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六年級作文300字

時間:2023-05-30 19:34:54 作文 我要投稿
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【精選】六年級作文300字錦集9篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的六年級作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】六年級作文300字錦集9篇

六年級作文300字 篇1

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學生活就要結(jié)束了;叵氘斈瓿跞雽W的幼稚與單純,隨著時光的流逝我們所經(jīng)歷的點點滴滴都回蕩在我的腦海中,與同學的歡聲笑語,使我難以忘懷,老師的孜孜教誨使我刻骨銘心,同學們的熱心幫助使我非常感動;仡欉@六年的時光,忘不了的就是師生之間同學之間的那份深厚的情誼。

  在母校老師的教誨下,我收獲了許多,我在母校留下了許多難忘的事跡,也留下了許多美好的回憶。

  同學之間的友誼,好似濃醇的咖啡,又是一杯清涼的果汁,更是那溫暖人心的擁抱,一朵沁人心脾的小花,使我難以忘懷。老師就像蠟燭在默默里燃燒,給予我們光亮,老師就像粉筆,消磨自己,傳授給我們知識。

  老師就像我們的'母親,他關(guān)心著我們愛護著我們,我們就像小樹苗一樣,在老師的悉心照料照了下,茁壯成長,總有一天我們會長成參天大樹,這時,我們就會回報老師回報母親成為祖國的棟梁。我們同學之間應(yīng)該好好相處,互相學習,這樣我們才能成為一個優(yōu)秀的班集體。

  六年的時光匆匆走過,這六年中有歡笑,有淚水,卻無時無刻留給了我們美好的瞬間,留給了我們許多溫馨的回憶,我們的師生之情,同學之誼深深地印在我的腦海中永生難忘。

六年級作文300字 篇2

  一向恐懼黑暗的我,居然給人們帶來了歡樂。

  昨天,在澡堂發(fā)生了一件讓大家歡樂,卻讓我感到尷尬的事。當時正在沖澡的我哼著小曲,無憂無慮的感受著水的溫柔。

  忽然,只聽砰的一聲,整個澡堂忽然陷入了黑暗。我呆呆的站在那兒,雙腿發(fā)軟,直打哆嗦,慌亂之下,我終于忍不住了,大叫起來:“鬼來了,鬼來了!”大家的注意力漸漸向我移來,卻什么也看不見,搓背的人也嚇了一跳,趕緊拿著手電筒摸索著跑過來看了看,隱約中只見他不慌不忙的`搬起板凳走到墻角,輕輕一放,他的雙腳便站在板登上。

  這時,反聽見砰的一聲,澡堂亮了起來,原來迷茫的大家瞬間可以看到了那個大喊“鬼來了”的小子啦!

  我的臉越來越紅,在旁邊看的大人們卻哈哈大笑,我不好意思的低下了頭,感覺那一刻沒有人會可憐我一下,除了它――尷尬。

  “我的尷尬讓大家快樂起了,卻讓我自己無地自容,可誰讓我那么害怕黑呢?”我無奈的自言自語道。

  也許只有尷尬過才能體會那種感覺,也許尷尬中還蘊含著讓人開心的快樂。我喜歡聽到大家為我的尷尬而笑,因為我知道笑可以使你我他的心情好起來。

六年級作文300字 篇3

  在很久很久之前,狼是一種很溫柔的動物,他食草,不吃肉,因而只有兔子般大小,其他的動物們?yōu)榇艘粋勁兒地嘲笑他:小不點、小笨狼。他很生氣,真想一拳狠狠地打在他們臉上,可是,他太弱小,又有什么辦法呢?他只好忍氣吞聲,默默離開了……

  有一次,他再也忍不住了,他決定去找森林里的小女巫。小女巫的家可遠了,小笨狼歷經(jīng)千辛萬苦,跋山涉水來到小女巫家門口。他輕輕地推開門,只見里面放著許許多多花花綠綠的瓶子。

  “有什么事嗎?”小女巫問道。

  “我想變強大!事情是這樣的……”小笨狼把事情的`來龍去脈講了一遍。

  “哦,”小女巫拿起一瓶紅色藥水,“這瓶藥水可以使你變強大!

