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有關(guān)老師作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的老師作文300字4篇，歡迎大家分享。
老師作文300字 篇1
在我心目中我覺得金老師是最好的老師，金老師對(duì)我的任何方面都很有幫助，我也在慢慢地一步一個(gè)腳印的進(jìn)步，從什么都不會(huì)的幼兒園的.小朋友變成了懂得很多知識(shí)的小學(xué)生。 在我的腦海當(dāng)中，金老師是幫助過我改正了睡覺和別人玩這個(gè)壞毛病，有一次，金老師看午休，我剛好也在玩兒。當(dāng)今老師發(fā)現(xiàn)了以后，親切地對(duì)我說：“你以后不要在睡覺和別人玩兒了，這樣會(huì)影響到你自己，也會(huì)影響到的其他的同學(xué)，讓大家都休息不好，下午的課也上不好，晚上做作業(yè)也沒有精神�！闭f完以后，又讓我寫了一份檢討。我覺得金老師對(duì)我說的這些話都非常的有道理，所以我以后每一天睡覺都睡得非常的好，非常的香甜，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
金老師對(duì)我的作文提高也非常的大，她經(jīng)常給我們推薦一些很有趣的課外書，讓我們的詞匯量更廣，金老師不光讓我們讀書，還經(jīng)常讓我們?cè)谡n堂上練習(xí)寫作文，或著教我們一些寫作文的方法，讓我們覺得寫作文是一件非常容易的事情。
總之，我非常地喜歡金老師，金老師就是我的心目中最好的老師。
老師作文300字 篇2
哈哈，“搞笑老王”直播現(xiàn)在開始，有請(qǐng)朱昱穎為大家吐槽。對(duì)了，朱昱穎就是在下。
老王是我們老師，長(zhǎng)得很像“外星人”。因?yàn)樗幸活w童心，看上去差不多40歲，其實(shí)已經(jīng)50多了。他的搞笑水平和教學(xué)水平可是一流的。下面就由我來給你們講一講他那搞笑的事吧。
那天，班主任在學(xué)校里突然暈倒，別的老師趕緊把班主任送到醫(yī)院。班主任不在了，王老師就成了臨時(shí)班主任。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，王老師大搖大擺地走進(jìn)教室，很威嚴(yán)地說：“小兔崽子們，終于輪到我當(dāng)家作主了，你們等著�！蹦菢幼佣旱梦覀児笮ΑＶv課文了，只見他時(shí)不時(shí)像孫悟空一樣撓撓頭，又像豬八戒那樣哼兩聲，簡(jiǎn)直滑稽極了。突然，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)學(xué)生盤腿坐在椅子上，便裝作很嚴(yán)肅的樣子走過去說：“哎，哎，干什么呢？想修煉成仙是不是��？你小心點(diǎn)啊，你成仙了，馬上就有課文‘妖怪’來吃你了�！蹦峭镣恋�'大豐話講出來，讓我班同學(xué)哭笑不得，有的笑得都從椅子上摔下來了。
你說我們王老師搞不搞笑？
老師作文300字 篇3
我的老師是諶老師。她的年齡三十歲左右，不高也不矮的個(gè)兒，苗條而勻稱的身材，一張充滿希望與自信的臉鑲著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，看上去像個(gè)大學(xué)生。她的嘴角總是帶著一絲絲微笑，說話的態(tài)度也是那么和藹。烏黑的頭發(fā)，兩只兔子似的耳朵，即使是極小的聲音她都能聽得見，身上散發(fā)著青春的活力。諶老師雖然下課溫柔，上課可就大不一樣，可嚴(yán)肅了。比如說有廣播通知的時(shí)候，內(nèi)容不跟我們有關(guān)系，諶老師也在大聲的上課，好像在與廣播比誰的聲音大，六。諶老師有一個(gè)女兒，在我們學(xué)校讀一年級(jí)。
我常聽諶老師說: “我這個(gè)母親根本就沒有盡到母親的責(zé)任。每天就只能吃飯的時(shí)候從自己碗里夾點(diǎn)菜到她碗里。跟你們相處的時(shí)間還長(zhǎng)一些，我把你們當(dāng)成了自己的.孩子�！敝R老師是個(gè)熱心腸的人。上次，龍泓屹?zèng)]有傘，準(zhǔn)備冒雨去食堂，結(jié)果被她看見了，她把傘借給了龍泓屹,自己冒雨跑到了吃飯的地方。多么和藹可親的諶老師呀！就像媽媽一樣，你們有這么和藹可親的老師嗎？你們有這么和藹可親的老師嗎？你們有這么一位像媽媽的老師嗎？
老師作文300字 篇4
一雙不大的眼睛上戴著一副眼鏡兒，時(shí)而幽默，時(shí)而嚴(yán)厲。這個(gè)“喜怒無�！钡娜司褪俏覀兊陌嘀魅巍K老師。
說她“喜怒無�！甭铮m然不大好聽，但也確實(shí)這樣——你怎么也猜不到，這節(jié)課要干什么。但當(dāng)她一走進(jìn)教室，你大概可以猜個(gè)所以然來。當(dāng)蘇老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)來時(shí)，這堂課就不會(huì)有什么大“風(fēng)暴”；但是，如果蘇老師臉色鐵青著走進(jìn)來時(shí)，完了！不是挨批就是默寫或者考試。
不過，蘇老師上課還是很風(fēng)趣的，有時(shí)還會(huì)引得我們開懷大笑。但如果有時(shí)，一個(gè)同學(xué)把詞讀錯(cuò)了，比如：把“樂（lè）”讀也了“樂（yuè）”，蘇老師也會(huì)讓大家查一查字典，這兩個(gè)字的區(qū)別在哪兒，以免我們將這兩個(gè)字詞混淆。
除了蘇老師的`上課風(fēng)格，她還很嚴(yán)厲呢！
有時(shí)，我們即使犯了很小的錯(cuò)誤，她也會(huì)毫不留情地指責(zé)我們，告訴我們對(duì)在哪兒，錯(cuò)在哪兒，并讓我們加以改正，以后不許再犯類似的錯(cuò)誤。
我喜歡蘇老師，不僅僅是因?yàn)樗男愿�，更是因�(yàn)樗钠揭捉�，讓我們很容易接近。下課時(shí)，我們也會(huì)和她聊些什么，她都會(huì)認(rèn)真地聽完，再給大家補(bǔ)充點(diǎn)什么……
為蘇老師點(diǎn)贊！
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