【推薦】野炊作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的野炊作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

野炊作文300字 篇1

　　在三天的軍訓(xùn)生活中，最有趣的莫過于野炊了。

　　由于組長(zhǎng)根本沒給我們分工，所以我們就都去干自己最拿手的活了。我先去洗冬瓜，我把袖子卷了趕來，左手拿著冬瓜放進(jìn)水里，右手把冬瓜籽剝掉并把灰塵洗凈，又把冬瓜遞給了負(fù)責(zé)下一道工序--切菜的伍梵了。緊接著我又去生火煮飯，灶里雖然有火，但并不大，所以我首先將一些易燃的松針放了進(jìn)去；然后等到火大了點(diǎn)后，我又將一些較小的'松枝放進(jìn)了灶里；最后我才將很大的木塊和竹節(jié)片放進(jìn)去，濃煙嗆得我直流眼淚，我趕緊走開了。

　　這時(shí)葉老師走了過來，看見伍梵切得大小不一，于是就幫他切菜。王老師幫我們炒菜。我閑著沒事，就看王老師炒菜，只見王老師把油倒進(jìn)了鍋里，又把黃瓜和火腿倒了進(jìn)去，右手拿著炒鏟翻炒著，不一會(huì)兒，一盆黃瓜炒火腿就出爐了。

　　不久，我們結(jié)束了這次有趣的野炊。

野炊作文300字 篇2

　　我今天的心情很好，因?yàn)榻裉旒磳�來領(lǐng)我人生中第一次野炊，心情很好！

　　今天，我們撲面而來的`是一個(gè)像古代煮飯做飯的東西。首先，我們要洗好菜、雞、排骨，切好魚，然后，打蛋進(jìn)鍋，再然后由我來生火，又女生炒菜，她們輪流和指導(dǎo)老師；謝老師翻炒后，第一盤菜就炒好；炒蛋。然后，再準(zhǔn)備好雞塊，生好火，就可以下鍋了。在中間要加兩勺鹽，一次醬油，聽指導(dǎo)老師；謝老師的話，再炒炒就可以上鍋了，這樣第二盤菜也好了；爆炒雞丁。然后，就是煮魚了，我們先倒二勺水，然后，再翻二次，就等他自自己熟了，三分鐘后……熟了，第三道菜也好了；水煮魚。再然后就是炒排骨了，先扔下鍋，把它炒成棕色的，然后下味，就入鍋了。第四盤菜；炒排骨。現(xiàn)在是在是最后一道菜，炒青菜，由于一開始我的同學(xué)曹少芹放了太多水，所以菜比較濃，過了五分鐘后，最后一道菜也好了；炒青菜。

　　今天是我最有意義的時(shí)候！

野炊作文300字 篇3

　　一天下午，風(fēng)和日麗，我們來到了三夾公園野炊。

　　一到目的地，我們像出籠的小鳥向四處跑開，有的撿木柴，有的撿磚頭，有的幫助同學(xué)們搬東西……大家都忙得手忙腳亂，小聰不慌不忙，他就像一個(gè)指揮官：“磚頭，放哪兒，木柴，放在磚頭上……”

　　當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒了，小聰自告奮勇地說：“讓我來煎蛋！”小明說：“我?guī)湍闵�火�！边^了一會(huì)兒，火生好了，只見小火苗貪婪地舔著鍋，不一會(huì)，鍋燒得火紅火紅的`，他就往鍋里倒了一點(diǎn)油，鍋里發(fā)出“嗞”的一聲，他馬上熟練地敲了一個(gè)蛋，用鍋鏟不停地翻炒著。突然，不知誰搗蛋，倒了一勺油到火里，火燒到了油，鍋里頓時(shí)燃燒了起來，煙熏得小聰?shù)哪樅诤诘�，像一只黑貓，最后，一道黃金蛋新鮮出爐，我也不甘示弱，我為大家做了一道香噴噴的香腸面。

　　過了一會(huì)兒，小明大聲喊：“開餐啦！”一聽到這話，小亮立刻“撲”向食物區(qū)，夾起一塊豬肉狼吞虎咽地吃著，不一會(huì)兒，一碟面條就被小亮一掃而光，而他早已滿臉油跡了，大家都捧腹大笑起來。

　　最后，我們依依不舍地離開了三夾公園。通過這次野炊，我懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。

野炊作文300字 篇4

　　老師要帶我們?nèi)ヒ按�，我們很高興，更多的是期待。我們大家都準(zhǔn)備好了野炊的必需品，終于盼到了星期天，我們懷著興奮的心情來到了集合的地點(diǎn)，等人到齊了，我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

　　我們路過了鳳凰廣場(chǎng)，來到了歐式商業(yè)街，緊接著就到了黃河大橋，我們?cè)跇蛏闲菹⒘艘粫?huì)兒又出發(fā)了。我們大家有說有笑的'來到了目的地——黃河外灘。我們看見這里到處綠樹成蔭，空氣格外清新。

　　我們趕快鋪開餐布，大家分工一會(huì)兒就搭好了灶臺(tái)，鍋碗瓢盆、油鹽醬醋也都擺出來了。就差柴草了，這時(shí)，趙世超和吳崢昕的爸爸開車送來了柴草，我和張龍飛去抱柴，大家開始炒菜，不一會(huì)兒一桌豐盛的菜就做好了。我們聞到香噴噴的飯菜忍不住想吃，老師說：“再等等，等大家都忙完了一塊兒吃好嗎？”我們等到人到齊了就開飯了。老師說：“孩子們不著急，慢慢吃，等吃飽了我們?cè)僮摺！?/p>

　　這次野炊我們這些衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”也都親自動(dòng)手了。這使我充分認(rèn)識(shí)到自理能力是多么重要��！

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