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小學四年級作文300字

時間:2023-05-21 10:58:12 作文 我要投稿
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【推薦】小學四年級作文300字錦集八篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學四年級作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】小學四年級作文300字錦集八篇

小學四年級作文300字 篇1

  圓溜溜的大眼睛,雪白的皮膚,披肩長發(fā),加上瘦小的身材,這就是我的外貌特征,我有很多特長,我最拿手的.是照顧弟弟。

  我非常喜歡帶著弟弟玩。有一天,家里人都不在了。我把弟弟帶進書房,打開電腦給他看電腦,隨便把我答應給弟弟的牛奶燒仙草給他泡。先把仙草凍切成一小塊一小塊的,把奶粉倒進碗里,再倒些水,把仙草、杏仁、紅豆、椰子肉一點一點的倒了進去,放了幾塊小方糖,他的牛奶燒仙草就大功告成了。

  我也挺會做壽司的。把紫菜平鋪在竹板上,放了一竹板的米飯,放了一些冰箱里的鹵牛肉、黃瓜、洋蔥和蕃茄醬。圈了圈就變成了壽司。

  弟弟看到我答應他的牛奶燒仙草和壽司,高興得歡蹦亂跳。剛回來的媽媽看到這場面說道:“以后呢,弟弟的早飯就由你來負責了哦!”

  “好”。

  就這樣,媽媽說我就是家里的“國民姐姐”了。

小學四年級作文300字 篇2

  科學課上,老師要求我們觀察一棵大樹,并把觀察的結(jié)果記錄下來。下面是我的觀察記錄。我觀察的樹很高大,有四層樓那么高,長在學校的操場邊上,樹干特別粗,兩個人用雙臂抱住還差一點呢!

  樹皮是灰褐色的,摸上去非常粗糙,樹干上長滿了滕條,還有螞蟻、毛蟲在爬。樹上的枝葉非常茂盛,樹葉是橢圓形的,很像柳樹的葉子,聞上去還有一股淡淡的清香。樹枝上長著咖啡色的`果實,它一串串的,像一只只飛蛾。

  老師告訴我,這棵樹叫楓楊樹,已經(jīng)在學校里生長幾十年了。名師點評:開頭簡單交待事件要素:事件起因、時間、地點、操作人等。小作者從楓楊樹的體型高度、樹干、樹皮、藤條,到枝葉形狀、葉子的氣味,再到楓楊樹的果實,觀察、記錄得都非常仔細周到,描寫形象生動,“樹干特別粗,兩個人用雙臂抱住還差一點”,“樹枝上長著咖啡色的果實,它一串串的,像一只只飛蛾”。

小學四年級作文300字 篇3

  我有一個又可愛又調(diào)皮的小弟弟,今年3歲了,小名叫牛牛。媽媽說,弟弟出生的時候,身體看起來很弱小,姨姨希望他健康成長,健壯如牛,所以便給他取了這個小名。

  牛牛長著一雙大大的、亮亮的眼睛,一只小鼻子,一對扇風耳,但弟弟最有特色的是一張大得有些驚人的大嘴巴。為這,在我們家還流傳著好多笑話啦!

  一次,弟弟張開大嘴巴,外公逗他說:“牛牛的嘴好大喲!”,弟弟說:“嚇人!”“嚇誰呀?”外公問。弟弟揚揚得意的'說:“嚇姐姐呀!”大家都笑了,弟弟也笑得更歡了!

  看著弟弟調(diào)皮的樣子,我想起了大嘴的河馬,便隨口說:“我們家怎么來了個河馬弟弟呀!”這一下子,大家哄堂大笑起來,弟弟那張大嘴巴張得更大了!

  弟弟很調(diào)皮,但也很可愛。每當我們星期天回外婆家時,他都會一步不離地跟著我,對我的話言聽計從。我做作業(yè)的時候,他也會在我的旁邊裝摸做樣地拿起一張報紙聚精會神看了起來。這時我們就會叫他“假老練!”聽到我們的喊叫聲,弟弟羞了,臉紅了。

  這就是我的弟弟,又可愛又調(diào)皮的弟弟!

小學四年級作文300字 篇4

  人生是一次旅程,對我來說,讓我感到溫暖的是讀科學書。

  在我家里,雖然文學作品居多,但以我近年來的閱讀統(tǒng)計來看還是科普書居多。我本來喜歡看兒童文學,因為里面的人物都很搞笑,如小豆豆、小朵朵、小屁孩等。但我媽覺得她自己是理科生,不能讓我偏文科,于是給我買了《小牛頓》,所以我第一個認識的`科學家是牛頓。

  一天,我正在翻看《物理百科》,覺得很有趣,津津有味地看了起來,邊看邊做筆記,如動量=重量×速度,π≈3·1415926,功(牛頓)=重力×距離,水的分子式是H2O等,對于我來說,這些知識就是寶貝。我看完了物理百科,覺得不過癮,又去看數(shù)學百科,認識了大數(shù)學家歐幾里德、歐拉、丟番圖、哥德巴赫等。最有趣的是我以為溫度可以無限遞減,后來才知道所有物體都不可能低于絕對低溫——-273。6℃,同時高于273。6℃的物體都在輻射周圍的物體。

  不知不覺奶奶就叫我睡覺了。我放下書,慢慢地走向床,心里還在想:華倫海特怎么把華氏溫度劃分,哥德巴赫猜想有沒有被征服?我最后看了幾眼書才滿足地去睡了。

  在人生的道路上,科學書將伴我勇往直前。

小學四年級作文300字 篇5

  春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來了,如果大家想去春游,我建議大家到幾里外的中山陵腳下的水榭去玩一玩。

  春天,萬物復蘇。水榭的草地上,綠色的小草映襯著五顏六色的小花競相開放,看著滿眼翠綠的小草,我不禁想起了白居易的.詩句——“野火燒不盡,春風吹又生”。躺在柔軟的草地上,望著那藍藍的天空,心里的一切煩惱都會忘記。

  站在湖邊,仔細尋找,可以看見一群群小魚和小蝌蚪在水草中鉆進鉆出,快樂地做著游戲;岸邊的泥洞中偶爾會爬出一只大青蛙,眨巴著一對圓鼓鼓的大眼睛,東張西望著,好像在欣賞春天美麗的風景,雪白的肚皮還一鼓一鼓的,仿佛在感嘆:“春天真美呀!”遠處的湖面上,不時飛起一兩只水鳥,迷人極了!

