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【精華】四年級(jí)寫(xiě)景作文300字集錦6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇1
獨(dú)自一人走在昨夜下過(guò)雨的林蔭小道上，凹凸不平的地面上，還留著一深一淺的一灘灘雨水。幾片楓葉從樹(shù)梢飄落，點(diǎn)點(diǎn)漣漪泛起，帶著秋天專屬的溫婉和柔美。
在這個(gè)秋，在本應(yīng)該是片片枯黃的葉子中，有一叢叢淡淡的粉紅色，那是泡桐樹(shù)種子的莢的專屬色彩，是生命的色彩，如遲到的昔日花朵一般，在秋日盡情的綻放。為這個(gè)秋天，增添了一抹明亮，增添了一分活力，增添了一抹陽(yáng)光。
雨，又淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，稀稀落落的人群中，撐起了一把把傘，慢慢地走在大街上。大風(fēng)扯過(guò)，帶著秋天的氣息，帶著秋初雨后的冷空氣，卷著樹(shù)上飄落的片片樹(shù)葉，在人們身邊緩緩飄過(guò)，吹斜了人們手中的傘和身上的衣。
打開(kāi)窗，風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，絲絲涼爽的風(fēng)告訴我：“秋天已至�！�
習(xí)作開(kāi)頭鋪設(shè)一條秋雨迷蒙的境界，給人遐想的'空間，隨著小作者的腳步欣賞落葉在飄搖中的活力，感受雨中秋的氣息，讓我們?cè)跊鲲L(fēng)中聽(tīng)到“秋天已至”。文章語(yǔ)言自然流暢而富含詩(shī)意，用細(xì)膩的筆尖勾起讀者的秋思，是篇不錯(cuò)的習(xí)作。
四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇2
秋天很美，但秋天到底是什么色彩呢?是紅的黃的還是綠的？我迷惑了，于是，我準(zhǔn)備出去尋找答案。
走進(jìn)公園，一棵棵桂花樹(shù)呈現(xiàn)在我的眼前，望也望不到頭。桂花樹(shù)上開(kāi)滿了金黃色的花朵，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的在一起綻放著。秋風(fēng)一吹，就隨風(fēng)飄落，花朵金燦燦的，好像天上的星星在眨眼睛。一朵朵小花飄落下來(lái)，像給大地鋪上了一層地毯。啊，秋天是金色的。
來(lái)到果園里，瞧，果園里的蘋(píng)果熟了。那紅彤彤的蘋(píng)果，散發(fā)著誘人的香味，真是惹人喜愛(ài)。啊，秋天是紅色的。
來(lái)到樹(shù)林里，映入眼簾的是一片金黃，樹(shù)葉間的縫隙已稀疏了很多。樹(shù)木的葉子都枯黃了，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉就落了下來(lái)。它們像翩翩起舞的黃蝴蝶，慢慢地落到地上。樹(shù)葉落的很慢，好像不想下來(lái)似的。再看看地上，到處都是飄落的樹(shù)葉，它們好像給大地鋪了一層厚厚的地毯。哦，秋天是橙色的.。
街道兩邊的樹(shù)木都枯黃了，可唯獨(dú)松樹(shù)還是那么翠綠。它昂頭挺立著，接受著秋風(fēng)的洗禮；它擺動(dòng)著高大的身軀，好像在說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有綠樹(shù)，我不就是證據(jù)嗎？哦，秋天還是綠色的。
哦，我明白了，秋天是彩色的，它有紅、黃，橙······就像雨后的一道彩虹，我要用手中的畫(huà)筆，把它畫(huà)在我的腦海里。
四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇3
春天來(lái)了，春姑娘帶著五彩的花帽，穿著繽紛的衣裳，飛過(guò)山崗，飛過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)田野，飛過(guò)小河，來(lái)到了春意盎然的大自然。
一朵朵美麗的茶花，白的白，紅的紅，紅的非常艷麗，白的像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花糖，看起來(lái)一朵比一朵美麗，令人陶醉。
金燦燦的油菜花已經(jīng)欣然怒放了，一大片一大片，像滿地的金子，又像金黃而又寬闊的大海。
柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水化成小溪，淙淙地流著。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的'小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)著一些生命力頑強(qiáng)的小草。
小鳥(niǎo)在郁郁蔥蔥的樹(shù)林里歡快地唱著歌，仿佛在告訴大家“春天來(lái)了，春天來(lái)了”！
春天到處都是一片彩色的景象，就像一幅水彩畫(huà)，美麗極了，我愛(ài)春天。
四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇4