  “謝謝!”笨狼一口氣喝下了藥水,立刻變得身強力壯了。于是他雄赳赳氣昂昂地回到了家。其他的動物們看到威風凜凜的他,都嚇得四處逃竄。從此,也再沒動物嘲笑、欺負他了。

  “這藥水真好!”笨狼高興極了?墒,漸漸地他的肚子痛起來,而且越痛越厲害,他趕緊又去了小女巫的家里。

  “對了,我忘了告訴你,喝了這種藥水,你得改吃肉了,吃肉就不會肚子痛了!”小女巫哈哈大笑起來。

  于是,從此后,狼就開始食肉,也漸漸變成了兇狠的動物。

六年級作文300字 篇4

  日月如梭,我已成為一個六年級的學生了。本人說話大大咧咧,性格外向,是一個標準的boy。胸懷大志,破釜沉舟乃可信之士。

  本人最大的特點就是沉迷于書籍。書籍是人類進步的階梯。我常常陶醉在小說書、散文的情景中,仿佛世界上只有我和書。我是饑餓者,那書便是充饑的.面包了,我是勞累者,那書便是舒適的枕頭了。往往廢寢忘食直至時鐘敲過10下,再從書中清醒過來。

  本人讀書不錯,但不能像趙括一樣紙上談兵,亦要活學活用也!因此,我寫作勝人一籌。天賜我以靈氣,書授我以文篇,雖說是“人外有人”,但我寫作也曾多次獲獎,也曾發(fā)表于報社、書上。但也要戒驕戒躁,爭取向新的寫作目標前進,F(xiàn)在為了提高寫作水平,我每周寫一篇周記,而且還要認認真真寫,這已成為我生活中的一部分。

  我還喜歡聽音樂,什么都聽:古典音樂、港臺音樂、周杰倫、S·H·E……做作業(yè)后聽,別有一番風味,對于我也成了一種享受。

  這就是我,一個男孩,記住,我=讀書+寫作+music!

六年級作文300字 篇5

  在我的夢境里面,大多數(shù)都是擁有超能力的夢。一般擁有超能力,都是用來幫助他人、去宇宙玩耍、去深海里探險、回到過去,觀察埃及金字塔如何修建······

  我想擁有超能力,這樣我就真的能完成我的`夢想。如果真的擁有超能力了,我先為災(zāi)

  區(qū)變出許多房子,讓他們在冬天里不受凍。然后,再在沙漠上,打一口深達一百米的水井。用水的力量把樹的種在沙子上,讓它變成一片綠洲。水不停地流著,不愁沒水喝。

  做下一件事情,也可能會把我的能量減少一半。那也就是為農(nóng)民伯伯建造高科技設(shè)備基地,能自動澆水、自動澆肥、自動殺蟲、自動啟動保護功能。不怕莊稼被冰雪給凍壞。這樣就解決很多問題了。

  我先在用我的時空穿梭的功能,來到埃及觀察金字塔,是如何用小小的磚頭砌成的?再用時空穿梭,來到秦始皇時代,看當時姜孟女是怎么哭倒長城的?

  我的能量只能再做最后兩件事。那我就把地球上所有的垃圾給清掉。把所有被破壞生態(tài)回復(fù)原形。

  我想擁有超能力,這我就能把我想做的事情做完,把地球保護起來了。

六年級作文300字 篇6

  今天,我們?nèi)ゴ河巍?/p>

  剛一下車,看到了一把鑰匙型的建筑—鹽城科技館,它仿佛要用這把鑰匙,打開我們知識的大門。

  一進大廳,只見16只眼睛分布在各個地方,粗粗的`管子后面有一個大圓球,大圓球中間是一個小屏幕,為我們展示著鹽城的風采。一抬頭就看到了那幾只眼鏡開端。一看就讓人眼花繚亂,分不清東南西北了。

  再到二樓,左邊是兒童樂園,那里可好玩了,只見一個水龍頭旋在空中,有人說那水龍頭上有種透明的線,但是,那水龍頭沒有任何連接的流水,真奇怪。走近一看,原來很簡單,一個透明的柱子,里面是水,而水龍頭呢,就由那根柱子支撐著。這樣一來,就給人一種奇妙的感覺。除了這水龍頭,還有好多根據(jù)科學發(fā)明出來的神奇物品,一個一個分析,真覺得那些科學家真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  右邊是濕地與海洋,里面設(shè)有很多的動物標本,特別是丹頂鶴和麋鹿。一邊參觀,一邊還為自己家鄉(xiāng)感到高興!

  三樓還有好多好玩的東西,要想知道其中的奧妙,就自己去看看吧!

