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精選五年級(jí)的作文300字6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
這個(gè)學(xué)期,我要讀六年級(jí)了。班級(jí)里來了許多位新老師,其中有一位新老師讓我映像非常深刻,那位新老師就是……嘻嘻我不告訴你,讓你猜猜吧!
她留著一把長(zhǎng)頭發(fā),把頭發(fā)染成了金黃色,把長(zhǎng)頭發(fā)扎成小馬辮似的。一雙眉清目秀的眼睛,一個(gè)靈敏的鼻子,一張可愛的嘴巴,他笑起來時(shí),臉上有兩個(gè)小酒窩,眼睛咪成一條線,穿著一身漂亮的衣服。
她非常嚴(yán)格,也很喜歡跟我們開玩笑。她是一位教心理學(xué)的老師,她也是教語文的教師。她常常告訴我們,要珍惜時(shí)間,利用這些時(shí)間去多看一看課外書,要努力學(xué)習(xí)……她每天都給我們講怎么樣做人的道理,教育我們每一件事應(yīng)該怎么樣去做,而且每一天都是站著教育我們。還有她那疲勞的眼睛,一定是她為我們的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂,才會(huì)那么疲勞。不過請(qǐng)她放心,我們不會(huì)辜負(fù)她對(duì)我們的期望,F(xiàn)在我才知道,“采得白花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”這句話的意思了,她就是那只蜜蜂。
她就像我們的慈母用乳汁哺育我們,她就是祖國(guó)的'花朵,是祖國(guó)的園丁……總而言之,我們非常非常的感謝她。
同學(xué)們,你們知道這位老師是誰嗎?那就是和我們每天和睦相處,分享快樂、令我們最尊敬佩服的班主任——?jiǎng)⒗蠋?/p>
五年級(jí)的作文300字 篇2
看了期中考試的試卷,我的感觸很大。我覺得自己要努力、努力、再努力!雖媽媽說總體還行。但我真的覺得好多地方不應(yīng)該錯(cuò)的。
英語是我的弱點(diǎn)。試卷發(fā)下來前,我就擔(dān)心自己的成績(jī)好不好。一聽老師報(bào)到“嚴(yán)舒儀,90!蔽倚闹械拇笫^終于落下來了?墒窃嚲碓谖已燮は碌臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)好幾處地方是不該錯(cuò)的。如跳舞現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)時(shí),是要去“e”加 “ing”;現(xiàn)在人稱單數(shù)“go”應(yīng)該加“es”。這些錯(cuò)誤都是可以避免的。所以,我需要熟練的去鞏固知識(shí)點(diǎn),做完卷子后仔細(xì)的檢查。
語文考的不錯(cuò)。但還是重復(fù)了以上的.問題,不仔細(xì)。七下西洋這個(gè)詞,我錯(cuò)過后訂正正確了,考試還是錯(cuò)了。說明我在訂正時(shí)沒有認(rèn)真對(duì)待,稀里糊涂的。而閱讀理解題,我該多讀文章的內(nèi)容,多熟悉文章的內(nèi)容。我給自己的建議是:認(rèn)真檢查!
數(shù)學(xué)考了96分?鄣煤茏屓艘馔,很讓我傷心。因?yàn)榧s分約錯(cuò)了。不然就是100分了。當(dāng)我看到試卷時(shí),我真的直想罵自己蠢。但我想:世上沒有后悔藥,只有再接再厲!
是呀,整體分?jǐn)?shù)似乎還行,但是我還是應(yīng)該向高分前進(jìn)啊!最后,我要送給自己一句名言:沒有最好,只有更好!
