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【精品】班級(jí)作文300字集合8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的班級(jí)作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文300字 篇1
今天是二月十六號(hào)，明天就要開(kāi)學(xué)了，為了我們明天能更好的學(xué)習(xí)，教師通知我們今天去學(xué)校大掃除。
早上，我們被媽媽叫醒，我睜開(kāi)眼睛一看，已經(jīng)九點(diǎn)二十了，我一向都是提前半小時(shí)到校。所以我急忙的穿好衣服，洗了把臉，飯也沒(méi)吃就去學(xué)校了。
到了學(xué)校，教師還沒(méi)有來(lái)，我和早到的同學(xué)想互問(wèn)候、聊天，過(guò)了一會(huì)，拿鑰匙的同學(xué)來(lái)了，打開(kāi)了教室的門，教室里課桌上的`灰塵有一尺高，一會(huì)，教師也來(lái)了，讓我們安靜后開(kāi)始給我們分配工作，我急忙把手舉了起來(lái)，請(qǐng)教師給我分配工作，等了一會(huì)，教師點(diǎn)千家輝和我去打掃衛(wèi)生區(qū)的第二個(gè)格的衛(wèi)生，我先把拖把清洗干凈，我和千家輝，一個(gè)掃地一個(gè)脫地。由于我們分工明確。很快就把我們那一格脫完了。
然后教師讓千家輝領(lǐng)我們班的拖把，教師讓我和李奇軒，去幫一四班拿拖把。
就這樣我的大掃除任務(wù)完成了！
班級(jí)作文300字 篇2
“叮零零……”午休的鈴聲響起了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到了教室。有的看書，有的.做作業(yè)，有的閉目養(yǎng)神，教室里安安靜靜。
“不行！你還我鉛筆！”咦，是哪個(gè)大膽狂徒，敢在教室里撒野？我極不情愿地停止了看書，把視線移開(kāi)。定眼一看，哦！原來(lái)是“慣犯”胡芷旖。經(jīng)他這么一喊，教室里一下子炸開(kāi)了鍋。只見(jiàn)周濤一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎和后面的金倍如南地北地聊天；陳懷谷與潘豪用“長(zhǎng)途電話”進(jìn)行了長(zhǎng)距離喊話；至于肇事者胡芷旖呢，他與同桌周濤吵了起來(lái)。他們就像燒開(kāi)的熱水一樣沸騰。吳昊洲用力拍了下桌子，可他們?nèi)硕鄤?shì)眾把聲音沒(méi)過(guò)了。我（副班長(zhǎng)）忍不住使出了“河?xùn)|獅吼”：“安靜！”經(jīng)過(guò)“獅吼”后，局勢(shì)稍微穩(wěn)定了，在最后一顆塵埃即將落定時(shí)，不知為何陳懷谷和周濤又竊竊私語(yǔ)起來(lái)，教室里又“故技重施”。真是一波未平一波又起，這一波大浪驚動(dòng)了班主任金老師。
“叮零零……”上課鈴聲響起了，教室里一片靜寂。
班級(jí)作文300字 篇3
我們班是最有特色的一個(gè)班級(jí)。
我們班最好吃的同學(xué)是吳亮。
有一次下課時(shí)，我拿出了一袋餅干剛準(zhǔn)備吃，那個(gè)“好吃鬼”吳亮飛快地跑到我的面前，嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“給點(diǎn)餅干我吧？”我看了看他，沒(méi)有說(shuō)話，還以為他不跟我要了呢，誰(shuí)知，他像個(gè)“跟屁蟲”似的，跟著我，我到哪他也到哪，手還伸著跟我要呢。我見(jiàn)他死纏著不走，又不忍心，便給了一塊他，對(duì)吳亮說(shuō)：“以后我不給東西你了，我說(shuō)話可是算話的，你別當(dāng)成耳旁風(fēng)�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，出去玩了。
我班最幽默的同學(xué)是年兆明。
有一次，英語(yǔ)老師讓他躺在凳子上，年兆明躺好后，還很幽默地說(shuō)：“哇！真舒服��！”我們聽(tīng)了，都哈哈大笑起來(lái)。后來(lái)，老師又讓他抬腿八次，他抬好后，更是累壞了，滾來(lái)滾去的`。怎么樣，他很幽默吧！
