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最美老師作文300字

時(shí)間:2024-11-09 11:20:56 作文 我要投稿
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精選最美老師作文300字六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的最美老師作文300字6篇,歡迎大家分享。

精選最美老師作文300字六篇

最美老師作文300字 篇1

  在我的心目中最美的老師是我的科學(xué)老師——高老師。

  在科學(xué)課上,他從不馬虎,總是十分認(rèn)真,投入地講解,讓我十分感興趣,因此,我的科學(xué)成績?cè)诎嗬镆菜闶菙?shù)一數(shù)二的。

  因?yàn)槲业某煽兣c我對(duì)科學(xué)的這份熱愛,造成了老師對(duì)我的關(guān)心與期望。

  上課時(shí),為了讓我們更加的理解,老師用手做姿勢、比劃。

  在課已經(jīng)上完,但沒有下課時(shí),老師會(huì)充分的利用好時(shí)間:幫我們回顧今日所學(xué)的內(nèi)容,出幾個(gè)問題讓我們回答。我舉手的次數(shù)最多,這讓老師幾乎每次出完問題后都會(huì)本能性地叫我回答。

  那天的'隨堂測試卻讓我至今忘。當(dāng)試卷發(fā)下來后,我自認(rèn)為十分簡單,根據(jù)我自己的判斷力和我的自信心,我認(rèn)為考90分以上是沒有問題的。但事實(shí)并非如此,當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),我看見,我只有80分。我老師對(duì)我說:“佳瑜,你怎么回事?好好反省一下。”我羞愧地低下了頭,看著每一個(gè)同學(xué)都拿到了好成績,我的頭埋得更深了。下課后,老師讓我去他的辦公室。在路上,我的內(nèi)心忐忑不安,但又無能為力,只能“迎接”著批評(píng)的到來。

  但是到了以后,老師不但沒有責(zé)備我,反而用和藹的語氣為我解析題目。

  這樣的高老師,嚴(yán)厲中有著幾分溫和,這是我心中最美的老師。

最美老師作文300字 篇2

  從我一進(jìn)學(xué)校大門,韋老師就一直是我們的班主任。

  韋老師,她中等個(gè)子,瓜子臉,彎彎的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副眼鏡,很有個(gè)性的發(fā)型,自然的淡妝,勻稱的身材,她美麗的身影在我們心里留下了深刻的印象。

  我們的韋老師,不但人長得美,而且她講課的聲音更美。她發(fā)音字正腔圓,語調(diào)有聲有色,而且態(tài)度親切和藹。她繪聲繪色地讀著課文,一下子就把我們的`注意力吸引過去了,課堂上頓時(shí)鴉雀無聲,大家都在認(rèn)真地聽課。

  韋老師是一位年輕的優(yōu)秀教師,她在教學(xué)方法上很有一套,使我們一聽就懂。她還經(jīng)常外出交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。韋老師上公開課時(shí),我們都能認(rèn)真聽課,積極舉手發(fā)言。

  我們的韋老師,平時(shí)對(duì)我們作業(yè)完成情況,要求嚴(yán)格,一絲不茍。每當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步,就會(huì)及時(shí)表揚(yáng),如遇有學(xué)習(xí)退步,功課落下了,她就會(huì)耐心指導(dǎo)和苦口婆心地教育我,使我能迎頭趕上。

  韋老師真是一位辛勤的好園丁,為了我們能健康成長,不知付出了多少心血。我要努力學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)成績,來報(bào)答韋老師為我們所付出的辛勤勞動(dòng)。

  韋老師是我心中最美的老師!

最美老師作文300字 篇3

  要問我“你心目中最美的老師是誰?”我會(huì)脫口而出:我的班主任——?jiǎng)⒈馈?/p>

  她對(duì)我們的教育體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)上。

  有一次,我們班的.一名女同學(xué)忘記帶飯了。中午放學(xué)時(shí),同學(xué)們都在吃飯,沒人看到這個(gè)女生自己坐在座位上的無奈。這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了。她理解把自己的那份飯送到了那位同學(xué)手中。

  還有一次,有位同學(xué)忘記帶筷子了。老師把自己的筷子送給她,讓學(xué)生先吃。自己等這位同學(xué)吃完了再吃,F(xiàn)在我班同學(xué)之間相處得真是同學(xué)加兄弟,互相關(guān)心,互相幫助,這都是老師榜樣的力量。

  老師還是教學(xué)的骨干。她經(jīng)常在我們?nèi)?zhèn)上公開課。別班的孩子們都很羨慕我們。我們也感到很自豪。

  現(xiàn)在老師懷孕了,馬上要生小寶寶了。本來應(yīng)該在家好好休息,可是老師還在為我們上課。他對(duì)我們說:“我要把新課教完再休息,不然換新老師把你們不適應(yīng)!蔽覀兺瑢W(xué)們聽了都非常感動(dòng)。

