有關(guān)神秘的作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的神秘的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

神秘的作文300字 篇1

　　神奇的宇宙，廣大的宇宙，它不僅令人向往，而且還有許多小知識！

　　傳說在上古時期，宇宙一片混亂，像一個大雞蛋，有一個叫盤古的大巨人用斧頭把它劈開了，成了現(xiàn)在的這個宇宙。不、不、不，可不是這樣的，至今已有許多科學(xué)家們認(rèn)為宇宙是由一次大爆炸形成的，大約在一百三十七億年前，宇宙所存的各種物質(zhì)都集到了一起，溫度極高，便形成了大爆炸，就有了宇宙。

　　宇宙是一個廣袤的空間，其中存在著各種天體以及彌漫物質(zhì)。而且宇宙是沒有地心引力的`，一跳就有幾米遠(yuǎn)，看似好玩，可十分危險，如果你沒帶氧氣瓶的話，你就完了，因為在宇宙是沒有我們所要的氧氣，我們便會因缺氧而死。

　　在宇宙里任何一處地方都充滿了氣體，塵埃，來自恒星的粒子風(fēng)等等，在宇宙主要的就是星球了，在宇宙中大約有1萬億億個星球，就如金星，木星，水星，火星當(dāng)然也有我們最熟悉的地球，太陽，月亮。

　　一句話沒有宇宙就不會有我們這個美麗可愛的世界。

神秘的作文300字 篇2

　　今天，小記者又有進校活動啦！真幸運，給我們講課的是著名科學(xué)家一一潘習(xí)哲教授。

　　他是一位有名的研究衛(wèi)星科學(xué)家，是研究搖感衛(wèi)星的總設(shè)計師，很有成就。今天也主要給我們認(rèn)識這個搖桿衛(wèi)星，主要講它可以脫離地面，在高空中清楚探知地面情況，分辨東西的材料、顏色、真假！使用的范圍也特別廣：可以觀察氣象，預(yù)測地震、石油勘探、農(nóng)業(yè)發(fā)展？真是一項偉大的發(fā)明。今天也主要給我們認(rèn)識

　　課堂上，我們都聚精會神地聽著，心里暗暗的崇拜著，他的投影儀圖片也特別精彩，同學(xué)們像個個都是驚嘆！忽然潘教授提問到：＂藍(lán)光、紅光、綠光這些光是怎么反差的`？＂還沒等大家反應(yīng)過來，忽然我班的黃銳涵搶先回答到：＂因為顏色反差。＂教授豎起大拇指表揚了他！還獎勵了一枚科學(xué)協(xié)會的印章。我們都投去了羨慕的目光。忽然腦海處閃過，我也要多讀書，課外閱讀真的很重要！

　　上完潘教授的課后，我的心久久不能平靜，也要暗暗下決心：好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大為國家出一份力！

神秘的作文300字 篇3

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，老師拿著一個長方形的盒子，滿臉微笑走進了教室。

　　“刷”一下，大家的目光都放在了盒子上，怎么回事？老師今天為什么拿一個盒子走進了教室呢？

　　這時，老師說：“這是我給班里表現(xiàn)好的同學(xué)的.獎品，大家猜一猜是什么？如果你猜中了，也可以得到當(dāng)中的一份獎品哦�！�

　　一聽說猜對了也有一份獎品，大家都爭先恐后地舉起手來，有的說盒子里是鉛筆，有的說盒子里是橡皮，還有的說盒子里是直尺……大家把學(xué)習(xí)用具都猜了一遍，老師還是搖搖頭。

　　此時，我盯著盒子，心想我的眼睛如果能穿透盒子，看見盒子里到底有什么，那有多好�。�

　　老師看見我們怎么也猜不到，就說：“讓你們聞一聞吧！”

　　一聽說聞，大家就想到了吃，有的說是楊桃，有的說是糖果，還有的說是面包，大家又把吃的猜了個遍，但老師還是搖搖頭。

　　老師要開始揭秘了，五十一雙眼睛齊刷刷地盯著盒子。

　　老師打開盒子，露出廬山真面目，原來是四盆含羞草，兩盆是給期中考試考得比較好的兩名同學(xué)，剩下兩盆是給表現(xiàn)比較好的同學(xué)。

　　我捧著老師給我的含羞草，感覺自己捧了一個大獎杯。

　　含羞草可真是一個神秘的獎品！我下次還要得到老師的神秘獎品。

神秘的作文300字 篇4

　　從前，在一座山上有一座破廟，廟里住著一個老和尚和一個小和尚。

　　有一天，老和尚對小和尚說：“徒兒，你長大了，該幫師傅做點活了�！毙『蜕锌旎畹卣f：“好啊好啊，那讓我做什么呢？”師傅說：“廟里柴不夠了，你上山砍些柴吧！”小和尚就上山砍柴去了。他看砍了一大捆柴，剛準(zhǔn)備回家，突然聞到一股奇異的香味。小和尚被這種香味給迷住了，他饞得口水直流。小和尚順著香味傳來的方向跑去。跑哇跑哇，跑到很遠(yuǎn)的路上，終于發(fā)現(xiàn)一座面包壘成的`房子，小和尚以為自己在做夢，可是，他晃晃頭，定了定神，確定自己沒有看錯，小和尚拆了一點用巧克力做的面包屋頂。輕輕咬了一口。�。≌婧贸�！小和尚就一口接一口地吃了起來。猛然，他想起師傅的吩咐，連忙拆了一些面包，帶回家去。還把他怎樣發(fā)現(xiàn)面包屋子，怎樣想起給師傅帶回面包都講給了師傅。師傅聽了連連夸他是個好孩子。

　　從此以后，僧徒倆再也沒有餓過肚子。

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