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【實用】四年級春天作文300字集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四年級春天作文300字6篇,希望對大家有所幫助。
四年級春天作文300字 篇1
春天來了,大地脫去了厚厚的冬裝,換來了新的面孔。我和幾位朋友來到了公園,一進公園,就讓我們不由得驚嘆了一聲:“哇,真是太美了!”
首先,映入眼簾的就是一片桃林。桃花有的還是花骨朵;有的已經(jīng)綻開了兩三片花瓣;有的已經(jīng)開得更紅更艷了呢;ü嵌湎穹奂t色的`小雨點,十分美麗。那些已經(jīng)開了的花,像一個個粉紅色的蝴蝶。那些桃樹也很美,像一個個大花傘。從高處看桃林,好像一片美麗的花海。我們正看得入迷,突然下起了大雪,桃花像披上了雪白的冬裝?墒,因為這冬裝太重了,桃花都紛紛落到了地上,像是給大地鋪了一層厚厚的粉紅色地毯。
柳樹也抽出了新的枝條,在春風(fēng)的吹拂下顯得更美。葉子很細很長,我突然想起了一句詩“不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”,用來形容柳樹正好合適。小鳥們在用歌聲迎接著美麗的春天,小燕子和麻雀在一起嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“春天來了,春天來了!
啊!多么美麗的春天啊,我真喜歡這美麗的春天。
四年級春天作文300字 篇2
春天來了,春天來了!春姑娘帶著擁有春天景色的春水,潑向了人間,也潑向了小區(qū)。
在小區(qū)門口的西邊,一棵棵梅花樹上的梅花雖然還沒有凋謝,但旁邊的小草爭先恐后地從大地媽媽的懷抱中探出頭來,告訴我們:春天來了!春天來了!
在小區(qū)里面的東南面清澈見底的小河旁有一排排的柳樹。無數(shù)個小嫩芽從柳樹姑娘的頭發(fā)上鉆了出來,就像是柳樹姑娘頭上一個個的綠色的小發(fā)卡。
在小區(qū)的南面有幾株桃樹。桃花已經(jīng)開了不少了,千姿百態(tài)的桃花掛在枝頭上,真是美極了!有的花瓣全展開了,露出了黃色的花蕊,有的還是花骨朵兒,像一顆顆粉色的珍珠,有的含苞欲放,飽脹得馬上就要破裂了真是一片花的`海洋,使我心曠神怡。
在小區(qū)的西邊有一簇堆在另一簇上的雞冠花。那火紅的雞冠花真能夠和真正的雞冠相互比美呢!雞冠花像皇冠的形狀,像雞冠的顏色和形狀,像紅玫瑰的顏色。真是三像!
我們的小區(qū)有各種各樣的景物,有空你也來我們小區(qū)看看吧!來感受一下春天的氣息!
四年級春天作文300字 篇3
我讀了《觸摸春天》是一篇文章語言生動優(yōu)美的課文。它,告訴了我們一個深刻的道理。文中的主人公安靜,是一個盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次,安靜又一次熟悉的走進花園,她靠著花的香氣在月季花前停下,但她卻能用她的靈性去捉住一只活靈活現(xiàn)的花蝴蝶。她的`靈性,并不是她一生下來就擁有的,而是她在坎坷的人生路上練出來的。正因為她是一個盲童,所以她會比別人更加的用心去體會大自然。她是一個多么熱愛、珍惜生命的女孩!
生命猶如滔滔的河水,過去的永遠過去,它不會停留在昨天,所以人們才會有光陰似箭,日月如梭的感嘆。但是,光感嘆沒有用,只有珍惜時光,才能夠延長自己生命。這是一個人人皆知的道理,但仍有許多人們在虛度年華。和安靜一樣,;。凱勒也是一位盲人,她用她的耳朵和四肢創(chuàng)造了一個多姿多彩的一生。既然那些身體上有障礙的人們能做到,而我們這些身體健健康康的人有什么理由不能做到呢?
是呀,這篇課文給了我們一個極其深刻的道理:我們應(yīng)該好好地珍惜生命,人生的大權(quán)都掌握在自己的手里,看你怎么合理的安排,合理的利用,讓自己這一生過的有意義,不白白的活在世上,不浪費了這一生。
四年級春天作文300字 篇4
又是一年春來到,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮!在這春意盎然、生機勃勃的日子里,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
3月12日是一個營造綠色環(huán)境、期待綠水青山,呼喚人們愛護環(huán)境的日子——植樹節(jié)。在大自然中,花草樹木具有“氧氣制造廠、氣候調(diào)節(jié)器”和“天然的'吸塵器”等美譽,它們?yōu)槲覀冊丛床粩嗟刂圃斐鲂迈r空氣,所以我們不能亂砍亂伐,要更加積極地參加植樹造林活動。
在植樹節(jié)當天,我們將會和老師一起去植樹。植樹時,我們分工明確:有的人挖坑、有的人栽苗、有的人培土、有的人澆水……到處飄蕩著歡聲笑語,那時,即使人人汗流浹背,但一想到能為祖國多添一片新綠,我們心里就無比的自豪!春風(fēng)輕輕地吹拂著大地,一個個少先隊員們迎著和煦的春風(fēng),精神抖擻地邁開輕快的步伐,在大地上種出了一棵棵青青的小樹。
我們少先隊員要愛每一片綠葉,愛每一棵大樹。保護環(huán)境綠化校園,做祖國美好的建設(shè)者,把大自然裝飾得更加美麗!希望未來的水更清、天更藍、花更美,孩子們都在陽光下綻放最美的笑顏!
四年級春天作文300字 篇5
春天,河馬老師帶大家去春游,大家玩得好開心!
小熊和小兔它們跑呀,跳呀,都流出汗了,又不休息,汗流得更多了。
晚上回家,媽媽問:“小熊,今天春游好玩嗎?”小熊低下了頭,沒有說話。媽媽摸了小熊的頭,“糟糕,小熊在發(fā)燒!一定是今天春游淌汗又吹風(fēng)著涼了!”
小熊說:“媽媽,我今天跑來跑去,是不是感冒了?”媽媽說:“我給你幼兒園老師打電話,今天請假,不去上學(xué)了吧!
第二天,河馬老師說:“小熊感冒發(fā)燒了,今天要請假。小朋友們鍛煉身體,要照顧好自己的身體,不然就會象小熊一樣感冒的`!
放學(xué)后,小免給小熊打電話,告訴小熊好多幼兒園里的故事。小熊很開心,笑著說:“等我病好了,一定和大家一起玩。同時,我也會注意照顧好我自己的!
四年級春天作文300字 篇6
春天的步伐像一個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們一起找春天的步伐。小草從地里下探出頭來,像春天的步伐的眉毛。鮮艷的花兒這兒一朵,那兒一朵。好似春天的步伐的眼睛。柳樹長出了新條,像春天的步伐的頭發(fā)。
春天的步伐來了,有許多小朋友去春游,他們看見了油菜花;看見了桃花;看見了解冰了的小河;看見了……
春天的步伐來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在蕩秋千;在風(fēng)箏后面搖呀搖;她在動物嘴里叫。我發(fā)現(xiàn)春風(fēng)是輕輕的,曖曖的,春雨細細的,密密的。
“春天的'步伐在哪里呀,春天的步伐在哪里,春天的步伐在小朋友們的……”每當想到這首歌,就想到了春天的步伐。讓我們走進春天的步伐,留心觀察,一定會有更多的發(fā)現(xiàn)。
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