春天你在哪里？我四處尋找。我來(lái)到河邊，魚(yú)群告訴我：“春天剛剛走過(guò)”，我來(lái)到田野，麥子告訴我：“春天剛剛撫摸過(guò)我”，我來(lái)到柳樹(shù)下，柳書(shū)悄悄地對(duì)我說(shuō)：“春天給我披上綠裝�！� 春天，你在那里？
�。∥艺业搅�，春天在綠色的田野里，春天是多么美麗。
春天在小河邊玩耍，它的手摸了摸小河，小河里冰雪融化了，形成一條小溪，河水漸漸溫暖了，小魚(yú)兒醒了，蝦媽媽帶著一群小蝦去玩耍，它們?cè)诤永锾咸�，竄來(lái)竄去，像一些活潑可愛(ài)的小孩子。水面上結(jié)出一層水波浪，像一個(gè)個(gè)高低不一的大山。
我走過(guò)幾步，只聽(tīng)到“哎呀”一聲，我低頭一看，原來(lái)是我把草寶寶踩痛了，我立刻收回了腳步，只見(jiàn)早寶寶們更加理直氣壯了，有句詩(shī)說(shuō)的.好：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笨梢钥闯霾輧荷κ嵌嗝磮�(jiān)強(qiáng)啊，我這才明白，草寶寶春天的這種精神非常寶貴。
春天在果園里勞動(dòng)。果園里 的杏樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)都開(kāi)花了。春天的雙手輕輕摸了摸盛開(kāi)的花朵，使花朵更鮮艷，樹(shù)哥哥們發(fā)出新芽長(zhǎng)出新葉子，綠葉紅花相互交錯(cuò)著。有的已長(zhǎng)出小果子，向征著今年一定有個(gè)好收成。
春天，我找到你了，你讓冰雪融化，讓果樹(shù)開(kāi)花，讓柳樹(shù)發(fā)芽。那就是你——春天。
四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇5
冬天，大地像披上了銀裝，我們的校園也到處像被畫(huà)上了銀色一樣。
我們的操場(chǎng)被披上了溫暖的銀外套，同學(xué)們?cè)凇巴馓住鄙献邅?lái)走去，留下了美麗的花紋。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。他們有的玩堆雪人，有的打雪仗，有的玩滑冰…他們個(gè)個(gè)都高高興興、快快樂(lè)樂(lè)地在玩。在這里有各種各樣的雪人：有的胖胖的，頭扁扁的；有的身材不胖也不瘦，身上幾個(gè)樹(shù)葉紐扣；有的頭小小的，一個(gè)黑球鼻子，兩只樹(shù)葉眼睛...真是千姿百態(tài)��！
主席臺(tái)上堆滿了雪。清理完雪后，到上面一跑，“哧溜”那感覺(jué)，就像滑冰一樣。長(zhǎng)廊上也堆滿了雪。雪掉到地上，發(fā)出輕輕的“啪”的聲音。把雪弄到一邊去，把手放在長(zhǎng)廊上，非常的滑，手不聽(tīng)使喚的跑。
校園里的花都變成了白色，似乎很怕冷，穿上了白色的.外套。只有那稀少的臘梅還在綻放著淡淡的清香。它金黃金黃的，離遠(yuǎn)望去，就像樹(shù)枝發(fā)出了幾縷陽(yáng)光。樹(shù)枝上也堆滿了白雪，它們?cè)跇?shù)枝上閃閃發(fā)光，就像冬日里的樹(shù)結(jié)出了金光閃閃的果子。
冬天里的校園真美��！
四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇6
風(fēng)輕輕地，溫和地吹著，那是秋姑娘姍姍而來(lái)，她來(lái)到我們的校園，給我們的校園穿上了新裝，我們的校園也增添了不少生機(jī)。
秋姑娘邁著輕盈的步子走進(jìn)校園，校園通道兩旁的樹(shù)木，葉子變成了金黃色，有些葉子還是綠的，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，有些葉子就會(huì)在半空中飛舞，同學(xué)們會(huì)把漂亮的葉子撿起來(lái)做標(biāo)本。再往前走，一陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是一朵朵菊花在爭(zhēng)芳斗艷：紅的.似火，黃的象金，粉的如霞……它們一朵開(kāi)得比一朵美，就像在舉行選美比賽一樣。來(lái)到花園，有些小草已經(jīng)枯黃，有些還是綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一張黃綠相間的地毯。
秋風(fēng)還在吹，吹啊吹，吹到了白云里，白云立刻變成了各種各樣的小動(dòng)物，有機(jī)靈調(diào)皮的小猴子，有可愛(ài)敏捷的小松鼠，有活潑溫柔的小兔子……這些小動(dòng)物們好像在一起做游戲呢！
秋天的校園，同學(xué)們更加朝氣蓬勃，操場(chǎng)上同學(xué)們你追我趕在快樂(lè)的游戲，有的在跳繩，有的在丟沙包，還有的在打籃球。歡樂(lè)的笑聲和吵鬧聲充滿了整個(gè)校園，讓同學(xué)們忘記了所有的煩惱。
我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)秋天的校園。
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