  水榭的草地是個不錯的野餐地,聞著泥土的芳香、有小花小草做伴,再尋常的食物都會讓人感覺無比香甜。

  怎么樣,心動了吧?那就自己去看看吧!在此,我希望大家采納我的意見,謝謝大家!

小學四年級作文300字 篇6

  我養(yǎng)過許多動物:金魚、鸚鵡、烏龜、小蝦……可在這些動物當中我最喜愛的還是那貪吃的小鸚鵡。

  小鸚鵡的嘴巴呈棕色,一對水汪汪的大眼睛鑲嵌在那綠綠的小腦袋上,背上像穿了臆見紫色的大棉襖,肚皮穿上了褐色的內(nèi)衣。

  小鸚鵡特別愛唱歌,似乎有音樂家的天賦,不是唱“華爾茲”舞曲,就是唱“催眠曲”,雖然經(jīng)常跑調(diào),但的確是夠勤奮!

  另外,小鸚鵡還有一個特點,大家一定猜到了。對,那就是貪吃。給它一點,不夠,再加一點,它吃完后如果覺得還不夠,就會唧唧喳喳地亂叫,這時我會不勝其煩地給它加食。它吃后,如果覺得有點滿足,便一聲不吭。

  高興過了,總有悲傷,我的`小鸚鵡也是這樣。那天中午我回到家,小鸚鵡飛出來叫著,站在我肩頭,一雙水汪汪的大眼睛滴溜滴溜地轉(zhuǎn)著,似乎又在想什么鬼主義,機靈極了,可下午我回到家,小鸚鵡卻聳拉著頭,一聲也不叫,我照樣沒在意。結(jié)果,晚上回來才發(fā)現(xiàn),小鸚鵡竟然死在籠子里面了。我號啕大哭,幸好媽媽答應我把小鸚鵡給埋葬了,我才稍稍有一點安慰。第二天一早,我?guī)е←W鵡的“遺體”來到樓下,把裝著小鸚鵡的盒子放進事先挖好的洞里面,小心翼翼地埋好后才放心離開。

  !小鸚鵡,你真可愛。

小學四年級作文300字 篇7

  螞蟻,大家都很熟悉吧?小小的身子長著兩對長長的觸角和六條細細的腿。你別看它們小,它們卻很團結(jié)。當其他的昆蟲在若無其事的唱歌時,它們卻在互相幫助,努力的搬運食物。

  記的有一次,我和爸爸還有小妹妹一起吃薯片,小妹妹不小心掉了一塊薯片,一直小螞蟻聞見了,馬上過來咬了一下,沒把它叼起來,然后它走到了另一只螞蟻旁邊,和那只螞蟻碰了碰觸角,原先那只螞蟻原路返回,而另一只螞蟻走了。不一會兒,突然來了一群螞蟻,原來剛才那只螞蟻在給同伴傳遞信息——告訴伙伴這兒有吃的呢!不一會薯片被小螞蟻搬走了。

  小螞蟻還有一件有趣的事,它們對天氣的變化知道的一清二楚。當天氣陰沉的時候,他們會東奔西走的'尋找食物。如果下小雨,他們會把洞口壘的高高的;如果是下大雨,它們會提前把家搬到高處。所以它們有個響亮的名字叫:“天氣預報員”。

  如果你仔細地觀察,小螞蟻還有很多很多有趣的故事呢!

小學四年級作文300字 篇8

  我們班有一位同學,她是語文課代表--曲可憶。她誠實守信,而且學習非常好。

  她是優(yōu)等生。有一次,我們考第一單元測試,試卷一發(fā)下來,我就飛快地做起來。我做完后,一遍也沒檢查,就玩了起來,四處張望,看到她那邊時,見她正一道一道地細心地檢查。我就想:為什么檢查呢!玩多好呀!到了老師發(fā)試卷時,我一看驚呆了,才93分,而她呢100分。這次,我是打心底里佩服她了。心想:以后要以她為榜樣,向她學習。

  她不但學習好,而卻誠實守信。

  記得那一次,她答應了宮慶欣,要等宮慶欣畫完手抄報再上體育。結(jié)果宮慶欣畫完以后,已經(jīng)該回教室了,體育老師看到她們這么晚才來,就嚴肅地說:“一節(jié)課干什么去了,怎么現(xiàn)在才來?”曲可憶戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“我·····我···等她畫完手抄報才來的!薄跋麓慰刹荒苓@樣了,”老師摸著她的頭說。于是就讓她們進隊啦。進隊后,我聽見她們說:“為什么你不早點去上體育課?因為我答應過你,等你畫完手抄報再來的呀!”我聽了她們的對話,被曲可憶的`誠實打動了。

  曲可憶除了這兩個優(yōu)點,還有其他很多呢,又樂于助人;不隨意丟垃圾;寬容······我要向她學習,爭取學到她的這些優(yōu)點。

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