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【推薦】敘事的作文300字集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的敘事的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文300字 篇1
有句歇后語(yǔ):姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤。我一直想像姜太公一樣釣一回魚(yú),這不,這個(gè)國(guó)慶節(jié)外婆就叫我回鄉(xiāng)下野河里釣魚(yú)。我一聽(tīng),可來(lái)勁了。
到了鄉(xiāng)下,我可不會(huì)用直鉤去釣魚(yú),而是用能把魚(yú)真正釣上來(lái)的彎鉤。開(kāi)始準(zhǔn)備了,首先,我把魚(yú)餌和好,并把魚(yú)線(xiàn)裝到魚(yú)竿上。然后把魚(yú)餌安在魚(yú)鉤上,現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備,只欠魚(yú)兒了。我躲在樹(shù)蔭下,靜靜的'等待著。過(guò)了一會(huì)兒,外婆見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗,便對(duì)我說(shuō):“鵬鵬,今天太陽(yáng)太大了,傍晚再釣吧!”我回答道:“現(xiàn)在正是鍛煉自我意志的好時(shí)機(jī)啊!況且魚(yú)兒肯定會(huì)來(lái)咬鉤的。”外婆無(wú)可奈何,只好同意了。又過(guò)了三十分鐘,外婆心疼我,就給我送來(lái)一根棒冰,我連忙給外婆道謝?墒俏也](méi)有心思吃棒冰,而是聚精會(huì)神地盯著浮漂。突然,浮漂有了動(dòng)靜,我一抽竿,一條小魚(yú)就被我釣了上來(lái),這條魚(yú)只有五十克左右,不過(guò)也不錯(cuò)了,因?yàn)橥馄盘貏e喜歡吃野河里的魚(yú)。
夕陽(yáng)西下,我拎著一桶沉甸甸的魚(yú)回家了。
敘事的作文300字 篇2
暑假的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去領(lǐng)略了祖國(guó)的許多美麗山水,但最讓我難忘的是游龍脊梯田。
龍脊梯田位于廣西桂林市龍勝縣內(nèi),龍脊梯田區(qū)域內(nèi)最高海拔1850米,最低處的海拔只有300米。高山、深谷和大落差,讓龍脊梯田形成了遠(yuǎn)有高山云霧,近有河谷細(xì)流的絕佳景象。
從山腳的大寨走到山頂?shù)亩?hào)觀(guān)景臺(tái),大約要走兩小時(shí)。不用走到山頂,只看中間的景色,也讓你心悅誠(chéng)服。一路上,各種各樣的'壯族“吊腳樓”和高大遮天的樹(shù)木,還有那壯觀(guān)的梯田,都讓人嘖嘖稱(chēng)贊!
來(lái)到山頂,剛才的景物與這里的相比,簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫。這里的梯田比山下面的更加美麗和壯觀(guān)。清晨的太陽(yáng)照耀著青綠色的梯田,讓梯田煥發(fā)著生機(jī),而清晨的薄霧則讓梯田帶有一點(diǎn)兒神秘。一層層螺旋的梯田就像一幅美麗的畫(huà)。
在下山的時(shí)候,我們又領(lǐng)略到了上山時(shí)的風(fēng)景,走到山腳,我最后看了一眼這片美麗、壯觀(guān)的土地,帶者心中的美麗景色,離開(kāi)了這里。
敘事的作文300字 篇3
