兒，發(fā)現(xiàn)沒動靜，于是我抬起頭，沒想到爸爸在等我“休息”完畢，爸爸又提起筆，把詳細(xì)過程記錄了下來。過了許久，才幫我學(xué)會這道題。爸爸可真耐心��！
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來爸爸是個如此有耐心的人��！
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