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【精選】快樂的課作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的快樂的課作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的課作文300字 篇1
走在那條不知走過多少次的山路上，就開始了每周令人期待的登山課。
這條小山路彎彎的，活像一只準(zhǔn)備騰空一躍的蛟龍。
這條小山路兩旁都是一棵棵的參天大樹，那一片片茂密的.葉子像一把把小扇子。一陣微風(fēng)吹來，那樹葉“沙沙沙”的聲音，像是在歡迎我們的到來，也像是要把城市上空的霧霾給吹散。
要是晴天的話，那陽光就會(huì)透過樹葉照進(jìn)來。
那一屢屢陽光照在長了青苔的巖石上，一閃一閃的，把巖石照的熠熠生輝。
樹葉在陽光下顯得嫩綠嫩綠的，閃著綠光，宛如一個(gè)個(gè)小小的薄薄的綠燈籠掛在樹梢上，為走這條小山路的路人照亮前方的道路。
每當(dāng)我走上這條小山路，都會(huì)靜靜地聆聽著大自然的聲音。
“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”林間偶爾會(huì)有幾只小鳥邊唱邊飛，像一個(gè)個(gè)歌唱家在唱著動(dòng)人的歌曲。
“呼啦啦、呼啦啦”這是風(fēng)婆婆在向我們打招呼呢！
“咕嚕、咕�！蹦鞘鞘^兄弟在賽跑的聲音。
這就是美麗的青山公園，我們的登山課必去之地。雖然我已經(jīng)去過很多次，但每次都會(huì)收獲滿滿。
快樂的課作文300字 篇2
在安靜的教室里突然傳出了陣陣地撕紙聲。哈哈！你一定不知道我們?cè)诟墒裁�，作文老師正在跟我做游戲呢�?/p>
星期六下午，剛一上課，老師就帶著我們做游戲，老師把同學(xué)們分成三組，準(zhǔn)備出小紙條兒，有的同學(xué)在紙條上寫“誰”，有的同學(xué)在紙條上寫“在哪”，還有的同學(xué)在紙條上寫“干什么”�！笆樟�。收了！”組長高興地說。全都收齊后，老師開始念了：“瘋子，在柜子里，怪不得是瘋子呢，跑柜子里，在柜子里做什么呢？”景老師輕輕地拿起第三張紙條，快速地閱覽，接著一陣微笑，念道：“在吃飯。”同學(xué)們都樂開了“花兒”，有的拍桌子，有的捂著肚子哈哈大笑，老師也隨著同學(xué)們開心地笑了起來，安靜的教室那上變成了“歡騰的世界”。老師又接著讀起來了：“蘭蘭，在老鼠洞里捉小雞�！薄盁狒[的'樂園”里再次傳出了陣陣笑聲。游戲結(jié)束了，也要上課了，教室里恢復(fù)了原樣，可大家在回憶著那難忘的一刻。
我心想：寫作文的時(shí)候不能張冠李戴，要不然的話會(huì)鬧出笑話。
快樂的課作文300字 篇3
昨天下午，陽光明媚，我準(zhǔn)備去上英語課，心情特別高興。
到了英語班，我發(fā)現(xiàn)了極大的變化，樹木長大了，玩具變新了，地上鋪上了一條長長的的彩虹，我好想在彩虹上睡覺。
走進(jìn)里面，發(fā)現(xiàn)有許多新老師，我希望我的英語老師沒有變，我走上前，墻上掛著我的老師的.圖像，我走到班里也發(fā)現(xiàn)有許多新同學(xué)，我有點(diǎn)尷尬，開始懷疑我是走錯(cuò)了班級(jí)。
到了第二節(jié)課下課，我們排著隊(duì)下樓去，我不知道出去外面干什么？老師告訴我們要去抽獎(jiǎng)。我領(lǐng)到了一個(gè)氣球，因?yàn)榫o張，手腳都變遲鈍了，我捂著耳朵用力一踩，沒有破，再來一腳也沒有破，我生氣了，不再捂耳朵上前狠狠地踩了一腳，啪一聲，氣球破了，著實(shí)把我嚇了一跳，撲通撲通地跳了半天。
我發(fā)現(xiàn)氣球里面有一個(gè)白色紙條，上面寫著，一盒小玩具，我拿到玩具后，老師還給我拍了一個(gè)照片。
雖然只是一個(gè)小小的玩具，但是我并沒有后悔。當(dāng)然，我也很羨慕人家的大禮品。
快樂的課作文300字 篇4
今天，我們來到學(xué)校，安老師對(duì)我們說：“今天，我來給你們變一個(gè)魔術(shù)�！币宦牭阶兡g(shù)我們馬上高興起來，一個(gè)同學(xué)問：“變什么魔術(shù)呀？”安老師回答到：“我可以讓雞蛋游泳�！币宦牭竭@話同學(xué)們異口同聲的說：“不可能�！�
只見老師左手拿一個(gè)裝滿水的杯子，右手拿一個(gè)雞蛋，老師輕輕的把雞蛋放入水中，只見雞蛋像一個(gè)醉漢搖搖晃晃的沉入水中，呼呼大睡起來，同學(xué)們都笑了起來。之后老師又在水中放了幾勺鹽，在用勺子攪拌了一下，當(dāng)老師停止攪拌時(shí)，雞蛋還是沒有浮起來，我們感到非常的失望。而老師不慌不忙地加了許多鹽，再次用勺子攪拌均勻，當(dāng)停止攪拌時(shí)雞蛋還是沒有浮起來，我們沒有了信心，可老師還是信心十足的繼續(xù)加鹽。不久，我看見雞蛋慢慢的浮了起來，同學(xué)們都?xì)g呼起來，有一個(gè)同學(xué)很驚訝的'問：“這時(shí)為什么呢？”老師回答道：“因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大�！�
這堂課真有意思，真希望作文都這樣上，學(xué)生就不在害怕寫作文了。
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