本周星期三下午,學(xué);@球場(chǎng)上,傳來(lái)一片歡聲笑語(yǔ),走近一看原來(lái)是三場(chǎng)高年級(jí)籃球賽。其中就有,我們對(duì)五(3)班的激烈比賽。雖然我不是隊(duì)員,但我心中卻更加激動(dòng)。裁判的哨聲一響,比賽拉開(kāi)帷幕。雙方隊(duì)員都是那樣積極,在混亂中找尋對(duì)方的不足,發(fā)起進(jìn)攻。慚慚我們班占了優(yōu)勢(shì),廖高的機(jī)智傳球,王博聞的巧手投籃。真是配合的天衣無(wú)縫。為我們班增添了幾分光彩,為比賽增添了幾分熱鬧氣息。中途,對(duì)方搶球,發(fā)出進(jìn)攻。多虧咱們班的小矮人——賀子昂,身體輕快靈活,一個(gè)健步將球攔了下來(lái)。別看他個(gè)子矮小,其實(shí)球技滿(mǎn)不錯(cuò)。時(shí)間如流水,上半場(chǎng)比賽結(jié)束了,比分成了鮮明的對(duì)比,我們班占領(lǐng)優(yōu)勢(shì)。斯老師和申老師在和隊(duì)員們分析不足,希望他們繼續(xù)努力。
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了,隊(duì)員們已是筋疲力盡,氣喘吁吁了,可還在堅(jiān)持。我們班帶球猛攻對(duì)方球筐,一路遙遙領(lǐng)先,斯老師在場(chǎng)下更換隊(duì)員,讓大家都有充分休息時(shí)間。快看,王博聞?dòng)质且粋(gè)投籃,球進(jìn)了!快瞧,賀子昂又一個(gè)健步把球攔下?炻(tīng),裁判又一聲哨令,比賽結(jié)束了,我們班以14:5領(lǐng)先。這次的`成功,是因?yàn)槲覀冇卸啻蔚氖。希望大家不再驕傲,力?zhēng)年級(jí)第一。
敘事的作文300字 篇4
每到休息日,大街上就變得熱鬧起來(lái)。瞧,街道上,各類(lèi)車(chē)輛川流不息,把道路堵得水泄不通。有風(fēng)馳電掣的汽車(chē),有急速飛奔的摩托車(chē),有輕便快捷的電動(dòng)車(chē),還有悠閑自得的自行車(chē)……車(chē)輛還排起了長(zhǎng)隊(duì),組成了一條巨大的長(zhǎng)龍?矗稚先肆魅绯,人人笑容滿(mǎn)面。街上的`年輕人三個(gè)一伙,五個(gè)一群地漫步在人群中。他們聽(tīng)著音樂(lè),有時(shí)竟情不自禁地跟著音樂(lè)唱了起來(lái);也有的年輕人在大街上說(shuō)說(shuō)笑笑,空氣中一直回蕩著他們的歡笑聲。老年人拄著拐杖,靜靜地坐在長(zhǎng)椅上,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,真是舒服極了!孩子們蹦蹦跳跳,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,只要聽(tīng)到邊上有人喊:“賣(mài)爆米花!賣(mài)爆米花!”聞到那誘人的香味,就忍不住叫爸爸媽媽買(mǎi)一桶,買(mǎi)一桶!聽(tīng),汽車(chē)的喇叭聲,商店里的音樂(lè)聲和人們的說(shuō)笑聲交織在一起,如同一首熱鬧歡快的交響曲,一直縈繞在我耳邊。夜晚,這兒就更熱鬧了。汽車(chē)一輛接著一輛,車(chē)燈閃爍著,就像天空中一顆顆耀眼的小星星。
啊!我真的好喜歡熱鬧的大街啊!
敘事的作文300字 篇5
我爺爺是一個(gè)修鍋爐的工人,有一次有人請(qǐng)他去修鍋爐,我也跟著去了。
來(lái)到那,我看見(jiàn)了一個(gè)大操場(chǎng)上散養(yǎng)著一群雞,爺爺去修鍋爐了,爺爺?shù)呐笥验_(kāi)玩笑的說(shuō):“你去捉只雞,要公的,強(qiáng)壯跑的4顆糖;中等的3顆;老的'2顆;還有病的1顆。捉到了找我要。”我聽(tīng)了,心想:有糖吃,不錯(cuò),是個(gè)好交易。我沖向了雞群,雞呆住了,因?yàn)閺那皼](méi)人捉。1秒后,馬上炸開(kāi)了。有的小雞還鉆入了雞籠不出來(lái)了,一群公雞還做出了戰(zhàn)斗的樣子,排成了一排,護(hù)住了小雞們。我一看千載難逢的好機(jī)會(huì),撲向了一只強(qiáng)壯的公雞,它一閃,沒(méi)捉住,還啄了我?guī)紫。我想:不貪了?塊糖也是糖,總比沒(méi)有好。我休息了一下又開(kāi)始了。
