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書法作文300字

時(shí)間:2024-07-16 07:32:33 作文 我要投稿
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精選書法作文300字錦集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的書法作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

精選書法作文300字錦集7篇

書法作文300字 篇1

  夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都會(huì)去為自己的夢(mèng)想去努力,去拼搏,去奮斗。而我的夢(mèng)想是成為一名書法家。

  在讀幼兒園大班的時(shí)候,我就開始喜歡偷偷滴拿著筆在紙上涂鴉。特別是看到報(bào)紙上那工工整整的字體,我就會(huì)情不自禁地依葫蘆畫瓢地跟著寫,總渴望著自己寫的能和它一樣漂亮工整。

  可是那時(shí)爸爸媽媽一直反對(duì)我寫字,還很有理由地告誡我:小孩子過早握筆寫字會(huì)握錯(cuò)姿勢(shì),寫錯(cuò)筆畫順序,長(zhǎng)大后很難糾正回來(lái),弊大于利。所以爸爸媽媽每次看到我拿筆寫字就馬上制止我,可我一有空就見縫插針偷偷滴寫字,因?yàn)槲矣幸粋(gè)追求:長(zhǎng)大后當(dāng)一名書法家。上了小學(xué)后,老師開始教我們寫橫豎撇捺。我發(fā)現(xiàn)我們周老師的字寫得特別漂亮,讓我非常羨慕。這就更加堅(jiān)定了我要當(dāng)書法家的追求。在爸爸媽媽的'支持下,我先后參加了學(xué)校的書法興趣班和梅芳書畫院的書法學(xué)習(xí)。經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo),我的書法水平有了很大的提高,也受到了老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)和贊賞。但我越來(lái)越覺得要當(dāng)一名書法家。我要學(xué)的知識(shí)還有很多,必須要讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,堅(jiān)持勤練習(xí),一步一個(gè)腳印走下去,相信我的書法家夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)。

書法作文300字 篇2

  我們班有個(gè)小小書法家一——王怡人,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的頭發(fā),一張櫻桃似的小嘴巴,紅彤彤的臉蛋就像一個(gè)大蘋果,讓人忍不住總想去嘗一口。她很愛笑,一笑起來(lái)就露出一對(duì)甜甜的小酒窩。她成績(jī)優(yōu)秀,愛好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、看書,但她最擅長(zhǎng)的是書法。她五歲的時(shí)候就報(bào)了書法班,從基本筆畫練起。大家都知道,練字是非?菰锏,但是她非常有毅力。記得又一次,中午休息,我們約她去外面玩游戲,她只是“嗯”了一聲,卻沒有起身,我們玩得興高采烈,卻不見她的`蹤影,我非常納悶,回到教室一看,教室里只有她一個(gè)人,正在反復(fù)地琢磨那幾個(gè)字,竟然沒有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走到了她的身邊。一份耕耘一份收獲,她現(xiàn)在使我們班的宣傳委員了,不但鋼筆字寫的非常出色,毛筆字也寫的有模有樣了。我要向她學(xué)習(xí),像她一樣把字寫好,并且希望我們能做一輩子的好朋友。

書法作文300字 篇3

  今天我去學(xué)書法,見到老師后,老師說:“今天教你畫樹好嗎”?我高興得說:“好、好、好”。

  我想:畫樹肯定很簡(jiǎn)單,用不了幾分鐘就可以畫好幾棵。當(dāng)老師教我畫時(shí),事實(shí)沒那么簡(jiǎn)單。開始畫樹桿的時(shí)候就遇上了麻煩,我畫的都太直。老師反復(fù)給我畫了幾次,我仔細(xì)觀察,經(jīng)過反復(fù)練習(xí)終于畫出個(gè)像樣的`樹桿。

  接下來(lái)就是畫樹葉了,畫樹葉老師教了很多方法,有“個(gè)”字樹葉、有“介”字樹葉、還有“點(diǎn)”字樹葉。開頭我一個(gè)樹葉也畫不好,這下我急了。老師說:“不要著急,我在給你講一遍!崩蠋熌托牡媒o我講著,我認(rèn)真聽著。接著我又一遍一遍反復(fù)練習(xí),終于畫出一棵像樣的樹?匆娮约旱淖髌罚睦餆o(wú)比的高興和快樂!

  老師說:“不論是學(xué)習(xí)還是畫畫,只要你心靜、不要浮躁”認(rèn)真、努力就會(huì)成功!

書法作文300字 篇4

  我相信,只要練好書法,便能像諸葛亮一樣,寧?kù)o而致遠(yuǎn),平心靜氣地做每一件事。懷抱著這樣的希望,我開始練習(xí)書法。

  我上大班的時(shí)候,媽媽就給我找了一個(gè)老師,學(xué)習(xí)硬筆書法。漸漸的,我的字越來(lái)越端正,上一年級(jí)時(shí),我就成為班上作業(yè)最工整的學(xué)生。二年級(jí)時(shí),我第一次參加科技節(jié)的書法比賽,在萬(wàn)分緊張中拿到了第一張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,這張獎(jiǎng)狀雖然輕,但卻承載著我的汗水,成為了我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。三年級(jí)時(shí),我參加了永安市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書法比賽,又拿到了市里的一等獎(jiǎng)。四年級(jí),我開始練習(xí)行書。五年級(jí),我開始練習(xí)軟筆書法,一張獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)著我,走過了許多個(gè)練習(xí)書法的.日日夜夜。

