【熱門】五年級的作文300字4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

　　當時光老人剛剛將嶄新的日歷拆開的時候，春風吹暖了大地。 在一個雨后的早晨，我來到了夢幻般的田野里。

　　瞧，一棵棵樹高大，挺拔，像一個個威武的戰(zhàn)士挺立著堅守崗位，那碧玉似的葉子綠得發(fā)亮，仿佛洗過一般。

　　往前走，你就會驚奇地發(fā)現(xiàn)冬天寸草不生的這里，現(xiàn)在卻有各種形狀不同的小草在爭奪著這片土地，那種葉子較大并稍微帶有黃色的小草，可能是這幾天才能這里'安居'的吧。

　　往左走幾步，你會聞到陣陣花香。哦，原來是一個桃園。瞧，那嫵媚的桃樹枝，有的杈成一片，像一個鹿角；有的圍成一個圓，像是在做游戲；還有的樹枝排成幾排，像一列列火車在前進。這樣有趣的桃樹枝，加上那粉紅的桃花，正是錦上添花呀。往右看，是一條清澈見底的小河 ，小河兩旁長滿了各種各樣的'花和長長的草，拔開它們，你就會看到另一番景象；一只只烏龜，一條條魚兒在捕食，一群群黑乎乎的小蝌蚪正焦急地尋找青蛙媽媽。

　　玩累的時候，把腳伸進清涼的河水里，往草地上一躺，望著有小鳥掠過的藍天和朵朵白云，聞著花兒發(fā)出的淡淡清香，是多么愜意呀。

　　啊。我爰春天，更愛春天夢幻的田野。

五年級的作文300字 篇2

　　每個人都有父親母親，都能擁有父親嚴厲、嚴格的愛，母親慈祥、鼓勵的愛.

　　我的父親暗黃色的臉上有兩道濃濃的，黑黑的眉毛，一雙深沉的眼睛。父親是個幽默的人，他在家的時候，我和媽媽常為他的言語和行動發(fā)出一陣陣的笑聲。

　　我的媽媽像所有的母親一樣，深愛著自己的孩子。她那種對我從心底涌出的.愛用任何語言和詞匯去描寫、形容，都顯得蒼白無力。

　　有一次，語文單元測驗，我考得不怎么理想。回到家，一聲不響地聽著爸爸的訓斥。雖然父親在平常的生活里是個幽默的人，但是在工作上和對我的學習上，父親可是毫不放松。特別對我的學習給予了很高的期望.只一次沒有發(fā)揮好，肯定會被批評一頓。聽了爸爸的批評后，我一直在眼圈里打轉(zhuǎn)的淚花。這時，母親為我撫去眼角的淚珠，順手拿起了試卷，嘆了口氣，那嘆氣的聲音似乎在發(fā)抖。母親安慰我說道：“我知道你也不想考的不好，以后得好好學，認真點，這次考得的確不怎么樣，好好總結(jié)總結(jié)，看你下一單元的了�！拔衣犃�，有了動力，在下一單元考試中，果真成績又上去了，媽媽看著這單元的卷子，滿意地笑了。

　　我知道父母是世界上最芳香偉大、最光明、最溫暖的同義詞。

　　啊！我愛我的父母親.

五年級的作文300字 篇3

　　我家有一只小貓，它叫“精精”，正因為它精靈古怪，又像一只小精靈，所以我才給它取名叫“精精”。

　　“精精”是我爸爸在外地抱回來養(yǎng)的。它有一雙明亮的眼睛，顏色黑黑的，像兩顆黑寶石。它的毛是金黃金黃的，摸起來毛茸茸，非常的舒服。它的耳朵非常靈敏，稍有聽到一點動靜，立即豎起耳朵，活脫脫一個小獵豹的模樣，隨時準備去捕捉獵物。

　　“精精”總是很愛玩，平時有些貓都是只玩一個鐘頭到兩個鐘頭的。可是“精精”卻不同，一出去就好像永不回來了一樣，直到夜晚很夜了它才依依不舍的從它的“游樂園”走回來。我常常在想：“精精”一天的都干什么去了呢？怎么都這么晚才回家？

　　“精精”不僅貪玩，也很貪吃。每天我放學回家，它像一個頑皮的小孩一樣跳到我的'身上爬來爬去，非要我把貓糧拿出來了，然后一把搶過去，像一個大胃王一樣狼吞虎咽的吃起來。有時候，我在做作業(yè)，它還會跳上我的作業(yè)本上印上幾朵“小梅花”。好像在同我說：“小主人，能不能給我一點東西吃？”

　　這就是我家的小貓，它精靈、貪玩、貪吃……是我們家中的一員。它給我們帶來了不少快樂，我們都很愛它！

五年級的作文300字 篇4

　　今天，我們的第一節(jié)是語文課，老師說：“這節(jié)課我們寫作文！”同學們一聽到作文，一個個都愁眉苦臉。因為大家都覺得作文沒什么內(nèi)容可寫……。袁老師又說“今天，我們用游戲來寫作文。”大家聽了，立刻歡呼起來。老師把作文題目寫好“不同的'兩分鐘”。

　　大家對老師的題目又產(chǎn)生了疑問，議論紛紛，什么不同的兩分鐘啊！為什么兩分鐘不同……。老師讓我們寫數(shù)字，在兩分鐘時間內(nèi)，看誰寫得最多。開始，我的心都快跳到嗓子眼兒了，忐忑不安，想自己到底能不能夠拿下第一，101，102，兩分鐘過得很快，一下到了，我寫到102，我一看后面，�。∮嘤澜▽懙�105，我拿第一的夢想破滅了。

　　老師又讓我們當木偶人，這下我想我一定拿第一。我選了一個動作，是趴在桌上，沒想到，竟然沒有一個和我的動作一樣，一分一秒過去了，我趴在那兒一動不動。兩分鐘到了，我贏了，哈哈哈，我發(fā)現(xiàn)了訣竅，就是要放松！

　　兩分鐘果然不同，原來，老師要我們摸索的就是做什么事都要動腦筋。

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