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【精選】書的作文300字9篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的書的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
書的作文300字 篇1
我讀過的書浩如煙海,有《西游記》,《紅樓夢》,《女水手日記》……但是,最讓我念念不忘的書是《明朝那些事兒》系列,《明朝那些事兒》系列主要講了明朝的興亡盛衰。
縱觀歷史長河,我們可以學到很多東西,明太祖朱元璋從一個不起眼的和尚成了開國皇帝;朱隸奪位,向我們證明了他才是最有實力的;申時行“和稀泥”出神入化的境界讓我驚嘆不已;海瑞為官廉正使我敬佩。但是我最感興趣的是于謙的“北京保衛(wèi)戰(zhàn)。”
“北京保衛(wèi)戰(zhàn)”充分展現(xiàn)了以少勝多,以弱勝強。讀完這個故事,我知道了“一團一結力量大,眾人拾柴火焰高”這個道理。當時也先的十萬大軍兵臨城下時,大臣們都主張南遷。而這時,一個人的聲音響了起來,“同意南遷者,該殺!”這就是于謙。我覺得他這么做是非常勇敢的,因為比他官高的人都主張南遷,不南遷的幾乎只有他一個。而且還是在眾目睽睽之下說出這句話的'。看起來不可能,但是一團一結起來就可能,于謙臨危不懼的勇氣是我最敬佩的。
于謙成功了,他成功地讓所剩無幾的士兵萬眾一心,打敗了多幾倍的敵人。我們大組也要發(fā)揚一團一結合作的精神,雖然人少,但是如果像于謙那樣萬眾一心,就能把不可能變成可能。
書的作文300字 篇2
尊敬的校長:
您好!
一轉眼間,兩年過去了,從我插班到現(xiàn)在,校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當然,我校也有一些不足之處,在我將要離開母校的時候,向您提三條建議:
一.“書是人類進步的階梯”小學生們當然更應該認真的讀書嘍!除了認真學習課本上的知識外,我們應該多讀讀課外書呀!但是,學校的圖書館卻遲遲不肯開門,這不是阻擋住了我們對讀書的渴求嗎?這個問題請校長慎重的'考慮考慮。
二.學校要求學生們在早上8:00前吃完早點。一些父母出門打工的同學只好到外面的早點店去吃,但是一些同學吃起飯來狼吞虎咽,會使自己的胃部受到傷害。再說,那些在早點店吃早點的同學個個吃相都很難看,這不是影響了咱們學校的校風嗎?我建議最好在學校建一個食堂,就可以解決這兩個問題了。真是兩全其美呀!
三.學校應該讓學生們學就好好學,玩就好好玩。春,夏,秋,冬都有自己與眾不同的特點,這些美麗的特點不容錯過。學校應該組織一些春游等活動。活動后,同學們可以把自己的感想寫成作文,交到廣播室去朗讀。瞧!這不是一舉兩得嗎?
