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書法作文300字

時間:2024-09-05 01:28:13 作文 我要投稿
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【精品】書法作文300字合集10篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的書法作文300字10篇,歡迎大家分享。

【精品】書法作文300字合集10篇

書法作文300字 篇1

  眨眼間,已六年,書法伴我了六年。每個周六,我總是帶著一身墨香回家。

  好羨慕呀!每逢春節(jié),樓下姐姐就會自己寫幅對聯(lián)貼在門上。那氣質,那字體……自此,我開啟了書法的大門,漫步在墨香的.小徑上。

  “先寫楷書吧!”一本《顏勤禮碑》帖攤開在我眼前。一筆一畫,指尖下,字跡流淌。彈指間,又兩年。我出現(xiàn)在考級的考場上。潔白的宣紙鋪開,嫻熟地執(zhí)筆點墨,略加思索,唇間抿出一絲笑意。筆尖留下足跡,墨香暈染開來,于是,我輕松地探手取下“三級”桂冠。

  “好,試試隸書?”一本《曹全碑》帖攤開。又是慢慢地,帶著楷書余韻,我又在隸書的園林暢游了兩年。

  四年級時,老師讓我練行書,我喜歡那婀娜的字體!囤w孟?前后赤壁賦》帖”與《唐寅落花詩冊》帖接踵而至。不出一年,行云流水的寫了一筆好字。提筆點墨,墨水映出了字的笑意。我自信地參加了“米芾杯”少兒聯(lián)賽。結果,雖名落孫山,但不著急,喜歡就行!

  六年間,我與書法有了不可分割的感情,我會在這墨香小徑一直走下去。

  人生有書法相伴,豈不妙哉!

書法作文300字 篇2

  在我們的身邊,藝術無處不在。我喜歡書法,因為它可以讓我放松。

  我們的老師是郭老師,我們每天中午去音樂室練習。每個人先蒙每天寫一張。老師會教我們如何寫,有時會按著我們的手寫,有時沒寫好就跟我們指出來。我開始覺得好有趣,我就天天寫,寫了二個多月。我就覺得沒什么好玩的,有點沒耐心。我看小成小小她們天天寫,我就問他們:“你們天天寫,不煩嗎?”他們說:“不啊,我覺得書法能讓人輕松,全身投入其中,使心情變得愉快!

  我聽了他們的話,受益匪淺。我就每天堅持練,慢慢地,我覺得自己也找到那種感覺了。我覺得自己都變了,練書法時,我不是抱著每天要交作業(yè)的心理,而是寫書法能讓我快樂,讓我輕松。越練越有趣,我的書法也有了很大的進步。通過一學期的`學習,我總結出幾個練習書法的方法:首先要有信心,其次要有決心,最后還要有耐心,做好每件事都要有這三心。寫的時候不可以著急,心要靜下來,不要再寫的時候想著別的事情,才會寫好。

  我覺得書法能讓我快樂,所以我喜歡書法。

書法作文300字 篇3

  樂老師常說提筆及練字,學校為了檢驗一下我們的字是否寫得漂漂亮亮,便把星期四定為書法考級。

  那天,我胸有成竹地準備著,等待書法考級的到來。當廣播里在喊書法考級開始時,我連忙拿起筆,可手握著筆,筆卻不停地在晃動。為了我能寫出好看的字,便寫一劃,看一下語文書上的樣子。

  過了一會兒,檢查的老師走進了教室,我的心懸了起來,不停地祈禱著:“如來佛祖,觀音菩薩,千萬要保佑我不要被檢查老師記下名字呀!”當檢查老師走到我身旁的時候,我緊張的心快提到了心眼上,多么希望時間就在此停住了,“呼------”老師終于走過去了。

  過了很長時間,我完成了作品,正好,下課鈴聲響了起來,我將作品上交給了老師。這時,我緊張的'心情才平靜了下來。

  字的好不好,和別人沒有關系,只和自己有關系。第一張臉媽媽給了你,你是改變不了這張臉的,而自己寫的字是我們的第二張臉,這張臉的好看與不好看都掌握在自己手里,隨時可以改變。如果你能寫出一手漂亮的字,那這張臉就會受到許多人的夸獎與贊許,也從這張臉中體現(xiàn)出自己的價值。希望我能把第二張臉得到大家的贊賞。

書法作文300字 篇4

  每天下午都有一節(jié)書法課。教我們的那個老師姓鄧,可仔細了。

  第一節(jié)書法課上,鄧老師教我們拿毛筆。聽了講解,我心想拿毛筆太難了。這時鄧老師好像看懂了我的心思,微笑著說:“同學們,拿毛筆并不難,只要你有想學好的精神就一定能拿好!崩蠋熌托牡匾槐楸槟媒o我們看,快下課的時候,看見我們會拿毛筆了,老師高興地笑了。

