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【精華】六年級(jí)作文300字集錦10篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
看過(guò)這樣一個(gè)故事，女生喜歡吃一些零嘴，男生確認(rèn)為女生純屬在浪費(fèi)錢，甚至因?yàn)檫@件事多次辱罵女孩。女孩受不了，在又一次的爭(zhēng)吵中提出了分手：你怎么這么小氣，連串燒烤都舍不得買！分手算了！女孩完全是借題發(fā)揮，一時(shí)的氣話�？赡猩采藲�，這什么人啊，因?yàn)橐淮蛉獯鸵退质�。越想越生氣，竟然抓著燒烤攤上的幾十串羊肉串直奔女孩家中。到了女孩家，不由分說(shuō)，就把羊肉串填進(jìn)了女孩嘴里，還出言侮辱：“吃！你不是喜歡吃嗎？讓你吃個(gè)夠！竹簽差點(diǎn)兒捅破女孩的喉嚨，男孩也以故意傷人罪被刑事拘留。
我尤其討厭這樣的男生，小氣就算了，連串普通的羊肉串都舍不得給女友買，這樣的人就應(yīng)該分手。故事中的女孩也不是說(shuō)在乎他的那幾塊錢，而是在意他的態(tài)度。男孩哪怕有一次女孩也不會(huì)這么生氣。這種人分手最好，留著也是禍害。希望故事中的女孩能找到如意眷屬。
故事中的'男生斤斤計(jì)較�？峙滤詈筚I的那幾十串羊肉串的錢都比花在女孩身上的多。這個(gè)男生根本對(duì)女孩沒(méi)多少感情，也可以說(shuō)成是對(duì)女孩很憎恨。網(wǎng)友評(píng)論：心理BT！
世界這么大，怎么什么奇葩都有。
六年級(jí)作文300字 篇2
一進(jìn)我們班，只聽(tīng)得幾個(gè)人在那兒竊竊私語(yǔ)。再仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)，他們是在談?wù)撐覀儼嗟摹皣?guó)寶”啊!
他們說(shuō)的這位“國(guó)寶”叫張就理，是我們班的一位同學(xué)，因?yàn)槿碎L(zhǎng)得像一只大熊貓所以才得了這么一個(gè)“雅號(hào)”。那現(xiàn)在，就跟我一起去認(rèn)識(shí)一下他吧!
張就理，他有著圓圓的臉蛋，胖胖的身子，走起路來(lái)總是一搖一擺地。他的臉上總是架著一副黑框眼鏡，整天笑嘻嘻的`，給人一種說(shuō)不出的親切。因此，從遠(yuǎn)處看，他活像一只憨態(tài)可掬的大熊貓。
張就理，不僅長(zhǎng)得像大熊貓，他的行為習(xí)慣也和熊貓有幾分相似。
就拿他的走路來(lái)說(shuō)吧，我們走路總是挺直了腰桿，而他不，他總是彎著腰，緩慢的移動(dòng)著他的腳，頭還不時(shí)的左看右看，笑嘻嘻的，讓人忍不住要發(fā)笑。
“國(guó)寶”張就理還很樂(lè)于助人。記得上一次，我們?nèi)ヌ炱缴角镉螘r(shí)，爬到半山腰初中，就有人走不動(dòng)了。這時(shí)，張就理主動(dòng)幫他背書包，并一路護(hù)送他下山。
看，這就是我們班的“國(guó)寶”。
六年級(jí)作文300字 篇3
今天的天氣真是“不好”。天上的雨如一盆水從天上潑了下來(lái)。
“好大的雨呀！”前面的山已被蒙蒙迷霧籠罩之中，只能看見(jiàn)那青青的小草，矮矮的小樹(shù)……
馬路上，一朵朵浪花從地面飛起，就像調(diào)皮的“水娃娃”在空中不停地嬉戲。
房頂上，水陸戰(zhàn)士——小雨滴，帶著降落傘來(lái)到了屋頂上。不幸的事，屋頂上很滑，千萬(wàn)個(gè)戰(zhàn)士們都掉進(jìn)了大樹(shù)的下面。
說(shuō)到這時(shí)，雨又下大了，噼噼啪啪的打在玻璃上，雨水不停的往下淌，留下道道水印，像是止不住的淚水。小小的雨點(diǎn)，就像一顆顆從天而降的珍珠兒，滑潤(rùn)的翠綠兒，零零散散，斷斷續(xù)續(xù)，滴落在漆黑的'柏油路面上，泛起一星星兒微微的光澤。
這場(chǎng)大雨過(guò)后，大樹(shù)上如同掛了滿枝玉碧、閃光的翡翠，把你心都蕩起來(lái)。
