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【精品】記事作文300字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的記事作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記事作文300字 篇1
我生活在一個(gè)幸福的家庭，我的家庭經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情。
有一次，我們吃過(guò)晚飯以后，全家人坐在沙發(fā)上看電視，母親拿著搖控器在找好看的節(jié)目，可是，翻遍了所有的頻道也沒(méi)找到特別好看的。我就對(duì)母親說(shuō)：“母親，我們來(lái)玩‘石頭、剪刀、布’的游戲吧！”母親高興地答應(yīng)了。我提議：誰(shuí)輸了，誰(shuí)就要讓對(duì)方刮一下鼻子。
游戲開(kāi)始了，我出一把剪刀，母親出了一塊布，第一場(chǎng)我贏了。我用力刮了一下母親的.鼻子。第二場(chǎng)比賽又開(kāi)始了，我出了一塊石頭，母親出了一把剪刀，第二場(chǎng)比賽我又贏了。第三場(chǎng)比賽又開(kāi)始了，母親將她的手躲藏在身后，半天不肯拿出來(lái)。我對(duì)母親說(shuō)：“母親，這次我一定要再贏您，實(shí)現(xiàn)三連勝�！蹦赣H卻對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要驕傲哦�！蔽也挪还苣兀f(shuō)著我就出了一塊布，我真沒(méi)想到母親想了半天，做了半天動(dòng)作，居然沒(méi)有變化，還是出了一把剪刀。第三場(chǎng)比賽母親贏了，母親輕輕的刮了一下我的鼻子。然后說(shuō)：“誰(shuí)叫你驕傲呢！”我不服，叫著：“我們?cè)賮?lái)，再來(lái)……”我們玩了近半個(gè)小時(shí)，結(jié)果，母親的鼻子被我刮紅了。
我的家庭趣事很有意思吧。
記事作文300字 篇2
唉，我們組里就只有女將有用，男將就是吃白飯的�！皯�(zhàn)斗”時(shí)，要么就是“丟了槍”（筆沒(méi)了），要么就是“肚子疼”逃掉“戰(zhàn)斗”（不上學(xué)來(lái)啦)劣跡斑斑。而我們女將呢，光榮事跡不計(jì)其數(shù)，簡(jiǎn)直就是“花木蘭”。
我們小組里，有了這莫兩個(gè)“累贅”，我們組可成了“班級(jí)之最”_班級(jí)進(jìn)程最慢組。班里有十多個(gè)小組，而我們組則是第三名，倒數(shù)的！唉都怪這兩個(gè)“廢柴”，拉后腿得程度比三峽工程還巨大。
雖然說(shuō)，我在班里是數(shù)一數(shù)二的慢，但快起來(lái)，速度還是可以的，可是，蝸牛先生和烏龜女士環(huán)游世界一周回來(lái)，他倆一篇英語(yǔ)課文都背不下來(lái)。
雖然說(shuō)，我的語(yǔ)文知識(shí)及不上老師的'淵深，但還是個(gè)“謎語(yǔ)”（語(yǔ)謎）。但他們呢，上語(yǔ)文課就跟沒(méi)事人一樣。
雖然說(shuō)，我的日記速度及不上陳佳藝和董雨順的捷速，但還是可以的。可他們倆呢，雖然比我快，但只會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記，連老師也都評(píng)他們?yōu)椤白x書(shū)筆記專(zhuān)家”。
如果我告訴你他們的名字，你不妨把他們“招安”走，我可不有這兩個(gè)“廢柴”，告訴你吧，他們就是任瑞欣和靖賽！
記事作文300字 篇3
今天，我和我爸爸、媽媽去一位親戚家拜年，再回來(lái)的路上，看到一群貓?jiān)诶爸姓覗|西吃。而一只黑貓正坐在垃圾桶旁邊，出神地望著一張黃色的`紙。我不解，心想：那張紙上畫(huà)著什么，讓那只黑貓看的這么入神呢？于是，我朝那只黑貓走去。
可愛(ài)的貓咪們見(jiàn)到有人來(lái)了，迅速?gòu)睦渖咸聛?lái)，四處逃竄，那只黑貓也跟著同伴一起逃進(jìn)了樹(shù)叢中。
我走向那張黃色的紙，俯身一看，原來(lái)紙上畫(huà)著一盤(pán)紅燒肉。我不禁開(kāi)始了想象：黑貓到垃圾桶中找吃的，可是沒(méi)找著，一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了地上的一張紙，便過(guò)去一探究竟，發(fā)現(xiàn)上面畫(huà)著一盤(pán)紅燒肉，饑餓的黑貓看著看著便出了神，好像這盤(pán)香噴噴的紅燒肉此時(shí)此刻就在自己眼前一樣。
想到這里，我不禁開(kāi)始同情這些貓咪。它們被主人拋棄，流浪街頭，為了填飽肚子，四處奔波，還要抵御嚴(yán)寒，真是可憐。我不禁將包中的幾根香腸放在地上，然后轉(zhuǎn)身就走了……
記事作文300字 篇4
“丁零零——丁零零”下課鈴響了，伴隨著輕松快樂(lè)的音樂(lè)，同學(xué)們拿著自己的跳繩、毽子、呼啦圈來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
你看這邊！彩色的毽子在空中翻飛；呼啦圈在飛速的旋轉(zhuǎn)；各色的跳繩也在同學(xué)們的手中劃出了一道道彩虹……耳畔不時(shí)傳來(lái)“一、二、三、四……”的數(shù)數(shù)聲……
你看那邊！有的同學(xué)排成幾排，飛快的進(jìn)行運(yùn)球跑；有的同學(xué)正在玩老鷹捉小雞的游戲；跳大繩的同學(xué)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，兩位同學(xué)攥緊繩子的兩頭，長(zhǎng)生劃著美麗的`弧線(xiàn)“啪啪的”拍打著地面；其他 同學(xué)便一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)去，就像一只只可愛(ài)的小袋鼠；又像一只只可愛(ài)的小兔子。
老師們也禁不住加入到他們的隊(duì)伍中，一會(huì)兒跑到踢毽子的同學(xué)中間踢幾腳毽子，引得同學(xué)們不住的稱(chēng)贊；一會(huì)兒站到跳大繩的同學(xué)中間，跳幾個(gè)大繩……老師們仿佛回到了快樂(lè)的童年。
快樂(lè)大課間，同學(xué)們跑啊、跳啊、叫啊，歡樂(lè)的笑聲傳遍了校園的上空。
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