  剛開始練習(xí)軟筆書法的時(shí)候,我認(rèn)為軟筆比硬筆簡(jiǎn)單,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)軟筆遠(yuǎn)比硬筆難。在老師的鼓勵(lì)下,我從基本筆畫練起。點(diǎn)、橫、豎、撇、捺,在腦海中一次又一次組合起來(lái),成為一個(gè)又一個(gè)漢字。就這樣,我從基礎(chǔ)開始,一步一步地往上走,攻克一個(gè)又一個(gè)的字。春節(jié)的時(shí)候,我寫的對(duì)聯(lián)掛上了我們家的門口,發(fā)現(xiàn)我的字比起好的作品來(lái)還差很多?吹阶约旱淖峙c別人的字的字的差距后,我下定決心,今后一定要更加努力,練好書法,超越別人,超越自我。

書法作文300字 篇5

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!笔前。谖页砷L(zhǎng)的道路上,許多事印證了這個(gè)道理。

  三年級(jí)的時(shí)候,我在電視上看見書法家揮毫潑墨,覺得他們很了不起,于是,我報(bào)名學(xué)書法。一個(gè)星期六的下午,媽媽帶著我到書畫軒學(xué)習(xí)。剛開始是學(xué)會(huì)拿筆,食指和中指在上,無(wú)名指和小拇指在下。首先學(xué)“雙線”,就是那張紙上描出輪廓讓我臨摹。前幾次我挺有興趣的,學(xué)的挺認(rèn)真的,老師還夸獎(jiǎng)我?墒菍W(xué)了一個(gè)月后,我覺得手好酸,老想半途而廢。媽媽好像看出了我的心思,于是對(duì)我說:“不要?dú)怵H,世上無(wú)難事,只怕有心人。加油哦!媽媽相信你一定行!”

  聽了媽媽的話,我又漸漸喜歡上了書法。我的.進(jìn)步很大,老師開始放手讓我學(xué)“單線”。就是紙上臨摹有一個(gè)鋼筆字的字樣。開始覺得有點(diǎn)難,可想到媽媽的話,我沒有退縮,而是一筆一畫認(rèn)真地寫著,F(xiàn)在,我已學(xué)會(huì)了楷書和行書。

  在我一年多的努力下,今年11月份,我便可以考七級(jí)了。

  真是“世上無(wú)難事,只怕有心人!睂W(xué)書法不僅鍛煉了我的耐性,而且讓我的字體越來(lái)越漂亮了。看來(lái),學(xué)書法的好處還是挺好的!

書法作文300字 篇6

  寒假期間,媽媽帶我來(lái)到一個(gè)地方——早間書法大學(xué)堂。這個(gè)學(xué)堂只在冬天早上5:30——7:00開營(yíng),這是鍛煉學(xué)生在手冷的情況下學(xué)習(xí)寫毛筆字。

  那天早上,我第一次來(lái)到“早間書法大學(xué)堂”,只見一張張毛筆字毯平鋪在桌面上,而且學(xué)習(xí)的人也不少,空出的桌子也不多。我坐在第六桌八號(hào)位,我們那桌全是男生,還有幾個(gè)是我以前的同學(xué)。

  第一天,我們學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的毛筆的拿法和坐姿以及我們的心態(tài)調(diào)整。

  第二天,我們開始學(xué)習(xí)最基本的筆畫:橫、豎、撇、捺、點(diǎn)……

  第三天,我們終于學(xué)習(xí)這一個(gè)個(gè)正楷漢字,我還寫得不錯(cuò)呢。

  隨后,我們幾天的`練習(xí)場(chǎng)地轉(zhuǎn)移到了室外,不再有空調(diào)的烘烤機(jī)了。手冷得不得了,拿起筆也使不上勁,而且還時(shí)不時(shí)地抖動(dòng)著,字寫得歪歪扭扭,什么也不像。

  經(jīng)過一個(gè)多星期的學(xué)習(xí),我的手雖然冷,但已經(jīng)不會(huì)影響寫毛筆字了,字也比以前寫得好看多了,同學(xué)們還時(shí)不時(shí)地夸我呢。

  書法就是人生道路的一個(gè)努力方向,只要努力總會(huì)成功,正如一句名言所說:付出多少就會(huì)收獲多少。

書法作文300字 篇7

  “叮鈴鈴”上課的鐘聲把我們“引”進(jìn)了教室,拿出書法用品。噢,原來(lái)這一節(jié)是書法課!不一會(huì)兒,書法老師來(lái)了,他讓我們練習(xí)寫書法字帖。

  我開始磨墨。我先往硯里到一點(diǎn)水,然后把墨放在硯上一點(diǎn)一點(diǎn)地磨。一會(huì)兒,墨磨好了。我用清水濕潤(rùn)一下毛筆,接著把毛筆蘸上墨水,便開始寫字帖上的字--慮。剛寫下去第一筆,咦?墨水的.顏色怎么這么淡呀!

  我又拿起墨在硯上一點(diǎn)點(diǎn)的吃力地磨呀磨,終于,墨磨好了。我又把毛筆蘸上墨水,又開始寫了?墒悄念伾廊皇且粯拥摹_@下,我沒有法兒了。只好向同桌借墨水。

  墨水的問題終于解決了,可字寫得不好。真是“一波剛停一波又起”。我急忙請(qǐng)教書法老師,他教我把這個(gè)字寫好了。書法字帖練完后,老師替我改分。改完分后,我接過字帖,上面的分?jǐn)?shù)可真令我驚訝:85分!這可是我至今拿過的高分。

  上完這節(jié)課后,我覺得學(xué)習(xí)書法并不難,只要“有志者,事竟成!蔽蚁嘈乓欢艹晒。

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