六年級作文300字 篇7

  書,大家肯定不陌生,書是我們最忠實的朋友,與我們一起向前出發(fā)!

  小時候,我最喜歡看的就是那些成語故事,每次只要看一遍,雖然幾乎一個字也不認識,也讀不懂,但是總覺得心里十分開心,十分有趣。特別是看別人看得津津有味的時候,我拿起一本書,倒著看也很開心,特別是拿大的書,有自豪感。

  在童年,我已經(jīng)學了一些知識,所以對書也有了一定的了解,每當我去買書,總是買一大堆,可回到家只是一翻而過,一看完,就隨手一扔,那時總喜歡看漫畫書,而且一看就是幾個鐘頭,非把書”吃“了不可,所以,每次寫想象作文,我?guī)缀醵嫉脻M分。

  長大了,已經(jīng)成少年了,我對那些漫畫書厭倦了,現(xiàn)在我開始讀歷史書、讀外國小說,而且讀得津津有味,常常忘了吃飯,忘了睡覺。有時,還會不知不覺地就進入一種境界,與開心的一起歡呼,為傷心的'而難過,為那些憤憤不平的事而握緊拳頭,為那些機智過人的人而佩服,從而對讀書越來越喜歡了,所以,每次回答問題,我的腦子總是轉(zhuǎn)得最快的。

  書,往往會把你帶進一個你意想不到的境界,讓你擁護它,愛護它,讓它成為你的知心朋友,與它一起向前出發(fā),患難與共!

六年級作文300字 篇8

  生命是珍貴的,人人都熱愛生命,植物也不例外。

  看那一棵棵長在懸崖峭壁上的松樹,它們生長的環(huán)境是多么地惡劣啊,只有一丁點可憐兮兮的泥土,泥土中也只有所剩無幾的養(yǎng)分,任何人都認為有植物能在這里生長?伤蓸鋮s靠僅有的這一點養(yǎng)分成長成了參天大樹。那無比堅韌的樹干,那郁郁蔥蔥的松針,那直入云霄的樹枝,讓人們親眼見證了都認為不可能發(fā)生的事松樹做到了:緊靠這點養(yǎng)分松樹它就長大了!松樹原本可以選擇不生長或者死去,可它還是選擇存活,堅強地活著。沒有任何人給它任何幫助,長在懸崖峭壁上,扎根的地方?jīng)]有多少肥料,它默默地忍受著,讓自己的枝丫、松針掉下來,成為自己的肥料;它在太陽的猛曬下,沒有足夠的水分,它便努力地把根伸得遠一點,再遠一點,到有水分的地方,吸取水分;在狂風暴雨的.擊打下,它不懼怕,在風雨中傲然挺立,堅持著不被風吹到,不被雨打倒。在如此惡劣的生存環(huán)境下依然不屈服,積極向上,茁壯成長!

  我思考著,是什么力量令它可以在惡劣的環(huán)境中生存?我明白了,是生命的勇氣!它使我明白,生命的意味是珍惜、堅強、勇氣!

六年級作文300字 篇9

  有一個人,他很平凡,卻在人們的眼里,是一個偉大的人物,他只是個公交車司機,他叫吳斌。

  那天,他像往常一樣,開著公交車,載著乘客在公路上行駛。他雙手握著方向盤,眼睛注視著前方,經(jīng)過一段道路時,突然,他耳邊傳來了一輛大貨車馬達的“轟轟”聲和一閃而過的呼嘯聲,他只是平靜地轉(zhuǎn)動方向盤,默默地注視著前方,專注地開著車。過了一會兒,一個小黑點出現(xiàn)在馬路前方,接著,小黑點越來越近,他定睛一看,那黑點原來是一塊桌板大的鐵片,正高速地向他飛來,“嘣”的一聲,鐵片砸碎了車窗,插進駕駛座刺穿了他的腹部,他沒有尖叫,也沒有急剎車,他只是用右手捂住腹部,忍住巨大的疼痛,慢慢地將車停在路邊安全的地方,叮囑乘客:“你們快點下車,注意安全!”后面的兩個乘客趕緊上前扶住他,乘客們有的打120,有的`用手攔住過路的其它車輛,想把吳斌送到醫(yī)院。

  最后,吳斌因傷勢過重、搶救無效而離開了人間。受其事跡所感動,許多市民都自發(fā)來到靈堂哀悼他。我覺得吳斌是一個出色的公交車司機,還是一個見義勇為的好人,我忘不了他!

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