我找了只老的,還瘸了一條腿,不高的雞,我居然趕不上。它邊跑還停下來(lái)看看我,搖搖頭好像在說(shuō):“小樣兒,來(lái)呀!”然后就鉆入了一排想通的房子。我見(jiàn)跑不過(guò)它,看了看房子,見(jiàn)最后一個(gè)房子門(mén)上有鎖,我走過(guò)去鎖上門(mén),把它向里趕。它也不弱,在房子和門(mén)中不停的里外繞。我也追,它終于進(jìn)去了,我把它逼入了一個(gè)死角,一撲抓住了它。
我提到了叔叔那,把雞給他換糖,他說(shuō):“你讓我看了場(chǎng)精彩的人雞大戰(zhàn),給你5顆吧!蔽议_(kāi)心極了。
敘事的作文300字 篇6
自從我家來(lái)了個(gè)新員——電腦以后,我就離不開(kāi)它了。聽(tīng)爸爸說(shuō)電腦的用處很大,它可以帶領(lǐng)我們回到古代,走進(jìn)未來(lái),使我們穿越時(shí)空,了解世界文化,各國(guó)風(fēng)光。只有不斷地積累知識(shí),豐富自我,跟上時(shí)代的步伐,這樣才不會(huì)成為21世紀(jì)的文盲。
要想走入網(wǎng)絡(luò)生活,先從最基本地開(kāi)始吧,那就是打字。我主動(dòng)找到爸爸,請(qǐng)求他教我學(xué)打字!皼](méi)問(wèn)題”。一句話(huà)讓我興奮了好長(zhǎng)時(shí)間!拔矣浀媚闫匆魧W(xué)得還不錯(cuò),那么就教你用拼音打字吧”。“嗯”。“如果你想打字什么字,就用拼音拼出來(lái)然后按相照應(yīng)的字母。”爸爸津津樂(lè)道地說(shuō)起來(lái)。我先學(xué)著爸爸打字的樣子一步一步走,用拼音把它們拼出來(lái)……雖然我按步走,但是結(jié)果總是沒(méi)有那個(gè)字,根本打不出來(lái)。我生氣極了,不要再繼續(xù)學(xué)。爸爸卻不愿意了,在爸爸的'強(qiáng)烈要求下,我又開(kāi)始了行程。
這次好多了,可以打出字來(lái),但是一分鐘最多能打五六個(gè)字。唉,不可想象。不過(guò),只要有成績(jī)我就有信心。我堅(jiān)持不懈,練習(xí)了一個(gè)多日,打字明顯快多了。這讓我有些酸酸的感覺(jué)。
敘事的作文300字 篇7
前幾天,外婆生病了,我陪著外婆去醫(yī)院輸液。到了輸液室,座椅上的輸液架全沒(méi)了,我心急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),想:現(xiàn)在輸液架全沒(méi)有了,怎么輸液啊?于是,我馬上跑到護(hù)士邊上,問(wèn)了護(hù)士,護(hù)士說(shuō):“你幫外婆拿著吊瓶就行了!蔽衣(tīng)了,便照著她的話(huà)去做。
我拿著拿著,這時(shí),不知從哪兒出來(lái)一位老婆婆,走到我旁邊,熱情地說(shuō):“小朋友,這樣拿著手和腳會(huì)累壞的,不如我?guī)湍惆?”說(shuō)著,她伸手接過(guò)吊瓶,幫我拿著。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,她這樣一拿就為我拿了二十分鐘,一大瓶葡萄糖營(yíng)養(yǎng)液全部輸完。外婆看見(jiàn)感動(dòng)極了,急忙從口袋里掏出一百元錢(qián)給她,并且對(duì)她說(shuō):“這是我的一點(diǎn)點(diǎn)心意,請(qǐng)你收下吧!”但是卻被她謝絕了.然后走出了輸液室.我感動(dòng)地流下了眼淚。
每當(dāng)我有空的'時(shí)候.我就會(huì)回憶起這件事,回憶的時(shí)候我想對(duì)自己說(shuō):“那位老奶奶真有愛(ài)心啊!”