  又到了書法課,鄧老師和藹可親地說:“同學們,這節(jié)課我們要開始學習寫毛筆字了!敝灰娻嚴蠋熌闷鹈P蘸了水在黑板上一遍遍寫給我們看。輪到練習了,我始終不敢下筆,不一會兒鄧老師走到我的座位,說:“這位同學,寫毛筆字要大膽,不能害怕。”聽了鄧老師的教導,我在書法本子上寫了“一”字,又覺得不滿意,心情變得煩燥起來,突然我想起了鄧老師說的話:“寫毛筆字要心靜,不能煩燥”,于是我又拿起了毛筆慢慢地開始練習。

  通過一節(jié)節(jié)書法課的`練習,我的毛筆字越來越漂亮了。

  現(xiàn)在,我愛上了書法。

書法作文300字 篇5

  暑假的時候,7月1日,因為我的字寫得不好,所以我媽媽就讓我到大唐書法去練字。

  我們的書法老師是一個年輕的男老師,他姓李,我們都叫他李老師,他的個子非常高,他戴著眼鏡,感覺很斯文,他說話的聲音感覺非常有穿透力。上課之前,老師讓來的'同學把名字寫在黑板上,上課的時候,李老師先讓我們都坐好,之后給我們每個同學發(fā)一張帶有古詩的紙,還給我們每人發(fā)了一張帶有學前作品的紙和兩張帶有方格的紙,李老師讓我們比著古詩在帶有學前作品的紙上認真的寫古詩,所有的同學就開始認真的寫古詩。老師又讓幾個人把同學們寫的都收上來,還讓幾個同學把帶有古詩的紙收上來,老師又發(fā)下來了一張有一首古詩的紙,老師讓幾個同學上黑板寫一下眾鳥高飛盡中的一個字,下課了,我們就去上錯所,拿書看書,之后,老師又說上課了,我們就把書放回去,還給我們看了一段繞口令優(yōu)秀作文 ,老師讓我們在有格子的紙上寫下眾鳥高飛盡,我們就按老師的要求,寫下眾鳥高飛盡,很快就放學了,老師布置下作業(yè),我們就回家了。

書法作文300字 篇6

  她的手不是萬能的,她也不是一位書法大師,但她的字卻格外工整漂亮。

  長長的頭發(fā),烏亮的眼睛閃著智慧的光,不管有多少女孩長得如此清秀,你看一眼她們,一定會認出她來,正如她的字一樣,整潔漂亮,大大方方,猶如清水拂過的蓮花。

  “哈哈哈……”下課了,同學們的歡笑聲不時在走廊里回響,可她卻坐在教室里,靜靜地拿出習字冊,認認真真寫了起來。不管有多大的吵鬧聲,都阻礙不了她勵志寫字的決心。

  放了學,她更加奮發(fā)努力。為了能把字寫的更好,她自個兒呆在書房里,專心致志地練字。同學們打來電話,約她一塊兒玩,她也不去。她知道,想把字練好就得勤學苦練。她想玩,很想啊。但是,她取消了自己那玩耍的`愿望,一心想著要把字練好,成為一名書法家。

  功夫不負有心人。三年過去了,她在全國小學生硬筆書法大賽中獲得了金獎。站在領獎臺,她的心里興奮又激動。俗話說“一份耕耘,就有一份收獲”。她付出了辛勤和汗水,就有了現(xiàn)在的收獲和成績。

  同學們問她成功的秘訣,她自豪的說:“成功就在于努力!”現(xiàn)在,她的字在學校可是名列前茅呢!

  她就是我們班那個名副其實的小小書法家——劉成成。

書法作文300字 篇7

  書法是一種古老的傳統(tǒng)藝術。書法一共有五種字體,篆書體、隸書體、行書體、楷書體和草書體?瑫w,我們又叫它正楷、真書、正書。 它是由隸書演變而來,更趨簡化橫平豎直。辭海中說他形體方正筆畫平直可做楷模。這種漢字字體端正,就是現(xiàn)在通行的漢字手寫正體字。

  書法背后還有很多有趣的故事呢!我給你講講王獻之學書法的故事。有一天,小獻之拿著他寫的字問爸爸。“那個字寫的最好看呢?”他爸爸沒有說話,只是笑瞇瞇地在一個大字下面加了一點。王獻之又拿給媽媽看。媽媽說:“ 我兒磨盡三缸水,唯有一點像羲之!边@句話讓他深受啟發(fā),于是他勤學苦練,終于成了跟父親一樣偉大的書法家。 我學習書法兩年了,學的就是楷書。我還會寫春聯(lián)呢!去年快過年的時候,媽媽在網上買了春聯(lián)紙。

