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描寫同學(xué)的作文300字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的描寫同學(xué)的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫同學(xué)的作文300字 篇1
學(xué)校規(guī)定：六年級(jí)的學(xué)生都要在學(xué)校吃午飯，所以，每天中午，都會(huì)上演一出出好戲。
第一出：急打飯
下課的鈴聲響了起來(lái)，老師卻遲遲不喊‘下課’男生們心急如焚，四班卻又偏偏被老師提前放了出來(lái)（注：本人是三班）。他們一窩蜂地沖去打飯，男生們看四班的樣子，心中的怒氣終于爆發(fā)了：“急什么呀！”“吃飯了——幾百年沒(méi)吃飯了！”“汶川大地震了！快去搶飯�。 卑ィ猩募刀市目烧婵膳�！
第二出：急插隊(duì)
我好不容易才在人群中找到一個(gè)好位置。這時(shí)，“插隊(duì)大軍”就要出動(dòng)了——“飯盒拿著！”一個(gè)男生對(duì)他處于好位置的哥們兒說(shuō)。“真麻煩，進(jìn)來(lái)。”男生挪了挪身體，讓出一個(gè)空位，“自己拿著飯盒，我才不幫你拿。”看吧看吧，又一名同志成功地插了隊(duì)。
第三出：吃飯
我們班上從吃飯的時(shí)候就能看出一個(gè)人的.朋友多不多，朋友多的話，一張桌子能有四五個(gè)同學(xué)圍在那兒；朋友少的話，就只能自己一個(gè)人孤零零的吃了�？茨沁�，五個(gè)男生正在分一個(gè)大飯盒里的飯，這在我們班上已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。男生大部分的飯量還不抵女生，單獨(dú)去打飯老師會(huì)舀很多飯，所以，不知哪個(gè)‘聰明人’想出了這個(gè)辦法，不過(guò)這個(gè)辦法老師是堅(jiān)決不支持的！
描寫同學(xué)的作文300字 篇2
我在暑假班里碰到了一位好朋友，他的成績(jī)很好。
可是，第二天他就換到了另外一個(gè)班級(jí)，但是我永遠(yuǎn)記得他的樣子。頭平平的，皮膚雪白雪白，眉毛彎彎的，臉圓圓的，非�？蓯�(ài)！他的嘴巴小小的，雖然聲音有點(diǎn)沙啞，但是能唱出優(yōu)美地歌聲。以前在寒假的時(shí)候，我倆和其他同學(xué)一起在明亮而又干凈的'教室里讀書，這真是讓人念念不忘�。∷抡n跟我們一起在教室外玩，可開(kāi)心了！但是，也躲不了挨罵！短短的寒假馬上和我們說(shuō)再見(jiàn)了，現(xiàn)在暑假大家又可以痛痛快快地玩在一起了。過(guò)了幾天，這位方岳陽(yáng)同學(xué)又回到了我們的班里，大家可高興了！這樣，我們的關(guān)系更親密了！暑假班，我們一起玩，一起做作業(yè)，可好了！希望整個(gè)暑假班下來(lái)，我們都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心！
描寫同學(xué)的作文300字 篇3
“叮叮叮” ,放學(xué)的鈴聲再次響起,我和我的同學(xué)小明像往常一樣一起回家。一路上，我們聊了許多。小明是我以前的同班同學(xué)，從一年級(jí)我就和他玩得形影不離。
一大早，他就從我家門口經(jīng)過(guò)，他也不忘叫我一起上學(xué)，我們倆在生活中稱兄道弟。我們倆的友誼就像一道堅(jiān)固的城墻，任何事物都摧毀不了。記得有一次，天空萬(wàn)里無(wú)云，但又不知怎么了，老天突然下起了大雨。我又沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)，所以，我也沒(méi)有帶傘。眼看就要放學(xué)了，我十分擔(dān)心，不知該怎么回家。終于，放學(xué)了，我無(wú)助地站在走廊上。突然，一個(gè)熟悉的身影來(lái)到我的面前，那是小明。他拿著一把漂亮的小傘，一邊走一邊說(shuō)：“兄弟，我們一起走吧�！薄翱墒�，我沒(méi)有傘�！薄斑@還不簡(jiǎn)單，我借給你就是了�！彼斓拇饝�(yīng)了。我心里十分感動(dòng)，對(duì)他充滿了感激。
就這樣，我們高興的回到了各自的家。我的.同學(xué)就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的人，他是我的哥們，也是我最要好的朋友�？吹剿x去的身影，我懂得了什么叫做友誼。我記得我曾看過(guò)一則寓言故事，名叫《狗的友誼》。這則寓言記敘了原來(lái)是朋友的兩只狗為了一點(diǎn)私利而反目成仇的故事。由此我懂得了友誼是高尚的，我們不能為了個(gè)人的私利而反目成仇。總而言之，友誼是無(wú)價(jià)之寶。
描寫同學(xué)的作文300字 篇4
我們班上最調(diào)皮的人是廖芫欣，他長(zhǎng)得高高壯壯的，胖嘟嘟的，非常聰明，活潑好動(dòng)，喜歡捉弄同學(xué)，所以大家都有一點(diǎn)點(diǎn)怕他，上課的時(shí)候喜歡開(kāi)玩笑，常常逗得全班哈哈大笑，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)有關(guān)他調(diào)皮有趣的.事吧！
他在上課的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)哼著五音不全的“朋友歌”，或突然跳到后面跳起舞，還有當(dāng)大家靜靜的在寫作業(yè)時(shí)，他的嘴巴大聲念著“阿彌陀佛”“阿彌陀佛”，這時(shí)候有的同學(xué)會(huì)跟著念，班上同學(xué)忍不住哈哈大笑！常常老師氣得就像獅子一樣，大聲吼著：“廖芫欣！拜托！你不要再吵了！好不好？”他才肯停止。
午休的時(shí)候，當(dāng)他睡不著時(shí)，就敲敲木板，不然就抓我的頭發(fā)，甚至發(fā)出怪聲，老師忍不下去了，叫他安靜一點(diǎn)，不過(guò)一會(huì)兒，他就告訴老師：“我要喝水”，喝完水，一會(huì)兒又帶著撒嬌、抱歉的口氣說(shuō)：“老師，我要上廁所”，讓老師哭笑不得，而我們也被他的這些動(dòng)作，早在一旁偷笑了，當(dāng)然最后大家也是一片笑聲連連。
他就是這樣調(diào)皮有趣的人，當(dāng)然也是我們班上的開(kāi)心果。最后，我告訴大家一個(gè)秘密，他也是我的堂弟，當(dāng)然也是我們家最調(diào)皮有趣的小孩！
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