敘事的作文300字 篇8
成長(zhǎng)的故事像滿(mǎn)天的星星,有的離我越來(lái)越遠(yuǎn),有的漸漸消失,但有一件事卻印在我心間。
那一天,爸爸媽媽都出去了,只剩我一個(gè)人在家。我左看右看,忽然把目光落到媽媽的.化妝柜上,我打開(kāi)了柜子,看到了好多化妝品。出于好奇,我拿起媽媽大紅的嘴唇膏,往嘴唇上涂,但不知撞到了什么東西,歪了一下,一道猙獰的“傷疤”便留在了我臉上。我又拿起胭脂粉,
涂滿(mǎn)了臉。好笑的是,我竟拿起指甲油,涂滿(mǎn)指甲。最后,我穿上媽媽的大衣,衣服長(zhǎng)長(zhǎng)的,在地板上拖來(lái)拖去,活像一個(gè)“女皇”。
突然,樓下傳來(lái)爸媽按門(mén)鈴的聲音。我急忙把化妝品收起來(lái),一路小跑下了樓梯。媽媽看著七零八落的我,哭笑不得地指著我:“你、你。!蔽倚χ鴨(wèn):“我怎么啦?”媽媽掏出鏡子來(lái),對(duì)著我!鞍!”嘴唇鮮紅、滿(mǎn)臉胭脂、沒(méi)有涂均勻的指甲、大衣連扣子都沒(méi)扣,還長(zhǎng)長(zhǎng)地拖在地板上,這是誰(shuí)?!我有點(diǎn)驚奇,但還是被自己這身行頭逗笑了,爸爸媽媽也笑了起來(lái)。
爸爸媽媽雖然被我逗笑了,但是回到樓上時(shí)還是狠狠地批評(píng)了我。這時(shí),我便低下了頭,準(zhǔn)備挨訓(xùn)。
回憶這過(guò)去的傻事時(shí),自己想笑又想哭。
敘事的作文300字 篇9
5月3日,我懷著激動(dòng)而又興奮的心情,和媽媽一起來(lái)到了市圖書(shū)館。因?yàn)槲移匠W钕矚g唱歌,所以我一定認(rèn)真聽(tīng)這個(gè)講座。
剛進(jìn)去,就看到有不少人已經(jīng)坐下等待了,我坐下來(lái)慢慢等待,也慢慢期待,終于盼到了大師——閆永麗登場(chǎng)了。她大大方方地坐下,拿起話(huà)筒,首先講起了什么是歌唱藝術(shù)。我津津有味地聽(tīng)著,仔仔細(xì)細(xì)地記著,給我印象最深的一句話(huà)就是:“音樂(lè)是有節(jié)奏、有韻律的'。”
第二,閆老師又講起了歌唱的起源。她一一給我們舉例子,讓我們仿佛身臨其境,我更是陶醉其中,沒(méi)想到小小的音樂(lè)居然有如此大的魅力。最終,閆老師給了我們一個(gè)正確的答案:“歌唱,起源于愛(ài)情!
接著,嚴(yán)老師又講起了歌唱的特點(diǎn)、歌唱的樂(lè)器和歌唱的姿勢(shì)。每一個(gè)都讓我浮想聯(lián)翩。最后,閆老師唱起了歌兒,那嘹亮、高亢的聲音讓我們情不自禁地跟著唱起來(lái),引得聽(tīng)眾一陣陣叫好聲、鼓掌聲。
11點(diǎn)了,該是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我們依依不舍地與閆老師告別。我心想:如果閆老師再講課,我一定還要去!
敘事的作文300字 篇10
今天媽媽說(shuō)叫我怎么打羽毛球,媽媽就教我怎樣發(fā)球,怎樣打。
媽媽說(shuō):“孩子你看我怎么做!蔽艺f(shuō)媽媽讓我試一試吧。第一次我沒(méi)打好,第二回我就會(huì)發(fā)了,經(jīng)過(guò)幾回我就終于學(xué)會(huì)了。
我學(xué)會(huì)了發(fā)球就跟媽媽開(kāi)始對(duì)大。我發(fā)的球很近,媽媽說(shuō)你你仍的'時(shí)候看準(zhǔn)球再打,我按照媽媽說(shuō)的方法開(kāi)始做,我的第一個(gè)球一使勁打,媽媽糾結(jié)不住了。媽媽說(shuō)孩子你打的太重了,再稍微輕一點(diǎn)。我說(shuō)好。我燒中的打了一下,媽媽就接住了,可是我還沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣接,我說(shuō)不管了,接不著就不管。我試了一下,沒(méi)想到我打中了。我跟媽媽打了2個(gè)回合,媽媽看了一表,媽媽說(shuō)她要打算做飯了,你自己練練吧。我說(shuō)好吧。
我練了一會(huì)終于練會(huì)了。我進(jìn)屋把姐姐叫了出來(lái)。讓姐姐來(lái)陪我打羽毛球。我拿粉筆畫(huà)了一條線(xiàn),說(shuō)一個(gè)人十個(gè)球,我跟姐姐打了20分鐘,姐姐就把我打下來(lái)了,媽媽做好飯了。媽媽說(shuō)讓姐姐下來(lái),媽媽來(lái)檢驗(yàn)我練得怎么樣了。我先發(fā)球,最后媽媽把我打敗了。
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