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精選六年級(jí)作文300字匯編9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)光如水般逝去，再過(guò)一個(gè)月我就要離開(kāi)熟悉的母校升入中學(xué)了。在這短短的時(shí)間里，我要珍惜這美好的歲月，也要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲：“母校，我感謝您！”
每當(dāng)我走到敞開(kāi)著迎接我們的校門(mén)，看見(jiàn)“XXX小學(xué)”五個(gè)大字時(shí)，總讓我感到非常驕傲……站在教學(xué)樓的樓道上，校園里的一草一木都映在我眼前，它們保存了我的`許多記憶。那寬闊的籃球場(chǎng)，雖然沒(méi)有平坦的地面，到處都長(zhǎng)滿(mǎn)了野花野草，但卻經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影。坐在明亮的教室里，雖然現(xiàn)在地面上有不少的坑，但卻有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，讓我們學(xué)到了更豐富的文化知識(shí)。校園里每天瑯瑯的讀書(shū)聲總在我的耳邊回蕩,讓我在知識(shí)的海洋里自由遨游。
母校，帶給了我無(wú)限的回憶，它讓我快樂(lè)，也曾讓我煩惱，但收獲更多的是心靈的喜悅與美好。因此，我從心底深深地感謝母校帶給我的一切。坐在課桌旁，我有了一種從未有過(guò)的幻想：假如我有了成就，我一定會(huì)重返校園，為母校出一份力，讓校園煥然一新。
母校，很快我就要對(duì)您說(shuō)再見(jiàn)了，我真舍不得您。請(qǐng)讓我再對(duì)您說(shuō)聲，“母校，謝謝您！”
六年級(jí)作文300字 篇2
森林邊有一條小河，河水清清的，河里還有小魚(yú)在嬉戲。河岸上有綠綠的小草，草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花。遠(yuǎn)處，還長(zhǎng)著一排高大的樹(shù)木，地上還有一堆被人砍下的'木頭。
一天，小猴、小豬和小熊看到河對(duì)岸有一棵桃樹(shù)，小猴說(shuō)：“你們看，對(duì)岸有大桃子！”小豬說(shuō)：“哇！好大呀！”小猴說(shuō)：“那邊有木頭，我們可以每人扛一根木頭過(guò)河去摘桃子吃！”小猴說(shuō)著先跑了過(guò)去，緊接著小豬第二個(gè)跑過(guò)去，最后小熊也跟著跑了過(guò)去……小猴把扛來(lái)的木頭放到河里，然后一下子就跳上去了，很快游到了對(duì)岸。小豬看見(jiàn)了，也想跳到木頭上去，結(jié)果一不小心掉進(jìn)了河里。小猴看見(jiàn)了，趕緊對(duì)它說(shuō)：“小豬！快抱緊你的木頭！”就這樣，小豬抱著木頭游到了對(duì)岸。小熊看見(jiàn)大家都已經(jīng)過(guò)河了，這可急壞了！他也急忙趴在木頭上劃著水游到了對(duì)岸，一上岸，它就對(duì)小猴和小豬說(shuō)：“小猴，你上樹(shù)摘桃子，我和小豬在下面接。”摘下桃子，它們開(kāi)心地吃了起來(lái)……
吃完桃子，小猴、小豬和小熊躺在桃樹(shù)下休息了一會(huì)兒。臨走時(shí)，小猴說(shuō)：“天快黑了，我們快回家吧！別忘了再摘點(diǎn)桃子帶給爸爸媽媽也嘗一嘗吧！”
六年級(jí)作文300字 篇3