這場(chǎng)雨帶來(lái)了豐收的氣息！
六年級(jí)作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)是我覺(jué)得最美的一個(gè)地方，我常在哪玩耍。
春天，這里桃子成熟，我就在里在桃子，桃子紅紅的為這里增添的色彩十分美麗，誰(shuí)看到都會(huì)發(fā)自感嘆，這里的樹(shù)葉綠綠的，花紅紅的，特別美麗。
夏天，雖然天氣熱，可夏天我的家鄉(xiāng)特別美麗，枇杷成熟，許多不知名的果樹(shù)葉長(zhǎng)出許多色彩紛繁的果子來(lái)，枇杷為大自然增添黃色，從遠(yuǎn)處看那些枇杷斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像水彩筆點(diǎn)出來(lái)的，又像一幅展開(kāi)的畫，也讓人看不到畫的邊框，那些野果子也在樹(shù)葉的遮擋下，一閃一閃，還有些果實(shí)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，為這幅美麗的畫又增添許多美點(diǎn)，讓我感嘆到我的家鄉(xiāng)好美呀，夏天的`炎熱也給這幅畫增添美感。
秋天，我的家鄉(xiāng)又從碧綠中變成金黃色的，金燦燦中也有幾份綠色，一眼望去，好像不是只有兩種顏色好像有三種、五種、十種，讓人不知道這里有多少顏色，讓人美感有自然而的上來(lái)。
這就是我的家鄉(xiāng)，美麗吧。
六年級(jí)作文300字 篇5
太陽(yáng)已經(jīng)偏西，現(xiàn)在已是將近5點(diǎn)多了�？腿藗兒椭魅藗�?cè)诿晒虐庹局睦镉幸环N說(shuō)不出的感受。牛羊群也不熱鬧了，是不是地發(fā)出幾聲“咩咩，牟牟”似乎在請(qǐng)客人們?cè)谶@里住下吧。
“下次我們一定還會(huì)來(lái)。”客人們的一句話打破了寂靜。“這里的風(fēng)景確實(shí)不錯(cuò)�！敝魅藗冋f(shuō)。“有時(shí)間的話我們一定要來(lái)這里住個(gè)幾星期，你們歡迎嗎？”“當(dāng)然歡迎了，這里的食物多的是，想吃多少吃多少”主人們自豪地說(shuō)。“這是點(diǎn)小心意，請(qǐng)收下吧�！闭f(shuō)著，主人拿出一個(gè)精制的.小盒子，里面裝的是手抓羊肉。接著又拿出一個(gè)保溫杯，里面裝的是最好的奶茶。然后拿出一個(gè)大酒壇子，里面裝的是巴爾虎旗著名的好酒。主人本來(lái)還要送東西，這時(shí)客人說(shuō)話了，“夠了，別在給我們了，我們還有禮物呢�！笨腿藗兡贸鰸h族獨(dú)有的東西，帶多少給多少送給主人們當(dāng)作紀(jì)念。主人們轉(zhuǎn)念一想送出去的都是些吃的，不能當(dāng)作紀(jì)念，于是就拿出一個(gè)袋子，里面裝的是他們這里的服裝，都是沒(méi)穿過(guò)的。
“時(shí)間不早了，該說(shuō)再見(jiàn)了�！薄霸僖�(jiàn)，有空常來(lái)！”客人們終于依依不舍地離開(kāi)了巴爾虎旗。
六年級(jí)作文300字 篇6
現(xiàn)在的學(xué)生很浪費(fèi)紙張——有的同學(xué)剛寫錯(cuò)一個(gè)字，就把整個(gè)一頁(yè)紙撕掉，揉成一團(tuán)，撇到一邊，有的同學(xué)本子還沒(méi)寫幾個(gè)字就不用了，扔到一邊當(dāng)廢紙！他們不知道節(jié)約，這么浪費(fèi)紙張，就會(huì)有更多的樹(shù)遭殃。因?yàn)樵旒埿枰静模厍蛸Y源是有限的.，我不想讓樹(shù)木遭到砍伐，所以我要發(fā)明一種新型本子——智能本子
這種本子身上有五種顏色：紅、青、藍(lán)、綠、紫。每種顏色有不同的作用。按紅色的按鈕會(huì)發(fā)出濃濃的玫瑰香，會(huì)讓你神清氣爽，精神百倍，更有精力好好學(xué)習(xí)。
