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【推薦】中學(xué)作文300字集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的中學(xué)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)作文300字 篇1
“登山”,我想大家都有自己的話題吧。有人認(rèn)為是登的是現(xiàn)實(shí)的山,如黃山、香山等。還有人認(rèn)為是非現(xiàn)實(shí)的山,如理想中的山、生活中的山。那現(xiàn)在就由我來(lái)談?wù)剬?duì)“登山”的看法吧。
登山,我看到著一詞就想到自己站在山頂往下看有一覽眾山小的感覺(jué),但是讓我想的更多的是生活中的.山。我曾看過(guò)一篇課文《在山的那邊》,這里不僅是寫了生活中的山,還寫了現(xiàn)實(shí)中的山。生活就象登山一樣,每一次的挫折都是你成長(zhǎng)中的攔路虎、絆腳石,但是就是有這些困難才使你生命中的道路更堅(jiān)固,使你爬的更高,更遠(yuǎn)。
山,看似艱難、高不可攀。但是等你爬上了山頂時(shí),你就不會(huì)覺(jué)的了,因?yàn)榈饶闩郎狭松巾敃r(shí),你就會(huì)看見(jiàn)美麗的風(fēng)景。到達(dá)成功的彼岸都是要經(jīng)過(guò)永久的付出和不斷的努力,而不是空想,去等待的。美麗的風(fēng)景、成功的彼岸都是要用自己的雙手獲得的。登山都是要有明確的目標(biāo)的,這樣你才會(huì)有無(wú)窮的動(dòng)力,才會(huì)到達(dá)成功的彼岸的。
我相信你們都會(huì)找到屬于自己的夢(mèng)想,登上自己的山頂。
中學(xué)作文300字 篇2
已經(jīng)開學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們高中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了高中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在高中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的'問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。
我已經(jīng)是一名高中生了,在高中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
中學(xué)作文300字 篇3
你問(wèn)我向往什么樣的中學(xué)?我跟你們說(shuō),我向往這樣一所中學(xué)。
這所學(xué)校十分美麗,學(xué)校的教學(xué)樓是那樣宏偉,操場(chǎng)是那樣得寬闊,是那樣使人感到清爽;這是一所教學(xué)方式很好的中學(xué),老師對(duì)學(xué)生十分嚴(yán)格,他們雖然在課堂上十分嚴(yán)格,但是在課外常常與學(xué)生談心說(shuō)笑;上課時(shí)的嚴(yán)肅是想讓學(xué)生好好學(xué)習(xí),下一節(jié)課才可以專心聽講。
我一跨進(jìn)學(xué)校的大門,就會(huì)感到十分清涼,因?yàn)檫@所學(xué)校的`操場(chǎng)是用草的顏色鋪成的,讓同學(xué)們?cè)谡n間可以在“草地”上盡情玩耍,像是來(lái)到了大自然,可以感覺(jué)到林間的清爽。
教室的桌椅排的十分整齊,桌子下面還有一個(gè)監(jiān)控器。這個(gè)監(jiān)控器讓同學(xué)在考試時(shí)會(huì)很自覺(jué),不會(huì)偷看別的同學(xué),養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
這所學(xué)校里培養(yǎng)了許多的社會(huì)精英,在各條成線做出不同的貢獻(xiàn)。
我向往這樣一所中學(xué),是希望成績(jī)可以越來(lái)越好,為祖國(guó)爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光。加油,你一定行的。
中學(xué)作文300字 篇4