盼著盼著，春節(jié)最后讓我盼到了。我和幾個(gè)朋友幾天前就已經(jīng)計(jì)劃好去哪玩了，這是我第一次單獨(dú)和朋友一齊出去玩。我懷著快樂(lè)的情緒出發(fā)了。我們是早上10點(diǎn)半出發(fā)的，到人齊時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)了。
我們因?yàn)樵缟蠜](méi)吃飯，所以就先到附近的麥當(dāng)勞吃飯，我們打算搭公車(chē)去，但是因?yàn)橐呀?jīng)午后了，所以只好叫的.士去。
到了三號(hào)路，因?yàn)槭堑谝淮稳�，所以不認(rèn)識(shí)路，費(fèi)了好大周折最后找到了那家游戲城，可讓我十分意外，這與我想象中的游戲城不一樣，里面都是一些電子游戲，看得我眼花繚亂。
我們買(mǎi)了游戲幣就去玩游戲了，雖然與我想象中的不一樣，但是很刺激。我們找了一個(gè)游戲就玩起來(lái)了，可我們第一次來(lái)什么都不會(huì)，只好請(qǐng)教身旁的小弟弟，學(xué)會(huì)后就沉迷在其中了。我們學(xué)會(huì)玩這個(gè)又玩那個(gè)，好奇心無(wú)法滿(mǎn)足，但我最喜歡的是其中的一個(gè)網(wǎng)魚(yú)游戲，是我控制發(fā)出魚(yú)網(wǎng)去捕魚(yú)，我能夠在這個(gè)游戲中贏得游戲幣，所以我很喜歡這個(gè)游戲。
這次我玩得很高興，我們還商量下次什么時(shí)候再來(lái)。
六年級(jí)作文300字 篇4
這六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。回顧這六年的.小學(xué)生活，還有一件事讓我很后悔。
那是在一天下午，我和小張、小毅一起拿卷子去復(fù)印，給全班考。由于這張卷子太大了，我們只有把所有題目的內(nèi)容縮小一點(diǎn)，再印。我們先印了一份出來(lái)看效果，可我們并不知道老板把這一份也算在64里了。算子里面不要緊，可我們卻把原來(lái)的那張?jiān)砼獊G了。當(dāng)?shù)诙炖蠋熃形覀儼丫碜咏簧先r(shí)，我們一個(gè)叫一個(gè)交，可誰(shuí)都沒(méi)拿出來(lái)。我的心里“咯噔”一下，想到：完了完了，這下糟了。這張卷子別的老師還要用呢，現(xiàn)在卻被我弄丟了。老師叫我們?nèi)?fù)印店看看，可我們清楚地記著原卷被我們拿走的。”唉，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!走，去看看。“我說(shuō)道。可一到打印店，結(jié)果和我們預(yù)想的一樣——卷子沒(méi)在�；氐綄W(xué)校以后，我們被罵了一頓。如果我們?cè)僭绮坏�，就得去教育局拿。第三天，幸好小毅及時(shí)找到，不然……
雖然這卷子是找到了，但這件事讓我有不少感受：如果我們?cè)谧呗窌r(shí)肯留心一些;在數(shù)卷子時(shí)多數(shù)幾遍;不把看效果的那一張放在旁邊……總之，只要我們多留心、看仔細(xì)、不圖小便宜，這一切就都不會(huì)發(fā)生。
六年級(jí)作文300字 篇5
一只兇猛的鱷魚(yú)翻過(guò)高山，越過(guò)田野，來(lái)到一座森林里，他在一條清澈見(jiàn)底的小河里安了家。
第二天早上，鱷魚(yú)醒來(lái)后看見(jiàn)旁邊住著一群快樂(lè)的小鴨子，鱷魚(yú)想：真是天助我也，以后再也不用為食物的事而煩惱了。