按青色按鈕會(huì)發(fā)出青蘋果的香味，會(huì)幫你檢查作業(yè)。如果作業(yè)有錯(cuò)誤，它會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的提示音，一直到你改正為止。
按藍(lán)色按鈕，會(huì)讓新的一頁(yè)覆蓋上你的舊本子，又可以重新寫字了。
按綠色的按鈕會(huì)發(fā)出綠茶味，讓你感覺(jué)不到饑餓和勞累。
按紫色的按鈕會(huì)發(fā)葡萄的香味，還會(huì)結(jié)合你的作業(yè)出現(xiàn)小游戲，讓你在玩中學(xué)到了知識(shí)。
這項(xiàng)發(fā)明會(huì)讓我們少砍伐樹(shù)木，還會(huì)讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，真是一舉兩得！
六年級(jí)作文300字 篇7
科比·布萊恩特，我終于理解你了！
你18歲那年進(jìn)入NBA，當(dāng)時(shí)，你就只是一個(gè)毫不起眼的替補(bǔ)。當(dāng)你決心想要超越喬丹時(shí)，引來(lái)了多少旁人的譏笑：“就憑你，能行嗎？你做夢(mèng)去吧！”但科比通過(guò)自己的努力，告訴人們，當(dāng)初他并沒(méi)有妄想。
但我不能理解：好好做一個(gè)球員不好嗎？為什么一定要超越喬丹呢？
曾經(jīng)有記者問(wèn)科比：“你的球技為何如此高超？”科比回答：“你們看到過(guò)洛杉磯凌晨四點(diǎn)的樣子嗎？”記者們紛紛搖頭�！岸�?guī)缀跆焯於寄芤?jiàn)到。”科比笑笑說(shuō)。原來(lái)，科比每天凌晨四點(diǎn)就起床練球了！
但我不理解：為什么要那么早起來(lái)練球？為了提高球技也不用這么拼命吧？
而就在三年前，科比在一次比賽中不幸跟腱斷裂，他明明可以因此退役，留給人們一個(gè)巔峰時(shí)代的科比，但他卻選擇了堅(jiān)持，堅(jiān)持了整整三年零一天。
但我不理解：既然完全可以退役了，為什么還要堅(jiān)持，在家里不是會(huì)更好點(diǎn)嗎？
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也有了自己的夢(mèng)想與追求，我明白了：一個(gè)人在追求夢(mèng)想的`道路上，往往是執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)的，而且，不論是誰(shuí)，都無(wú)法阻止自己追求夢(mèng)想的腳步。
科比·布萊恩特，我終于理解你了！雖然現(xiàn)在你已經(jīng)走了，但你的精神永遠(yuǎn)銘記在人們心中！
六年級(jí)作文300字 篇8
她有一頭棕色的頭發(fā)，一雙美麗的眼睛會(huì)說(shuō)話。我們一坐得很端正，她的眼睛就會(huì)投來(lái)贊許的目光；我們一有難題做不出來(lái)，她又投來(lái)了鼓勵(lì)的目光；我們一調(diào)皮，她投來(lái)了嚴(yán)肅的目光，一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴，讀起課文來(lái)繪聲繪色，講起課文來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)。你們知道那么漂亮的老師是誰(shuí)嗎？她就是我們的語(yǔ)文老師——鞏老師。
鞏老師教學(xué)有方。每一次學(xué)習(xí)生字的時(shí)候，鞏老師苦想了許多的方法教我們記，有時(shí)畫畫，有時(shí)給我們講這個(gè)字的來(lái)源。說(shuō)起“戴”這個(gè)字，我們一寫起它，不是少一筆，就是多一筆，于是鞏老師就教我們一個(gè)口訣“土字頭、田字腰、共產(chǎn)黨、挎大刀”，一教這個(gè)口訣后大家歡呼雀躍，從此以后我們?cè)贈(zèng)]有錯(cuò)的了。