“人,就是為了失敗而被創(chuàng)造在世上的!笔,使我們學(xué)習(xí),也使我們成長(zhǎng)。當(dāng)毛毛蟲破蛹而出后,它就是只美麗的蝴蝶;當(dāng)我們失敗后,我們又重新誕生了一次。
幽默大師卓別林,擁有著坎坷的童年,母親的精神病一度復(fù)發(fā),進(jìn)入卡諾劇團(tuán)后,情況漸為好轉(zhuǎn),后來(lái)加入奇石電影公司,卻發(fā)現(xiàn)電影和舞臺(tái)劇是截然不同的事物,這令他遭遇了許多挫折,后來(lái)又與奇石公司墨守成規(guī)、不肯創(chuàng)新的樣子不合,憤然離職。盡管遭遇了許多挫折,但他也一次次的'吸取經(jīng)驗(yàn)、從中學(xué)習(xí),最后成功在喜劇電影上展露頭角。
美國(guó)總統(tǒng)林肯,曾因?yàn)橛捎谂険艉谂频脑蛟馐鼙梢,三度參選國(guó)會(huì)議員才成功,但在參選副總統(tǒng)時(shí)又失敗了。五十一歲時(shí),成為美國(guó)史上最偉大的總統(tǒng)之一。
人,從失敗中學(xué)習(xí),從錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。失敗與錯(cuò)誤并不可恥,但要了解自己錯(cuò)在哪里,并從中學(xué)習(xí)中與成長(zhǎng)。每個(gè)成功的名人背后不是一帆風(fēng)順的,一定會(huì)有一些失敗過(guò)程,使他們從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)。所以,只要肯了解錯(cuò)誤,從失敗中學(xué)習(xí),就能成功的完成夢(mèng)想。
中學(xué)作文300字 篇5
生活中的失敗是不可避免的,可就是這千萬(wàn)次的挫折和失敗換來(lái)了巨大成功。
小時(shí)候,我天天渴望著有一個(gè)可以讓別人羨慕的特長(zhǎng),那時(shí)候我很喜歡音樂(lè),所以我選擇了拉小提琴,可媽媽說(shuō):“小提琴是慢功夫,如果想學(xué)會(huì)并學(xué)好的話,必須學(xué)會(huì)吃苦,你一定要學(xué)嗎?”而我卻堅(jiān)定地說(shuō):“我一定要學(xué)好小提琴,我會(huì)吃苦,我不怕!
剛開始學(xué)的時(shí)候還是比較輕松,可漸漸的`,我感覺(jué)到了枯燥和乏味,可是,再回來(lái)想想,我一定不能放棄,要堅(jiān)持下去。不過(guò)有一天,我終于不想聽到我那吱吱呀呀的琴聲了,我受到了失敗和挫折的重重打擊,當(dāng)我快要放棄的時(shí)候,我看到的不是旁人的嘲笑,而是老師和家人的鼓勵(lì),就是這樣,讓我的信心大增,讓我在人生的旅途上苦盡甘來(lái)。
如今,我的小提琴拉的更好了,不再是吱吱呀呀的噪音,而是一曲曲優(yōu)美的樂(lè)章,而這質(zhì)的飛躍,不就是無(wú)數(shù)的失敗和挫折換來(lái)的嗎。
其實(shí),在生活中,有著更多的失敗與挫折,可就是它們讓我們離成功越來(lái)越近,讓你苦盡甘來(lái)。
中學(xué)作文300字 篇6
如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí),你流了淚,那么你將要錯(cuò)過(guò)群星了!└?duì)?/p>
昨天是夢(mèng)境,我在回憶中神游。
明天是憧憬,我在期待中迷惘。
只有今天屬于我,在現(xiàn)實(shí)中,我用雙手精心打造。
只有今天最實(shí)際,因?yàn)槁吩谀隳_下,你只需要在今天認(rèn)真走完今天的路。
不要回首,不要彷徨,太多的追憶會(huì)令你陷入深深的泥沼。
不要企盼,不要幻想,過(guò)分的憧憬會(huì)令你踏入自己設(shè)想的美好迷夢(mèng)而無(wú)法自拔。
夢(mèng)境就像海市蜃樓,沒(méi)有條件不能出現(xiàn)。憧憬就像泡沫,輕輕一碰轉(zhuǎn)瞬即逝。
今天的一切就像棉花糖,吃進(jìn)嘴里,永遠(yuǎn)都會(huì)覺(jué)得甜。
如果沉溺于“昨天”的.痛惜中,那么就會(huì)使“今天”以至“明天”又變成一個(gè)永不復(fù)返的“昨天”。
不要沉醉于舊時(shí)的總總,太多的回首,只會(huì)削減堅(jiān)強(qiáng)的意志,使自己荒廢在征途。
珍惜該珍惜的,放棄該放棄的。面對(duì)現(xiàn)實(shí),為“明天”的“昨天”在“今天”努力奮斗!