在鴨群中有一只鴨子叫小勇，小勇天生勇敢，他看見(jiàn)自己的`伙伴一個(gè)接一個(gè)被鱷魚(yú)吃掉，很憤怒，一心想要把鱷魚(yú)消滅。于是要挖一個(gè)陷阱，可陷阱要挖的很深，憑它一個(gè)人的力量，什么時(shí)候才能完成呢？其它鴨子知道這個(gè)消息后紛紛表示同意。于是大家齊心協(xié)力挖了一個(gè)三米多深的坑。然后用朽了的木板鋪在上面，用泥土把它藏了起來(lái)。最后跑到河邊對(duì)鱷魚(yú)大喊大叫，鱷魚(yú)見(jiàn)了鴨子在罵自己，便十分惱火，馬上游過(guò)來(lái)想吃小鴨子，小勇見(jiàn)了，急忙叫小伙伴繞到陷阱后面，鱷魚(yú)不知道這是一個(gè)陷阱，就不管三七二十一撲了過(guò)去，只聽(tīng)“咚”的一聲，鱷魚(yú)掉了進(jìn)去。鱷魚(yú)還不知道怎么回事，連“救命”都沒(méi)喊就被活埋了。小鴨們興奮地歡呼起來(lái)：“我們勝利了！”
從此，鴨子們?cè)诤舆呁嫠r(shí)，再也不用擔(dān)心鱷魚(yú)來(lái)吃他們了。
六年級(jí)作文300字 篇6
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心；關(guān)愛(ài)是……隨著關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的匣門(mén)。
我天天去小區(qū)門(mén)口的早餐鋪買(mǎi)早點(diǎn)，隨著時(shí)間的推移，我變成了早餐鋪的�？汀ｋm然買(mǎi)的.東西不算多，但那位熱心的老板娘依舊笑容滿(mǎn)面地接待我，她的和藹可親使我感到溫暖。
一天早晨，天上下著傾盆大雨，帶著風(fēng)的怒吼、雷的咆哮，編奏著歡快的交響曲。
因?yàn)樘鞖獾脑�，所以我比較晚去買(mǎi)早餐。半路上，我心想：今天我這么晚去買(mǎi)，會(huì)不會(huì)都被別人買(mǎi)走了，那樣的話(huà)，我今天就只能餓肚子了。
我懷著一絲希望走進(jìn)了鋪?zhàn)�，看著眼前這一盤(pán)盤(pán)空空如也的裝早餐的盤(pán)子，我失望到了極點(diǎn)。唉！最后一絲希望都破滅了，當(dāng)我懷著沮喪的心情準(zhǔn)備回家時(shí)……
背后突然傳出了一個(gè)熟悉的聲音：“嘿！小朋友！”我猛地回頭一看，只見(jiàn)那位老板娘手里拎著我經(jīng)常買(mǎi)的油餅、豆?jié){、油條，沖我招招手。
我欣喜地跑了過(guò)去，“我知道你一定回來(lái)，所以特地留了一份，快，趁熱吃吧！”老板娘笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)我接過(guò)這熱乎乎的早餐頓時(shí)熱淚盈眶。
留一份早餐，留一份愛(ài)心。
六年級(jí)作文300字 篇7
黑黑的眼睛，黑黑的皮膚，短小的.身材，結(jié)合在一起，就變成了我的弟弟——陳宇杰是也，談到他，那可是連十八羅漢中的睡羅漢也比不過(guò)他睡神。這我可有真憑實(shí)據(jù)哦，不信，你往下看。
“哎，姐姐，我們玩捉迷藏吧。”“是啊，玩捉迷藏吧，露露姐姐，求你了”小表弟和弟弟一唱一搭的，看樣子很想玩捉迷藏，沒(méi)法，我只好答應(yīng)了。開(kāi)始捉迷藏了，有我來(lái)找，可大小表弟都找到了，唯獨(dú)老弟沒(méi)有找到，我心想：這陳宇杰藏哪去了，怎么找不到他了，哼，老子就不信了，如果我找不到他，我以后就把田字倒過(guò)來(lái)寫(xiě)。我鼓足了勁，找了好多地方，可還是沒(méi)有找到。我有點(diǎn)想喝水，所以到廚房里去拿碗，可眼前這一幕，不禁嚇得我目瞪口呆。陳宇杰趴在地上睡著了，小臉黑糊糊的，時(shí)不時(shí)用手抓抓臉，身體四仰八叉的，看到這一幕后，我石化了，真的石化了，后來(lái)爸爸把他抱到床上去……還有一次，我去補(bǔ)課，陳宇杰硬要我?guī)黄鹑�，可是我沒(méi)答應(yīng)，補(bǔ)完課回來(lái)，發(fā)現(xiàn)陳宇杰不見(jiàn)了，趕忙去找他，終于，找到了，可他卻在樓梯口睡著了，眼角還沾著幾滴淚珠，我始終也不敢相信他竟會(huì)在樓梯課上睡著……
