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和諧校園作文300字

時(shí)間:2023-06-12 10:03:36 作文 我要投稿
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【精選】和諧校園作文300字3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的和諧校園作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】和諧校園作文300字3篇

和諧校園作文300字 篇1

  我,在南湖第二小學(xué)也已經(jīng)將近五年了!我們的校園也顯得那么和諧、溫馨!我們學(xué)校的一角有一個(gè)小池塘,里面的水可清了!連水底的魚(yú)兒都能看清楚!而四周,開(kāi)著一朵朵美麗的花兒!美極了!尤其是在學(xué)校講臺(tái)兩側(cè)的垂絲海棠!這海棠雖沒(méi)有牡丹的高貴,也沒(méi)有玫瑰的.艷麗,但她并不是把自己的美顯露在外表,而是樸實(shí)無(wú)華的美,他給人們留下的,是她那冰清玉潔的品質(zhì)!這海棠,與我們相處了那么多年,裝點(diǎn)了我們的校園,也與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼!不要以為我們學(xué)校只是外表美,而同學(xué)們呢?也是個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)!記得有一次,我與號(hào)稱(chēng)我們班實(shí)力最強(qiáng)的孫漢切磋羽毛球,一決勝負(fù)!開(kāi)始了!我先發(fā)球!我一開(kāi)始就使出了最引以為豪的高吊球!原以為孫漢根本不會(huì)接到,可出乎意料的是,他竟往后一腿,接住了球,并把球顛倒了“網(wǎng)前”,扣殺!可我也不是什么省油的燈,我利用扣球的沖力,當(dāng)球微微彈起時(shí),我一會(huì)球拍,耶!打回去了!我有點(diǎn)沾沾自喜!又過(guò)了幾個(gè)回合,我輸了!但我卻輸?shù)煤荛_(kāi)心,因?yàn),這是同學(xué)之間友誼的象征!我們的校園是美麗的,我們的校園是有趣的,我們的校園更是和諧的!

  ·簡(jiǎn)評(píng):語(yǔ)言流暢,但中心分散。

和諧校園作文300字 篇2

  《創(chuàng)建文明和諧校園“迎四迎”,創(chuàng)建和諧文明》校園作文素材

  學(xué)校: XX北路第一小學(xué) 姓名:陸X晝洹 ≈傅祭鮮X馮效軍

  今年,上海將要舉辦女足世界杯?特奧會(huì)等一系列國(guó)際活動(dòng)。還要做好迎接北京奧運(yùn)會(huì)和上海世博會(huì)的工作。

  女足世界杯就在上海的虹口足球場(chǎng)舉行。離我家非常近,如果有比賽我站在我家的陽(yáng)臺(tái)上都也能聽(tīng)到觀眾的吶喊聲。但到時(shí),我還是要到現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽,以一個(gè)主人的身份歡迎來(lái)自世界各地的`女足隊(duì)員們,為各國(guó)運(yùn)動(dòng)員加油?助威!做一個(gè)文明的觀眾。

  20xx年10月2日開(kāi)幕的特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)也將在我們上海舉行。

  我是一年前在電視里看到一些關(guān)于特奧運(yùn)動(dòng)會(huì)的介紹的。從那天起,我就經(jīng)常關(guān)注一些特奧的新聞,所以,對(duì)特奧也有了一些了解。我還從電視里認(rèn)識(shí)了特奧形象大使喬美麗姐姐。我覺(jué)得,我們不能歧視智障人士,應(yīng)該多關(guān)心他們,幫助他們?nèi)谌肷鐣?huì),走向未來(lái)。

  20xx年,我國(guó)北京將會(huì)迎來(lái)29屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。20xx年上海也將舉辦世博會(huì),我想到時(shí)我們的祖國(guó)也將以更加和諧?更加文明的新面貌展示給全世界人看。

  ……

和諧校園作文300字 篇3

  清晨,迎著初升的太陽(yáng),同學(xué)們穿著綠白相間的校服來(lái)到了校園,值周的老師和同學(xué)在校門(mén)兩旁向同學(xué)們點(diǎn)頭問(wèn)好,美好的'一天開(kāi)始了。語(yǔ)文課上,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)講,把老師的話一字一字地記在心里。當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),同學(xué)們各個(gè)都認(rèn)真思考,踴躍發(fā)言,課堂氣氛好極了。老師孜孜不倦的教育著我們,我們?cè)谖拿骱椭C的教育氛圍中走進(jìn)知識(shí)的殿堂體育課上,也處處充滿(mǎn)了友愛(ài)。一個(gè)同學(xué)做仰臥起坐,另一個(gè)同學(xué)就幫他按住腳,這樣就可以做得更快更省力了。跳繩時(shí),我因?yàn)橥藥ЮK子,正著急時(shí),旁邊的同學(xué)已經(jīng)把繩子遞過(guò)來(lái)了。體育課雖然很累,但同學(xué)的舉手之勞讓我忘記了疲勞,我們?cè)谖拿骱椭C的團(tuán)隊(duì)精神中陶冶了情操。午飯后大家就開(kāi)始打掃教室了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地掃地,拖地,擦窗,倒垃圾,大家不怕臟不怕累,片刻后我們的教室就變得干凈又漂亮了,我們?cè)诤椭C文明的勞動(dòng)氛圍中培養(yǎng)了動(dòng)手能力。我們的校園到處充滿(mǎn)了和諧美,美麗的校園,和諧的校園,我愛(ài)你!。

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