  她每天拖著笨重的身體在教室為我們的成長而付出,她的身體很笨,不好看,但她的心靈是最美的,她是我們心目中最美的教師。

  我的老師還是一位最能吃苦的老師。她家離學(xué)校二十多華里,是我們學(xué)校上班路途最遠(yuǎn)的一個(gè)。無論刮風(fēng)下雨,還是三九嚴(yán)寒她都是這樣。

最美老師作文300字 篇4

  她,一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的秀發(fā),一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,她就是我們的班主任--李老師。

  老師,我把最美的鮮花送給您,您還記得嗎?當(dāng)我第一次踏進(jìn)教室,周圍的一切都是那么陌生。我緊張極了,可當(dāng)我看見您那和藹可親的面孔時(shí),頓時(shí)不再緊張了。

  老師,我把最美的鮮花送給您,您還記得嗎?有一天,您提出了一個(gè)問題,許許多多的同學(xué)都舉起了手。我想出來了,但害怕錯(cuò),所以不敢舉手。您好像看出了我的心思,用那雙明亮的大眼睛看著我,好像在說:“別害怕,你一定行的!”我鼓起勇氣,把手高高的舉了起來。您正好選中了我 ,不知怎么的,我竟然被您表揚(yáng)了。那一刻,您笑了,笑得那么開心,那么慈祥。

  老師,我把最美的鮮花送給您,您還記得嗎?當(dāng)外面下著傾盆大雨時(shí),您毫不猶豫地把傘遞給了那些沒帶雨傘的`同學(xué);當(dāng)我們像活潑機(jī)靈的小鳥在操場上蹦蹦跳跳時(shí),您卻坐在辦公室里專心致志地為我們批改作業(yè),盡管疲倦了,也沒有休息……

  老師,您想那即將燃盡的蠟燭,照亮我們的前程;您像湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,讓小鳥進(jìn)入您溫暖的懷抱;您像辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國的花朵。老師,我把最美的鮮花送給您,您辛苦了!

最美老師作文300字 篇5

  在我的眼中,我的班主任張老師就是最美的老師。

  我的.媽媽也是一位老師,可我總是很怕媽媽,因?yàn)橹灰易鲥e(cuò)了,或者做慢了,媽媽就會(huì)很兇地訓(xùn)斥我,有時(shí)還會(huì)打我。張老師卻不這樣,她會(huì)在我的作業(yè)本上畫上一個(gè)“△”,提醒我這個(gè)字寫得不夠好,有時(shí)還會(huì)在我的作業(yè)本上寫上她俊美的字,讓我來仿寫。當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,張老師都會(huì)和顏悅色地提醒我,讓我知道我哪里做得不對(duì)。

  看到張老師溫暖的笑容,圓圓鏡片后面透出的炯炯目光,我覺得她比我媽媽還漂亮。

  記得一年級(jí)上學(xué)至今,張老師從來沒有請(qǐng)過假。有一次她拉肚子、嘔吐,臉色慘白得像一張白紙,她都堅(jiān)持給我們上課。還有一次,早自修,張老師遲遲沒有來,是陳老師代替張老師來管早自修的。

  我們覺得很奇怪,不知張老師怎么了?后來語文課的時(shí)候,張老師來了,神情憔悴,好像沒有睡過覺一樣。放學(xué)的時(shí)候,我們問張老師“怎么了”,才知道前一天晚上,張老師的公公血管破裂住院了,吐了很多血,張老師在醫(yī)院整整陪了一個(gè)晚上,她是從醫(yī)院直接趕來給我們上課的。

  啊,我真想踮起腳尖,將一盆紫丁香栽在張老師的窗前,讓紫丁香綠色的枝葉伸進(jìn)張老師的窗口,夜夜和我最美的張老師作伴。

最美老師作文300字 篇6

  記憶中,總有老師的關(guān)懷和呵護(hù),忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情流露。

  當(dāng)姚老師給我們上語文課時(shí),她總是仔細(xì)認(rèn)真,繪聲繪色地給同學(xué)們講解,一字一句一段地給我們分析。同學(xué)們有不懂的地方,她還百問不倦地解說,從不發(fā)怒,總是滿面笑容——她給我們傳授知識(shí)的'同時(shí)也感到了滿足和快樂。

  在辦公室里,老師給我們批改作業(yè)時(shí),她皺皺眉,點(diǎn)點(diǎn)頭,微微笑,喲!還情不自禁地笑出聲,甚至笑出眼淚來了。老師是辛苦的,她有蠟燭一樣的奉獻(xiàn)精神。但她不像蠟燭那樣,在奉時(shí)毀滅自己,而是培養(yǎng)了一代又一代的人,使自己的生命得到延伸。

  老師是人類智慧的傳授者,人類靈魂的工程師。

  記憶中,總有老師的關(guān)懷和呵護(hù),忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情流露。

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