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傳遞作文300字

時(shí)間:2024-07-21 21:33:08 作文 我要投稿
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【推薦】傳遞作文300字四篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的傳遞作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】傳遞作文300字四篇

傳遞作文300字 篇1

  今天是捐款的日子,我拿著一張5元鈔票剛到教室,就看到同學(xué)們把老師圍成一個(gè)圈,爭先恐后地給災(zāi)區(qū)捐款,臉上布滿了笑容,拿著有10元、20元、50元的。

  這時(shí),我的目光鎖定在一個(gè)矮個(gè)子上,他叫趙昊,也是來捐款的,只見他手里拿著一張面值巨大的鈔票——100元!當(dāng)尚老師看到趙昊的捐款時(shí),親切地問趙昊“你為什么要捐這么多錢?”趙昊答道:“這 樣可以讓更多災(zāi)區(qū)的小朋友進(jìn)入學(xué)校讀書了。”老師小聲地又問20元夠多了,怎么不捐20元呢?“

  趙昊不住的`說太少了,而且還不停地?fù)u頭。老師又說捐30元呢?趙昊頭搖的更很了,而且連連擺手,堅(jiān)定不移地說:”不,還是太少了!昂孟穹前堰@些錢全部捐出去似的。最后勉強(qiáng)捐了40元錢。這時(shí) ,尚老師說:”我通過和趙昊他媽溝通,知道了趙昊從來不肯用壓歲錢、零花錢來買零食、玩具。在今天一下子捐出這么多錢,使我們感動(dòng),而我們感動(dòng)得不是百元大鈔,而是他那有愛心的行為。我想 趙昊真是一個(gè)有愛心的孩子,我也要向他學(xué)習(xí)。

  今天的愛心捐款讓我明白了幫助別人也在幫助自己,幫助別人自己也感到快樂。

傳遞作文300字 篇2

  今天的贈(zèng)書活動(dòng)在杭州市民中心圖書館舉行,月亮姐姐帶著小彩虹(溜溜球)也來到了現(xiàn)場。

  這次捐贈(zèng)活動(dòng)是為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)小女孩的“夢想”,她的夢想是為了給留守兒童捐書,今天我們杭州網(wǎng)30來位小記者和月亮姐姐一起來實(shí)現(xiàn)她的夢想。延續(xù)了《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場》 這部音樂劇的愛心傳遞。

  我們的小記者鄭重地走上舞臺,帶著心愛的.書,與月亮姐姐一起,一一贈(zèng)送給留守兒童,他們都很有禮貌地對我們說:“謝謝”,我們也客氣地說:“不用謝” 。在這短暫的幾分鐘,大家都得到了心靈上的交流,成為了朋友。

  月亮姐姐帶著小彩虹和嘟嚕啼嘟農(nóng)場里的動(dòng)物們,來講述他們的夢想,為我們表演了精彩的片段,讓我們搶先看了這場愛心音樂劇。真的非常好看,明天一定要去劇場看。

  活動(dòng)結(jié)束后,杭網(wǎng)的老師還贈(zèng)送了一張《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場》的音樂劇門票,真是太棒了。我們還在現(xiàn)場的橫幅上寫下自己的夢想,希望月亮姐姐也為我們點(diǎn)亮夢想。

傳遞作文300字 篇3

  有人說,孩子是父母一生塑造出的滿意作品;有人說,孩子長大后像一個(gè)風(fēng)箏,遠(yuǎn)走高飛,尋找屬于自己的藍(lán)天。

  20xx年“小悅悅”事件,一個(gè)2歲的小女童不小心被卡車撞倒,并從她身上開了過去,旁邊有18個(gè)人,卻沒有一個(gè)人來幫助她,這時(shí),又有一輛卡車開了過來,從她身上開了過去,終于有個(gè)阿姨來幫她了,但是很遺憾,她死了。

  悲劇必備三個(gè)因素:加害者、被害者、旁觀者,只要三個(gè)當(dāng)中少了一個(gè),悲劇就不會(huì)發(fā)生了。雨天,女老師走了過來,和我一起走,她為了我不會(huì)淋濕,打傘往我這靠一點(diǎn),讓我十分感動(dòng)。

  雨聲依舊,但溫暖在你我之間流淌,我非常希望大家能夠把溫暖、幫助、愛心,一代代傳下來,讓愛與陽光充滿大地,讓我們一起呼喚愛的.力量,剎那間,我明白了,原來,愛與溫暖可以用來傳遞。

  但是,我們的溫州越來越冷漠,這是怎么回事?是因?yàn)榕龃,碰瓷的人故意在他的車前,讓別人誤以為撞到了,要給錢,還有,老人不小心摔倒了,年輕人將他(她)扶起,老人卻說是你撞到他(她)了。

  但是,我們還是應(yīng)該互相幫助,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)溫暖的心,里面充滿了正能量。

傳遞作文300字 篇4

  快樂的寒假已經(jīng)悄然離去,有些難忘的事情卻被我記在心上,久久難以忘記。你想聽嗎?那就王母娘娘開蟠桃宴——聚精會(huì)神地聽我講吧。

  那是過年的晚上,我們一家聚在一起吃餃子。我和媽媽端上餃子,我一眼就看出一個(gè)鼓鼓的餃子是我包的,里面還包有一個(gè)硬幣,媽媽說,過年這天誰吃到包有硬幣的`餃子誰有福。我把餃子夾給爺爺,因?yàn)闋敔斆刻旖游一丶液苄量啵蚁胱尃敔斢懈。爺爺夾起餃子對我說:“孩子,你吃吧!闭f著,爺爺把這個(gè)餃子夾給了我。我又夾給了爸爸,爸爸為了這個(gè)家整天奔波,每天干活都很累,所以我想讓爸爸有福。爸爸一眼就看明白了,又把餃子夾給了我。我又把餃子夾給了媽媽,因?yàn)閶寢屆刻旖探o我寫作業(yè),很辛苦,所以我想讓媽媽有福。媽媽也沒要。我忽然有了一個(gè)辦法,大聲喊“快看春晚,真精彩”,趁大家看電視的機(jī)會(huì),我又把餃子夾給了媽媽。媽媽一口吃下去,然后張大了嘴巴,在嘴里拿出一枚一元錢。我高興地拍著巴掌說:“媽媽吃到錢了,媽媽一年都有福。”

  雖然這件事很普通,但我會(huì)把它一直把它記在腦海里的。

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