我們班還有很多有特色的人物，有風(fēng)騷的高啟東，下棋最厲害的陳明，愛(ài)幫助人的陳欣，寫字最漂亮的當(dāng)然屬我陳艷了，還有最野蠻的楊慧······生活在這么一個(gè)有特色的班級(jí)里，非常的開(kāi)心！
班級(jí)作文300字 篇4
我是文老師，四班一班的老師。
班上總有一個(gè)叫埃莉的女孩。她很漂亮，學(xué)習(xí)也很好，但是她脾氣不好。她每天都噘著嘴，別人一靠近她，她就跳開(kāi)了。她是第一個(gè)每天放學(xué)后離開(kāi)的人，每天都不理會(huì)她的`頭發(fā)，捂著臉。
也可以說(shuō)是自閉癥。
”班長(zhǎng)完成作業(yè)了嗎？？“我走到站臺(tái)，溫柔地問(wèn)班長(zhǎng)。報(bào)告已經(jīng)收集。除了埃莉，他今天沒(méi)來(lái)學(xué)校�！拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭，班長(zhǎng)是個(gè)女孩，短發(fā)，特別兇，叫馬。我能很好地控制班級(jí)，給她這份工作我感到很放心�！辈还�！“我們班那個(gè)淘氣的男孩喊道，一次又一次地跳到兩張桌子中間�！被谑裁蠢碛�？？是因?yàn)樗荒昙?jí)成績(jī)好嗎？他一直是班長(zhǎng)嗎？這對(duì)每個(gè)人都太不公平了！“班上最溫和的莫魯魯?shù)拖铝祟^。我知道，他也想當(dāng)班長(zhǎng)�！皠P文，站起來(lái)�！蔽业臏厝嵯Я耍兊酶訃�(yán)厲。“老師！我不認(rèn)為我錯(cuò)了！“李坤雨大聲反駁道。我知道這一次我很虛弱，我的尊嚴(yán)消失了�！眲P文，我會(huì)自己判斷的，班長(zhǎng)！“我喊道，全班鴉雀無(wú)聲，茫然地看著我。我在黑板上寫道:李坤雨，反駁老師，保持干凈！”開(kāi)始上課！“學(xué)生慢慢站起來(lái)。老師！你好�！澳愫茫蠋�，這個(gè)聲音很大。
班級(jí)作文300字 篇5
我最喜歡我們學(xué)校的圖書角。那里特別安靜。在這里就算是瘋狂的大老虎，來(lái)到這里，剎那間也會(huì)變成溫順的小綿羊。
圖書角的書應(yīng)有盡有，有兵器類的、動(dòng)物類的.，還有一些歷史書。這些書很有趣，在這里你可以學(xué)到許多知識(shí)。
知識(shí)就像一片汪洋大海。我經(jīng)常去圖書角，我常常把書看成我讀老師。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在讀書學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，有沒(méi)有順風(fēng)船可搭乘，如果你想擁有更多淵博的知識(shí)，那么勤奮和刻苦的學(xué)習(xí)是必不可少。
讀書可以讓“你腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷使使通神”。我也希望自己有一天通過(guò)不斷的讀書學(xué)習(xí)可以達(dá)到這樣的境界該多好啊。
圖書角讓我印象深刻，使我流連忘返，圖書角已成為我讀書汲取知識(shí)的快樂(lè)海洋。
班級(jí)作文300字 篇6
童年是一幅美麗的畫卷，總在對(duì)校園的憧憬中浮現(xiàn)；童年是一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，總在對(duì)校園的回憶中響起。結(jié)束了童年在小學(xué)生活的場(chǎng)景，我入中學(xué)。
開(kāi)學(xué)了，我們穿上艷麗的校服走進(jìn)了那美麗的校園，和那整潔的教室。
我們班是開(kāi)朗的。
可能是因?yàn)槲覀儼嗯嗟脑虬�！我們班都很放得開(kāi)。記得在軍訓(xùn)時(shí)，我很幸運(yùn)地和我們班的其他九個(gè)同學(xué)分到了一個(gè)宿舍，成為了全校人最少的.宿舍，可以說(shuō)特別開(kāi)心。因?yàn)槿サ奈逄煊兴奶於荚谙掠辏晕覀冎挥?xùn)練了三天，其它時(shí)候，我們都在盡情地玩。午睡前我們會(huì)開(kāi)一個(gè)“演唱會(huì)”；晚睡前我們會(huì)講一會(huì)鬼故事，講完后我們會(huì)把五個(gè)上下床拼在一起，所有人睡下鋪。偶爾看到男生，男生會(huì)像瘋了一樣的向我們打招呼……