校長,以上幾條請您三思,如有冒犯,請您包含。
書的作文300字 篇3
我看過很多書,但我最喜歡的還是《淘氣包馬小跳笨女孩安琪兒》。
一拿到書,我就被它的封面吸引住了,書的封面是一臺ATM自動提款機,馬小跳正在把一張卡插在里面,另一只手伸得老長,好象在向我揮手,自動提款機還噴出許多十元的錢,安琪兒正捂著臉驚訝得尖叫。
故事的內容更是有趣。這本書敘述的'事發(fā)生在馬小跳、毛超、張達、唐飛、安琪兒之間。故事主要講了安琪兒很笨很丑,可是馬小跳等人照樣和她玩,從而生出一串串令人捧腹的事。如安琪兒上美術課畫小豬,送珍珠熊等,很貼近我們現(xiàn)實生活,在我和我的朋友之間也發(fā)生過類似的事情,因此讀起來很親切。
文章豐富的想象力、幽默色彩也深深地吸引了我。像安琪兒居然想和比她大那么多的韓力哥哥結婚,馬小跳一生下來就一蹦三尺高,這都太有趣了。
這本書給我?guī)砹撕芏嘀R,而且還帶給我許多歡樂,也教會了我做人的道理,我要像馬小跳那樣誠實勇敢有責任心。
我非常喜愛這本書,我常?吹萌朊,媽媽喊我吃飯我都聽不到,太好看了。小朋友們,你們要是喜歡,就去書店吧。
書的作文300字 篇4
我最喜歡的一本書就是四大名著中的'一部小說,叫《西游記》,作者是吳承恩。這本書主要講的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng),遇到九九八十一難的故事。
《西游記》大家都知道,里面全是神話,作者把它們寫得活靈活現(xiàn)。唐僧知道去西天取經(jīng)的路途中一定會遇到許多困難,但他一往無前,義無反顧。孫悟空樂觀、聰明、勇敢頑皮,活潑可愛,熱愛自由,除惡務盡,嫉惡如仇,充滿了戰(zhàn)斗精神。豬八戒很勤勞,一路上臟活,累活他全包,但他睡得比別人多,吃得比別人多。沙和尚性格溫順,悟空和八戒吵架了,他總是出來調和。
在這本書中,我最有印象的就是“三打白骨精”, 白骨精變成了不同的樣子,但是還沒有逃過孫悟空的火眼金星,孫悟空見有妖怪,舉棒就打,白骨精變出一具體,自已卻變成一縷青煙飛走了,唐僧以為孫悟空誤傷了人,便他趕走了,后來他們還是和好了。
讀了這本書,真的讓我受益匪淺。
書的作文300字 篇5
我愛波瀾壯闊的大海;我愛水簾懸掛的瀑布;我愛蒼勁挺拔的樹林,我更愛多姿多彩的書的.浩瀚世界。
在我眼中,萬物都是一本本有趣的書。
春天是一本書,它是一本美術書。桃花羞紅了臉,柳樹爆出了芽,纖細的柳枝在春風中,翩翩起舞。
夏天是一本書,它是一本音樂書。打開它,你會聽到蟋蟀“唧唧吱”,“唧唧吱”的叫,知了“吱吱”,“吱吱”的叫,但也有蒼蠅“嗡嗡”,“嗡嗡”的叫。
秋天是一本書,它是一本漫畫書。瞧!一排排柳樹揮舞著她那又細又長的辮子邀我們共舞;一列列松樹像衛(wèi)兵一樣向我們敬禮;一顆顆像巨人似的楊樹隨著風婆婆向我們打招呼,他們是秋姑娘給大自然公公送的見面禮。
冬天是一本書,它是一本童話書?!雪人寶寶圍著暖暖的圍巾,享受伙伴們的快樂;小鳥嘰嘰喳喳的談論著飛行時看到的好風景;螞蟻相互寒暄,在洞中招待客人。
寧靜的午后,不需要清香的香茗,不需要松軟的糕點,只需要一本內容扣人心弦、妙趣橫生的書,陪伴我度過一個下午,直至夕陽西下……
書的作文300字 篇6
書本是我無聲的老師,伴隨我長大。小時候教我學會數(shù):一、二、三……,上學了,教我認識許多字并教我許多道理,使我健康成長。將來能夠成為有用之材。
我有許多種書本籍,有漫畫書本、有學習用書本、有故事書本……,但是我最喜歡我的小號書本。因為我覺得我們彼此是知心的朋友。從我學小號的第一天起到現(xiàn)在,三年多的時間里,每天,我都把它拿出來,和它說話,它教我練習。它天天看著我在小號上的.進步。一開始,我對書本上像小蝌蚪似的音符一個都不認識,在老師的教導下,通過我的努力,天天看著它,慢慢地我懂得了它里面的意思,把每一個音符連在一起,就成為了美妙的音樂,是它教我什么時候吹強音、什么時候吹弱音、什么時候該吹連音。當我通過練習,完整的吹奏曲目時,我覺得小號書本通過我把它的心思吹出來。在生活中,當我高興時,吹的每一首曲子,那些小蝌蚪好像為我歡呼和跳躍;當我傷心吹曲子的時候,我仿佛感覺到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友!