唉，你說(shuō)他這個(gè)睡神名號(hào)是不是名副其實(shí)。
六年級(jí)作文300字 篇8
我們班有個(gè)麻辣女生，我要寫(xiě)她你可別告訴她呀！不然我就會(huì)被她的“無(wú)影腳”、“降龍十八掌”……打個(gè)半死。她叫吳可，只要她一出手，沒(méi)有一個(gè)不被她馴服的服服帖帖，她就靠這個(gè)當(dāng)上了英語(yǔ)組長(zhǎng)。
這天，我們英語(yǔ)組長(zhǎng)有事，于是就請(qǐng)吳可幫忙收一下作業(yè)。吳可用她粗粗的大嗓門(mén)叫道：“英語(yǔ)作業(yè)快教上”。由于英語(yǔ)老師比較親切，作業(yè)留得少，我們也不拿著當(dāng)回事，所以我們班上沒(méi)有一個(gè)寫(xiě)的。于是她生氣了，雙手叉腰，眼睛紅紅的，像斗牛一樣，大打出手。她用了她的看家本領(lǐng)，把我們組的成員拎到桌前�？蓱z我們馬上寫(xiě)完作業(yè)交上去，可她一看字亂，于是統(tǒng)統(tǒng)扔了回來(lái)讓我們重寫(xiě)。這一幕正好讓英語(yǔ)老師看到，于是讓吳可當(dāng)英語(yǔ)組長(zhǎng)。自從她當(dāng)上英語(yǔ)組長(zhǎng)后，英語(yǔ)老師桌子前的作業(yè)也天天見(jiàn)多，我們從此誰(shuí)也不敢不寫(xiě)作業(yè)了。同學(xué)們說(shuō)這都是叫吳可逼得。如果誰(shuí)敢不寫(xiě)，吳可就會(huì)使出她的.絕招，讓我們望而生畏，只得乖乖的寫(xiě)作業(yè)了。
自從有了她，英語(yǔ)作業(yè)每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)放在英語(yǔ)老師桌子上。不過(guò)我們班上的英語(yǔ)成績(jī)也在慢慢提高。這個(gè)麻辣女生的功勞可不小呀！
六年級(jí)作文300字 篇9
我是一棵小草，園丁們精心地給我澆水、施肥。我和我的兄弟姐妹連成一片綠茵茵的草地。我為我們能貢獻(xiàn)給人類(lèi)美好的環(huán)境，帶來(lái)美的享受而感到無(wú)比的驕傲和自豪。
春天來(lái)了，我們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，換上翠綠的衣裳。風(fēng)兒暖了，人們紛紛來(lái)踏青。我和我的`兄弟姐妹興奮無(wú)比，精神抖擻地迎接大家�？墒窃S多人對(duì)我們很殘暴。他們?cè)谖覀兩砩喜葋?lái)踩去，踩出一條狹窄的小路；他們把我的兄弟姐妹拔去，做成花環(huán)裝扮自己；他們?cè)谖覀兩砩湘覒蛲嫠�，壓得我們直不起腰、透不過(guò)氣，園丁們?cè)谠谖覀兩磉吜⒘伺谱�，上面�?xiě)著：小草青青，踏之何忍。然而，有人就是視而不見(jiàn)，仍舊踐踏我們。昨天，竟有人在我們身上練拳，把我們毀得坑坑洼洼的，我很傷心，只好晚上偷偷地哭。
我們多么希望能和人類(lèi)做好朋友，互相愛(ài)護(hù)，和平共處。你們可以在我們的身旁種上綠樹(shù)和鮮花。春天，可以欣賞五彩斑斕的鮮花；夏天，可以在樹(shù)下乘涼；秋天，可以看到掛滿(mǎn)枝頭的豐碩果實(shí)；冬天，可以在我們的身上堆雪人。我希望有一天人類(lèi)會(huì)精心呵護(hù)我們――能夠?yàn)槟銈儙?lái)清新空氣、舒適環(huán)境的每一棵小草。
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