我們班是爺們的。
很多人可能會(huì)納悶，“爺們”是什么意思？怎么會(huì)用在一個(gè)女生多的班級(jí)，就由我來(lái)告訴大家吧！我們班雖然只有兩個(gè)男生，有33個(gè)女生，但是老師一直都要求我們要有男生一樣的干勁，心胸要豁達(dá)，要有責(zé)任心。
我們班是自由的。
老師為我們安排了一對(duì)一的學(xué)習(xí)幫助環(huán)節(jié)，為的是幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)。
我們班是一個(gè)自由、開(kāi)朗、爺們的班，這就是我對(duì)班級(jí)的初印象。
班級(jí)作文300字 篇7
同學(xué)們，你們知道嗎，我們四二班有班級(jí)博客啦！當(dāng)我第一次聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我的心情真是無(wú)比的高興和激動(dòng)。
在我們的博客中分為這樣六大板塊：班級(jí)宣言、相冊(cè)專欄、日記專欄、書法作品專欄、視頻專欄、班主任和家長(zhǎng)的話專欄。每個(gè)專欄發(fā)揮著不同的作用。
這么多欄目中給我印象最深的當(dāng)然要說(shuō)是我們的主頁(yè)。主頁(yè)里我第一眼看到的是我們的班級(jí)宣言：我可以，我能行。然后是我們的書法作品，接著是我們上課時(shí)的.視頻和優(yōu)秀的習(xí)作�？粗覀冞^(guò)去學(xué)習(xí)的每一段記錄，我在想，我們42個(gè)人和老師在一起生活、學(xué)習(xí)已經(jīng)三年多了，我多么希望我們可以再上一層樓。我們受過(guò)那么多老師的表?yè)P(yáng)，可我們一定要繼續(xù)努力。我們都還存在著不同的缺點(diǎn)，每個(gè)人都不是十全十美的。在以后的日子里，我們要用我們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)缺點(diǎn)，互幫互助，一起創(chuàng)造更優(yōu)異的成績(jī)。俗話說(shuō)的好，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是多么偉大的啊。
四年級(jí)的生活開(kāi)始了，在新的學(xué)期里，我要更加努力，爭(zhēng)取讓自己更多優(yōu)秀的作品展示在班級(jí)博客里。
我以自己生活在這樣的集體里而感到驕傲，我更以我們班有為我們展示才華的網(wǎng)路舞臺(tái)而自豪，讓我們一起努力吧！我們可以！我們能行！
班級(jí)作文300字 篇8
班里破了個(gè)水桶。
隔壁班的同學(xué)看到這個(gè)破水桶，好奇地問(wèn)我：“你們班的`水桶是怎么破的呀�！蔽冶闵衩氐卣f(shuō)：“你猜猜！”他撓撓頭：“是被同學(xué)弄的嗎？”
“是老師�！蔽衣掏痰卣f(shuō)著。他長(zhǎng)大了嘴巴，都快成一個(gè)“o”形了，大為吃驚，更有興趣問(wèn)了：“為什么？為什么呢？”
我娓娓道來(lái)：“我們班有個(gè)人近皆知的‘淘氣包’——王凱。午睡鈴聲打響了，大家都陷入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。可偏偏王凱一個(gè)人在唱歌，越后面越大聲。老師把他的行為都看在眼里，卻沒(méi)做聲�！�
我頓頓嗓子：“可后來(lái)，全班都被弄笑了�！�
“快說(shuō)，快說(shuō)！”他催促著。
“他居然唱‘世上只有老師好，老師的學(xué)生像個(gè)寶……’”
老師終于忍不住了厲聲痛罵了他一頓，這一生氣，一不小心就踢壞了放在講臺(tái)桌旁的水桶了。
幾天后，老師才恢復(fù)往日的親切和藹。
老師來(lái)到教室看見(jiàn)了那個(gè)破水桶，心里感到很慚愧，最后還自己出錢買了個(gè)新水桶！
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