  我便寫起春聯(lián)來。“頓筆……行筆……提筆……收筆…… ”我一邊在嘴里念叨著,一邊一筆一劃地寫著。寫好后我把它貼在了家門上。看著自己寫的春聯(lián),我心里別提有多高興了。大家看了都說我寫得好,我心里美滋滋的`。 中國書法文化讓我陶醉,書法家們勤學苦練的精神,更讓我敬佩不已。我們一定要學習書法家們勤奮學習的精神,將書法這門優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術傳承下去,發(fā)揚光大。

書法作文300字 篇8

  那天,接到老師短信,我驚得張大了嘴巴——這次的書法場地可不是教室,而是去萬達廣場的一家書店寫春聯(lián)。

  到了書店,我急匆匆找了個最偏僻的位置坐下來,卻怎么也平復不了恐懼的心理。終于,我在那鮮紅的紙上點下了第一個筆劃。還好,沒有寫壞。我又警惕地看了看四周,發(fā)現(xiàn)沒人注意到我,這才松了一口氣。漸漸地,圍觀的人數(shù)從零開始緩緩上升,我的額頭也漸漸冒出汗水,眼睛不停地瞄向四周。突然,手中的筆不怎么聽話了,完了!冷汗唰的一下從我的后背冒了出來。咦,怎么有人在夸我?我的心情由此好了起來,鼓足勇氣又寫了一副,心里美滋滋的!皨寢,這張難看!”突然一個可愛的小妹妹說。這刺耳的聲音在我耳邊回蕩,我的'心一下子降到了冰點,許久才回過神來。

  這時,我突然想起了愛因斯坦爸爸說過的一句話“誰都不能當你的鏡子”。是啊,我的思想太容易被閑言碎語左右了,別人的話只能當作借鑒,不能當作我的鏡子。想到這些,我躁動的心平靜下來,開始專心致志地寫起了橫批……

書法作文300字 篇9

  你喜歡書法嗎?我可喜歡了,書法既是傳統(tǒng)文化,又是中國藝術。連外國人來到了中國,也要買幾張書法作品回家呢!

  我寫了一張書法作品。先拿一張大約一米的紙,豎著對折,用其中一格,往下對折,再往上對折,就會看到一行,一行可以寫三個字,先對折一個字的格子,再對折一個子的格子,這樣格子就折好了。接著,拿出毛筆墨水,盤子,再將墨水倒入盤子里,毛筆放進盤子里,白花花的“長胡子”一下子就變成了烏黑烏黑的“長胡子”,再拿起紙,我想:我一定要寫的很好,在紙的右邊寫上:問渠哪得清如許,為有源頭活水來。然后寫上自己的名字———黃淼書,(不知怎么的',“長胡子爺爺”就是不聽我的指揮,在那亂寫,我只好又寫一張),最后,我挑了一張最好的,去給爸爸媽媽看,他們看了,都豎起大拇指,連連夸贊:“寫的太好了,真不愧是黃大書法家寫的呀!”聽了爸爸媽媽的話,我心里像吃了蜜一樣甜。

  雖然我對自己的作品感到滿意,可跟我姐姐比,差了十萬八千里呢!我一定要努力,爭取比我姐姐寫得更好。

書法作文300字 篇10

  有一天,天氣晴朗,我和媽媽還有李主任三人前往人才市場招聘文秘。

  前來應聘的人川流不息,有高中生,也有大學生,還有中專的學生。他們都在媽媽那里領取表格,一一填寫,有的大學生寫的字就像小學生寫的一樣,大家看了以后搖頭晃腦,李主任看后一點也不滿意,就在這時來了一個矮矮的女學生,她領取一張表格填寫,她叫王梅,年齡不大才20歲,中專學歷,接著她填寫了簡歷,只看見她寫字工整,活潑自如,她的字和字貼相比不分上下,特有一番特色,李主任一看,非常滿意。并通知她明天到單位面試。第二天她經過面試后,終于被公司錄用了。

  我看見以后,沒想到在招聘時,字的書寫那么重要,一個中專生的.字比大學生的字寫得還好。在應聘時這個特長卻占了優(yōu)勢,因此激發(fā)了我要刻苦練習書法。

  書法有著幾千年悠久的歷史。古人云:“看字如看人”。從那以后,我便與書法結緣,便買了字貼,天天練寫,從不間斷。

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