書本讓我的生活豐富多彩,它教我許多知識和道理。我們要好好地愛護它,不要對它亂扔亂涂,也讓它快快樂樂的陪伴我們學習、生活。
書的作文300字 篇7
相信每個人都想在良好的生活環(huán)境里度過歲月吧!
要想給自己和他人營造一個良好的生活環(huán)境,就要注意身邊的生活。
由于世界環(huán)保衛(wèi)生過差,這些都表現(xiàn)在生活垃圾的處理上,它會給人類帶來環(huán)境污染的影響,所以,我真誠的`大家提出以下幾點倡議:
1。不要亂扔垃圾,不隨地吐痰。
2。節(jié)約用紙:打印過的紙用來做草稿紙;用打印過的紙的背面再打印。
3。為環(huán)保作出貢獻:多種花草樹木。
4。愛護好自己身邊的環(huán)境。
5。用完水或電就及時關緊。我知道,這幾點小小的倡議還不足以代表我的愛國之心,所以我決定再為祖國寫更多的倡議書,希望你們能接受我提出的意見,我也希望能有更多人愛國。
從現(xiàn)在起,從我做起,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,做好小主人的榜樣。
從現(xiàn)在起,從我做起,不管去到那,不亂丟垃圾,都不隨地吐痰,做好一個小客人,不讓人取笑。
讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起。
書的作文300字 篇8
敬愛的校長:
您好!
在我們學校有一句俗語,不知您可否知道?那就是:我們美麗的校園有一位負責任的好校長,正是因為她,我們學校變得非常繁榮昌盛?墒,我們學校雖然已經(jīng)非常完美了,可是有些地方還是可以精益求精的!
一、我們學?梢灾匦麻_放天臺,為什么要這樣呢?那是因為我們六年級的學生們因為所處樓層太高,不便于下樓去玩,而如果您把天臺重新開放的話,我們就可以在天臺上玩了。我們保證,一定不做危險動作!
二、您能不能在學校的后花園多種一些果樹呢?這樣子的話,既美觀,又可以吃。
三、您能不能把微機室里的電腦修一修?我們每一次上微機課都不知道要做些什么,這又是為什么呢?那是因為我們微機室里的電腦太破舊了,也壞的太多了,根本就沒有辦法用來練習!
四、校長,我想您一定聽說過這句話:孩子的天性是玩耍,可是,在我們學校,孩子們的天性已經(jīng)被完全地剝奪了,下課的時候,我們的數(shù)學老師總是拖堂,玩的.時間很少。如果我們不愿意的話,老師就會說:“怎么了,就拖一次堂就受不了了?下一節(jié)課的體育別上了!弊屛覀儾坏貌环䦶摹
校長,希望您能接受我的建議。
祝您福如東海、壽比南山、青春永在、笑口常開!
書的作文300字 篇9
“書是人類進步的階梯。”是呀,書是人類最需要的東西。當我們有不認識的字可以去字典中查找;有不懂的詞語可以到詞典里查找;無聊的時候,可以看小說,作文……書的作用多得很!
書是我們的好朋友。我有一個“好朋友”,我沒事的時候就和它在一起,它告訴我很多,我從它那兒也學到了許多。它的名字叫《童年》。
《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基的作品,它是我十分喜歡的.一本書。在我十歲聲生日的時候,爸爸幫我找到了這個好朋友。當我才看了兩三頁時,就離不開它了。
《童年》里的主要人物有阿廖沙、可憐的母親、慈祥的外祖母、兇狠卻有慈悲心靈的外祖父。
《童年》反映了小主人公阿廖沙在父親去世后,在外祖父家度過的歲月。小主人公每天看到的是令人作嘔的丑事,但他又受到了外祖母的疼愛。
阿廖沙的經(jīng)歷和高爾基的經(jīng)歷相似,就是高爾基以自己為原形寫的一本書,這本書也是廣大小讀者的最愛。
看,我的朋友很好吧!
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