鞏老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還很關(guān)心我們的身體健康。一下課，鞏老師就像教我們游戲的大姐姐，她教我們跳皮筋，只見(jiàn)她跳著“王二小”，腳先像原來(lái)跳“筯禾”一樣跳進(jìn)去，右腿往繩子的后面點(diǎn)，再一卷跳進(jìn)去，那輕盈的腳步像跳舞一樣。
這就是不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的身體健康的語(yǔ)文老師。我喜歡她，你喜歡她嗎？
六年級(jí)作文300字 篇9
現(xiàn)在，同學(xué)都流行辦生日聚會(huì)，出去唱個(gè)歌，去“華萊士”“碰碰涼”大吃一頓，都是常有的�？墒恰�
一個(gè)同學(xué)—徐琦，她周六過(guò)生日。我也榮幸地被她邀了去，回家后我向我媽媽商量，媽媽表示支持。于是，我們約定周六5：30在新華書店門口碰頭，然后去“碰碰涼”飽餐一頓，拍拍肚子，最后回各自的'家。
周六5：30，我們?cè)谛氯A書店準(zhǔn)時(shí)等候，我看見(jiàn)孟庭葦為她準(zhǔn)備了一個(gè)可愛(ài)的毛絨小熊，張兵給她準(zhǔn)備了一個(gè)八音盒，而我為她準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)用品。正在我們興高采烈地討論怎樣點(diǎn)餐，怎樣為她慶祝生日時(shí)，她和她姐姐從廣場(chǎng)那邊匆匆跑過(guò)來(lái)，我們不知道怎么回事，就驚奇地望著她倆，只見(jiàn)徐琪邊跑邊抹著眼淚，哭著說(shuō)：“我媽不讓我與你們過(guò)生日了！你們回家吧！”我們頓時(shí)很懊惱，覺(jué)得一樁美事就這樣泡湯了，我們頓時(shí)無(wú)精打采，低著頭，我說(shuō)：“怎么這樣不講引用呢！唉！”孟庭葦也跺一腳，說(shuō)：“真氣人，給同學(xué)過(guò)同學(xué)也這么麻煩！真氣死人了�！迸赃叺耐瑢W(xué)也說(shuō)：“真實(shí)的！本來(lái)挺好的一件事怎么成這樣？我以前給同學(xué)過(guò)生日哪有這樣的，太不負(fù)責(zé)人了�！�
這樣，過(guò)生日這件事已經(jīng)泡湯，現(xiàn)在，我想起來(lái)還很懊惱呢！
六年級(jí)作文300字 篇10
在我上幼兒園 時(shí)，就和書結(jié)下了不解之緣，每天晚飯后，我就和媽媽一起讀書，讀《幼兒歌集》《睡前故事會(huì)》讀《三字經(jīng)》等等。這些書短小精煉，我也容易看懂，讀起來(lái)朗朗上口，同時(shí)也讓我明白了了一些道理，享受到讀書的樂(lè)趣。
現(xiàn)在我上五年級(jí)了，讀書就更為重要了。為了能積累豐富的詞匯，讓我掌握更多的知識(shí)，豐富我的'課余生活，我和爸爸每天在睡覺(jué)前抽出20分鐘作為閱讀時(shí)間。我和爸爸靠在床上，營(yíng)造了一個(gè)有親情的讀書氛圍，也能拉近我和爸爸之間的距離。在我和爸爸一起讀書的過(guò)程中，我們一起討論故事的情節(jié)，探討故事中的人的神奇模樣。從中得到了很多樂(lè)趣。
我和爸爸共讀《城南舊事》這本書時(shí)，我和爸爸的感受大有不同。當(dāng)我說(shuō)出我的看法時(shí)，爸爸便當(dāng)我的聽(tīng)眾，傾聽(tīng)我的說(shuō)法。我的想法總是那么天真、幼稚、小孩子氣。爸爸的看法總是那么富有哲理。爸爸說(shuō)：“那是一本天真、無(wú)邪，更令人心曠神怡的讀物”。而我卻說(shuō):這本童話有趣、好笑、悲傷總而言之，種種表情它都富有”。
通過(guò)和爸爸媽媽一起讀書，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：書，才是我?jiàn)蕵?lè)的伙伴;書，才是我教我打開(kāi)智慧之門的鑰匙 ;書，才是教給我人生哲理的老師。
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