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精選優(yōu)秀的她作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀的她作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的她作文300字 篇1
我有一個(gè)好朋友，比我大半歲，我管她叫姐姐。雖然她比我大，可是個(gè)子卻沒(méi)我高。她有著大大的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，還有小巧的嘴巴，顯得特別可愛(ài)。( )
可我這個(gè)姐姐呀，從小就膽小，哪怕只是看見(jiàn)一個(gè)玩具老鼠都會(huì)害怕的不得了。
還記得那次去她家玩兒時(shí)，就故意給她帶了一個(gè)小小的玩具蛇。見(jiàn)到她后，我讓她先閉上眼睛摸一摸這個(gè)玩具是什么。姐姐認(rèn)真地摸了之后，一會(huì)兒說(shuō)這是一個(gè)大皮筋，一會(huì)兒說(shuō)這是一個(gè)軟樹(shù)枝。我實(shí)在忍不住了，就對(duì)她說(shuō)：“姐，這么小的`東西都猜不出來(lái)，你也太幼稚了吧！”
接著，我命令她：“現(xiàn)在，你可以把眼睛睜開(kāi)了�！苯憬懵犻_(kāi)了雙眼一看，“啊——！”她頓時(shí)被嚇得大叫起來(lái)�？粗抢仟N的樣子，我大笑起來(lái)：“姐，你怎么回事兒呀，怎么什么都怕呀？”這時(shí)，姐姐已經(jīng)被嚇得全身發(fā)抖，臉色慘白，我趕緊把這個(gè)玩具蛇給收了起來(lái)。姐姐這才破涕為笑，可是整個(gè)身體卻已經(jīng)攤軟在沙發(fā)上了。
姐呀，我真是被你的膽小給征服了，真希望你有一天能大膽起來(lái)。
優(yōu)秀的她作文300字 篇2
小時(shí)候我總是會(huì)聽(tīng)她的話，長(zhǎng)大了，漸漸地，我的叛逆心理愈來(lái)愈強(qiáng)，有時(shí)候都無(wú)法控制自己；總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槲覀冎g鬧得不愉快，但是，她都沒(méi)有怪我，反而很理解我，因此我覺(jué)得我欠她的太多。
她對(duì)我的愛(ài)總是默默無(wú)聞，有時(shí)候不理解她，她也總是不在我面前表現(xiàn)出她的委屈，其實(shí)我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，她每次和我有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，她總會(huì)默默地關(guān)上門(mén)，出去散散心，我知道她“累了”，那是心，她的心累了，她不想與我爭(zhēng)辯，因?yàn)樗�，她也理解我長(zhǎng)大了，有少年的叛逆行為，因此她回來(lái)以后還是忍著。
我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開(kāi)她，每一次遇到困難，嘴里不由自主喊起她；摔倒了，自己站起來(lái)擦干淚水，想立刻跑到她的身邊，給她訴說(shuō)我的委屈；我已經(jīng)習(xí)慣了她的包容，我想我應(yīng)該獨(dú)立，不該與她再發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
她的白發(fā)，她的皺紋，她的滄桑讓我總是覺(jué)得是我造成的，我沒(méi)能與她和睦相處，我應(yīng)該珍惜和她在一起的時(shí)光，珍惜我倆的美好時(shí)光，就像她說(shuō)的：應(yīng)該珍惜眼前的時(shí)光，把握自己的青春！
她是我的'母親，我的偉大母親，她始終包容我，給予我無(wú)私的愛(ài)，讓我無(wú)以回報(bào)，只有我的學(xué)習(xí)能給予她幸福與一絲安慰；母親，我的母親，你付出的一切，我這一輩子怎能還完？
優(yōu)秀的她作文300字 篇3
上小學(xué)的第一天，我就認(rèn)識(shí)了一位老師，她姓付，叫付艷民。她長(zhǎng)著一雙不起眼的小眼睛，戴了一副大眼鏡。別看付老師眼睛不大又貌不驚人，可是她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育同學(xué)也很有方法。我很佩服她。
我們班里的同學(xué)都很淘氣，因此幾乎所有同學(xué)都被付老師批評(píng)過(guò)，其中被批評(píng)的次數(shù)最多的是陶冶和俞龍。
就說(shuō)陶冶吧，他淘氣極了，可是在付老師面前卻乖得像一只溫順的.小綿羊，因?yàn)樗绖e看付老師的眼睛小，卻是火眼金睛。有一次陶冶背著付老師弄哭了我們班的 一名女同學(xué)，結(jié)果一上課就被付老師發(fā)現(xiàn)那個(gè)女同學(xué)的眼圈紅了。老師一問(wèn)就知道是陶冶，于是老師讓每個(gè)同學(xué)都看著他，他老老實(shí)實(shí)像那個(gè)女同學(xué)道了歉，同時(shí)認(rèn) 認(rèn)真真寫(xiě)了200字反思，從此陶冶再也不敢嚇唬女生了。
再說(shuō)俞龍，他每次都不按時(shí)完成作業(yè)，結(jié)果每次放學(xué)都挨留。我記得那天放學(xué)后我到校來(lái)拿忘帶的飯盒，卻見(jiàn)教室里付老師正給俞龍聽(tīng)寫(xiě)，那時(shí)都已經(jīng)放學(xué)一個(gè)小時(shí)了，我聽(tīng)見(jiàn)付老師嗓子有些啞，但她沒(méi)有一點(diǎn)懈怠，仍舊那么認(rèn)真。
付老師雖然已經(jīng)不教我們了，可我們還記得那位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)又講方法的付老師。
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