中學(xué)作文300字 篇7
餃子,我們都比較熟悉,我也最喜愛(ài)吃餃子。一天,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在家包餃子,我也要加入,因?yàn)榇笕巳绻辉诩,我想吃的話就能夠自我?dòng)手包,自我煮。
我把面皮搟成了一個(gè)圓形,拿在手心,再放上肉餡,捏了一下,可是餃子不聽我的話,我捏左邊,右邊開了,我捏右邊,左邊開了。那一排餃子一向在笑我,它們好像在說(shuō):“你不會(huì)包吧?”我說(shuō):“小樣,誰(shuí)不會(huì)包餃子!蔽揖陀职艘粋(gè),還是和前一個(gè)一樣,我怒了,我狠狠一捏,餡都露了出來(lái),我氣得眼淚都流了下來(lái)。
媽媽看見(jiàn)了,笑著鼓勵(lì)我,包餃子要兩手用勁均勻,不然,你左邊使勁,右邊就會(huì)裂開,右邊使勁,左邊就會(huì)裂開。包餃子就要憑手感,然后聽了媽媽的話,我一向在研究,最后一個(gè)漂亮、可愛(ài)的`餃子在我手中誕生了。
我開心極了,最后學(xué)會(huì)了包餃子。
中學(xué)作文300字 篇8
今天,老師和我們一起玩了一個(gè)游戲:拆字。
老師先寫了兩個(gè)字作為例子,分別是貴and賤。老師先讓同學(xué)們踩了一會(huì)兒,可同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)回答的。老師說(shuō):“貴和賤都有一個(gè)相同的地方,那就是‘貝’。在古代,貝就是錢的.意思!F’這個(gè)字‘貝’在下面,也就是把錢踩在腳下,不被錢所控制。所以同學(xué)們都說(shuō)這個(gè)人很高貴。而‘賤’這個(gè)字‘貝’是和右半部分緊挨著,也就是說(shuō)這個(gè)人天天圍著錢轉(zhuǎn)悠。所以人們都說(shuō)這個(gè)人非常低賤!苯又,老師又寫了一個(gè)“聰”字。老師又說(shuō):“誰(shuí)會(huì)拆?”話音落下不一會(huì)兒,趙澤陽(yáng)同學(xué)就舉起了手。他說(shuō):“如果上課用耳朵認(rèn)真聽,用眼睛仔細(xì)地看,用嘴積極的發(fā)言,用心認(rèn)真記,就會(huì)變得聰明。我一下子就聽明白了!甭敗笆怯啥、口、心,還有一點(diǎn)一捺組成的。耳、口、心就不用解釋了,至于眼睛,是那一點(diǎn)一捺,你看,多么像眼睛啊。
老師又在黑板上寫了一個(gè)”悶“字,讓我們拆。我是這么拆的:因?yàn)樾囊恢标P(guān)在家里面,所以很悶。
最后,老師寫了一個(gè)“趣”字,說(shuō):“我們要一邊走,一邊取知識(shí),這樣,才會(huì)有趣。
這次游戲有意義,又有趣,又能學(xué)習(xí)知識(shí),劃算!
中學(xué)作文300字 篇9
今天,我又去浙大西溪校區(qū)學(xué)打乒乓球了。我是七月初開始學(xué)的,以前只在電視上見(jiàn)過(guò)乒乓球比賽,學(xué)期結(jié)束時(shí),媽媽問(wèn)我暑假想不想去學(xué)時(shí),我心里矛盾極了。如果不學(xué),就失去了一個(gè)鍛煉的`機(jī)會(huì);如果去了,又覺(jué)得暑假多了一門課,煩,加上那么熱的天,誰(shuí)愿意去啊。
但我最后還是決定去了。
老師姓畢,也瘦,看上去有四、五十歲的樣子。一開始,就學(xué)正手,他手把手地教我拿球拍。老師扶住我上臂,叫我揮動(dòng)小胳膊,兩腳微微分開,身體略蹲。嘿!還真像電視上選手打球的樣子。
開始打球了,房間里傳來(lái)了“乒乓乒乓”的聲音,球一個(gè)接一個(gè)向我拋來(lái),我猛力一揮拍,球就刷的一下飛了過(guò)去。
后來(lái)我又學(xué)了反手。我覺(jué)得反手比正手難,一堂課下來(lái),手就酸得不行,再打一拍都難。
現(xiàn)在老師已經(jīng)慢慢教我一些戰(zhàn)術(shù),怎么應(yīng)對(duì)高低球、長(zhǎng)短球。戰(zhàn)術(shù)有什么小三點(diǎn)、大三點(diǎn)、搓球……很多很多。
一段時(shí)間學(xué)下來(lái),我覺(jué)得乒乓球還是蠻好玩的,那老師也好,從不罵人。我開始喜歡打球了!不過(guò),現(xiàn)在我只是學(xué)了一些最基礎(chǔ)的東西,要真正學(xué)會(huì)、學(xué)好,可不是那么容易的。
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