【必備】高興作文300字4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的高興作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高興作文300字 篇1

　　這節(jié)課是體育課。一上課，我就坐得筆直，因為今天可能踢足球。體育老師馬上就叫我們排隊下去。

　　我笑著下去了，做完熱身運動。老師看了操場上沒有人，就說：“今天踢足球吧！”我想：我就是我，料事如神，今天果然踢足球。“開始！”體育老師大叫一聲。我踢了一腳下大好球，飛過A組葉松豪和呂鑫宇他們倆的頭，但又被胡俊杰給撞了回來。我又踢了一腳，射進了A組的球門。我跳了起來，“B組必勝！”我站在A組球門前大叫。孫金港大叫：“快點支援‘總部’！”我轉(zhuǎn)身一看，原來是葉松豪和陳英杰帶球突破了我們的防線，后面部署的'兵力只有金宇恒一人，而且，球門里沒有人。我想：死定了！我隨口叫住準備回去支援的汪展翔：“老汪，你知道嚴柯在哪里：”“在那里。”我順著汪展翔的手看了過去，才發(fā)現(xiàn)嚴珂拉了拉褲子從廁所里若無其事的走出來，發(fā)現(xiàn)球馬上就要射門了，加塊腳步向球門跑去，：“砰”一聲，球打中了球門桿，“球沒進！”整個組幾乎全跳了起來。

　　我們以雞蛋比牙簽（0：1）的優(yōu)勢勝利了，真開心！

高興作文300字 篇2

　　“叮叮叮——”下課了，同學們像放飛籠子的小鳥一樣，沖出教室，奔向操場。

　　我和幾個同學來到溪邊，玩起了丟手絹。游戲規(guī)則是這樣的：圍成一個圈，叫一個人拿一條手絹，放在誰后面，那個被放手絹的要立馬起身，追放手絹的人，那個放手絹的人要跑圈，然后，坐在追他的人的.位置，要是追的那個人沒抓到跑的人，就要像剛才那個人一樣再放手絹，以此類推。

　　游戲開始了，我絞盡腦汁地想，放誰后面呢？于是，我看到了有一個專心致志的人，我趁他不注意，偷偷地把手絹放在他背后，他不知道，后來同學們叫道：“小軍，妍熙把手絹放你背后了，快追啊�！毙≤娺@才知道，拿起后背的手絹，大步流星地跑來追我。我跑得很快，一下子就坐在他座位，他不但沒抓到我，還摔了個大大的狗啃泥。我一看，忍不住哈哈哈大笑起來。

　　“叮叮叮——”轉(zhuǎn)眼就上課了，我和同學們依依不舍地走進教室，但是，操場上依然回蕩著我們的歡聲笑語。

高興作文300字 篇3

　　上周二，一陣歡笑聲從學校操場上傳來，其實是我們班正在玩拔河比賽。

　　我們每個同學都精神飽滿，躍躍欲試。只聽到老師吹了一聲哨子，我們兩組同學都用出了吃奶的勁兒，咬著牙拼命地往后拉了起來，兩組隊員互不相讓。

　　就在這時，我們組的小明不小心滑倒在了地上。就因為這樣，繩子立即被他們組拉過去了一點，我和組員們立馬加了一把勁兒。還好小明也很快爬了起來，兩組又持平了。

　　眼看雙方力氣都不足了，每個人都滿頭大汗。我覺得這樣下去也不行，得想個辦法擊敗他們。這時，我大聲對組員們說：“我們喊口號吧！”大家聽了我的話就喊起了口號：“一二！加油！一二！加油！”這個口號給了我們很多力量，也讓我們更加團結(jié)了。最后，我們勝利了，每個組員都高興得一蹦三尺高。

　　拔河真的`很好玩，我們以后還要玩呢！

高興作文300字 篇4

　　在今年一月份，下了兩場大雪。令我最難忘的是考試那天下的那一場大雪。

　　一大早起床就看到地上、樹上、屋頂上都是白茫茫的.一片，那天還是個特殊的日子，是期末考試。

　　我又興奮又激動，想著考完就能打雪仗了，心情非常歡快。

　　中午下起了鵝毛大雪，我約了程思翔、余景博一起去打雪仗。程思翔和我一隊，余景博一個人一隊，程思翔大聲說道“開始”！我躲在一個無人知道的地方，那就是車子后面，突然余景博沖了過來，把雪球扔到了我肚子上。雪球散開的那一瞬間好像一個雪煙花。一個雪球扔向了我，我大聲說道“誰，誰打我？”一看周圍都是打雪仗的，別人不小心打到了我。我對程思翔和余景博說，“我們一起堆雪人吧！”我們把雪流成了個大團團，堆成了個雪人，余景博有個大膽的想法就是讓我們和他們一起去玩，我們和他們一起打雪仗，整個雪人像活了一樣和我們一起打雪仗，我們這里充滿了歡聲笑語。

　　雖然我的鞋子都濕透了，但我很開心，那次玩得真高興。

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