五年級(jí)的作文300字 篇3
親愛的外婆:
我已經(jīng)與你分離了7年,我很想念你,這封信是我含著淚寫給你的。
7年前的一天,風(fēng)雨交加,雷聲震耳欲聾,閃電像快要劈下來。躺在床上的你,撫摸著我小腦袋,講著故事給我聽,我認(rèn)認(rèn)真真地聽著您讀的每一個(gè)字,每一句,我看您非常認(rèn)真,我便慢慢睡著了。
可是,第二天我卻不見你的'蹤影,我去問了外公,外公給了我看一封信,這封信讓我哭笑不得,您在信中說您是非常愛我的,可是為什么你又離我而去呢?直到現(xiàn)在,我的小箱子里裝著不止100封是寫給你的信,從你離開我的那年開始寫,一直7年來,我不知道要寄去哪里,親愛的外婆,你在哪里,即使你不在,希望您的心里還是想回來的,希望我永遠(yuǎn)在您的心里面有一個(gè)位置,是屬于一個(gè)人的,那個(gè)人就是我。
孫女::張巧
20xx/2/3
五年級(jí)的作文300字 篇4
今天是星期六,一大早,住在仙城中學(xué)校園內(nèi)的我便被高音喇叭吵醒了。今天開運(yùn)動(dòng)會(huì)!我一骨碌翻起來,匆匆忙忙往嘴里塞點(diǎn)東西,就往操場(chǎng)跑去。
操場(chǎng)上人山人海,這兒一群,那兒一簇。到處是歡聲笑語。我在人群中鉆來鉆去,哪兒熱鬧往哪兒鉆。突然,操場(chǎng)東面喊聲大起.我連忙鉆過去,原來是跳高比賽。只見一位女生使出全身力氣向前沖去,可剛到欄桿前又停了下來,面對(duì)這座“高山”似乎又膽怯了.又一個(gè)體材中等的選手來迎接失敗了.我心里這么想著.只見她像一只離了弦的箭一樣,跑到欄桿前,雙腳同時(shí)彈起來 ,像一只小燕子輕盈地飛過欄桿,她成功了!掌聲如雷,喝彩聲四起。
“初一(1)班,加油!” “這聲音怎么這么熟悉?”我走過去一看,原來是我的鄰居吳上宇為自己班上的.跳高運(yùn)動(dòng)員加油哩!他們手上還有一塊小黑板:初一(1)班,絕不一般!“依我看,一班一班,肯定一般!”我故意和他唱反調(diào)。“啪”地一聲,一個(gè)巴掌印便搬到我頭上安家了。
真倒霉,我趕緊溜到一邊。只見那只“小燕子”笑得滿臉紅暈,原來她得了第一。我也很快高興起來,又向喊聲最響處跑去。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我有一只既調(diào)皮又可愛的小兔子,我給她取名為“冰冰”。
她平時(shí)住在一個(gè)舒適的小窩里,下午我?guī)ド⒉,上午她就在家里玩。她愛吃蘿卜,所以她的食物大多是蘿卜,但偶而也會(huì)吃一些小白菜。
她的全身雪白雪白的,近看像一個(gè)毛絨球,遠(yuǎn)望則像一朵蒲公英,可愛極了。她的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,格外顯眼。在長(zhǎng)耳朵下面是兩只火紅的、充滿好奇的“丹鳳眼”。一個(gè)敏覺的鼻子總是到處嗅嗅,好像在找有沒有食物。冰冰的身子圓滾滾的.,摸上去毛茸茸的,暖和極了。
她也很善解人意。有一次,我考砸了,心情很不好,她就默默地來到我身邊,用頭輕輕地蹭我,好像在安慰我似的。
我很想變成一只小兔子,和她交流、玩耍。有一天,我做夢(mèng)夢(mèng)見自己變成了一只小兔子,并和冰冰在一起。冰冰驚奇地說:“小主人,你怎么也變成小兔子啦?我們一起玩吧!”于是,我和冰冰來到大草原上,品嘗草的味道,還一起奔跑。我使勁地跑呀跑呀,冰冰也使勁地追呀追呀。終于,我跑累了,便說:“不跑了,我們用花朵拼愛心,好不好?”“好哇!”我們便用五顏六色的花朵拼成了一個(gè)大愛心,躺在里面,一起看藍(lán)天,一起說話,一起比唱歌……
可愛的小兔子,我愛你!愿你永遠(yuǎn)陪伴著我!
五年級(jí)的作文300字 篇6
今天陽光明媚,學(xué)校舉辦了一個(gè)“跳蚤書市”活動(dòng)。
這是我第一次在學(xué)校做“買賣”,我心里特別興奮,也特別緊張。開始賣書了,很快,我們這組來了第一位客人,他問:“這本書多少元?”我說:“這本書10塊錢!蔽乙徽f完,他就爽快地說:“這本書我買了!闭f完他拿出了10元錢,帶著書走了。
在接下來短短的幾分鐘里,我們又賣出了一本書。
我們的書很快一本本地被買走了,最后只剩下一個(gè)水杯了。這時(shí)候來了一位大姐姐,她說:“這個(gè)多少元。”我說:“五元。”大姐姐說:“送給我好嗎?”我想了下說:“不行!
大姐姐說自己很喜歡這個(gè)水杯,可是今天沒帶錢。她又說:“那你們先把水杯給我,明天我再把錢給你們,行嗎?”我想這當(dāng)然不可以,她如果拿了水杯明天不給我錢,我不是虧啦。
最后,我們把大姐姐回了,她失望地走了。
雖然這個(gè)買賣沒成功,不過最后我還是把水杯給賣了。
這次的.跳蚤書市讓我明白了爸爸媽媽賺錢很辛苦,所以我們不能隨便亂花錢!
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