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有關(guān)四年級的作文300字集合6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的四年級的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
在眾多的體育項目中，我對拔河比賽情有獨鐘。學校每學期要舉行的拔河比賽，我都積極參加。
上學期冬運會正好是星期五，那天風和日麗，陽光明媚，空中飄著朵朵白云。我們抽鑒結(jié)果是我們四（1）班和四（2）班拔河對決，到底冠軍會花落誰家呢？操場上兩班隊員在繩子兩端早就擺開了人龍，旁邊都圍滿了觀眾同學，我們雙方瞪眼仰身，握緊繩索，準備好比賽前的姿勢。
裁判哨聲一響，雙方隊員使勁往后拉，周圍沸騰起來。雙方啦啦隊不停地加油鼓勵。繩索中間的紅旗搖擺起來。我們啦啦隊址著嗓子喊“加油，一班加油”！有的'同學一邊喊一邊跺著腳。我們個個咬緊牙，屏住氣，使勁往后拉，中間的旗子好似被什么東西牢牢地壓住，在中間不動。我們隊員頭上冒出豆大汗珠，小臉漲得通紅。眼見紅旗向我們這邊慢慢移來。對方這時一松手，我們隊員人仰馬翻，我們贏了。
我們班最終勝利了。你瞧，全班同學多高興呀！
四年級的作文300字 篇2
我家有一只雪白雪白的小牙狗，我給它起名叫球球，我可喜歡它啦！在它小時候，它的毛光溜溜的。我常常拿我的小梳子給他整理毛發(fā)，它也很配合我，一動不動的趴著，輕輕的閉上眼睛，像困了似的，它還時不時打個噴嚏，這也常常把我逗得前仰后合。漸漸的，球球也長大了，毛長的'厚厚的。
一天放學，我把作業(yè)寫完，伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，忽然想起球球，就拿起多年一直為它整理毛發(fā)的小梳子，跑到了它跟前，撫摸了它幾下，拿起小梳子，往它的毛上就是一把，突然，梳子卡在了它那潔白的毛上，我想也沒想，使勁的拽，忽然，球球嗷嗷的叫了幾聲，我覺得它很可憐，狂奔到屋里，拿起我的小剪刀，跑到球球跟前，球球看我手拿剪刀，用眼睛很不友好的瞪著我，我則告訴它，不用害怕，我再給你美容呢！我把纏在木梳上的毛用剪刀一點一點剪下來，正好，一陣涼風吹過來，輕輕地撫摸著我的臉頰，但球球卻把身子縮成一團，一個勁的發(fā)抖，我心想；當初真不該剪它的毛，哎，對不起啊，球球。我跑進屋拿了一個舊衣服，給球球輕輕的蓋上，他看著我，好像在說；小主人，沒事的，你總給我修理毛發(fā)，我怎么會怪你呢？
��！球球你是我最好的伙伴！咱們倆永遠是最好的朋友！
四年級的作文300字 篇3
今年G20期間，我們?nèi)易择{到北方游玩。在山西平遙，我第一次體驗到了截然不同的北方生活。
那天晚上，我們住進平遙古城一家客棧，院子里有一株巨大的槐樹，長長的枝丫一直伸到我們二樓房間的門口。雖然從課本里學過《槐鄉(xiāng)的孩子》，但我還是第一次見到槐樹呢！爸爸跟我說，槐樹在山西有特殊的歷史意義。古時候北方戰(zhàn)亂很多，兵荒馬亂，許多人都是從槐樹下背井離鄉(xiāng)，逃難到南方的。
走進房間，我又大開眼界，第一次見到了北方的床—炕，但是炕和南方的床又有很多不一樣：炕比我們的床高很多，三面靠墻，看上去就像一個小房間。炕下面是用泥土壘的'，外面留了一個正方形的小洞，是冬天取暖用的�？坏恼虚g擺著一個小茶幾，茶幾上擺著茶杯和水果盤。我打量了一下屋里，沒看見桌子，便爬上炕，拿出作業(yè)本，坐在茶幾前開始寫字。寫了一會兒，總覺得腳沒地方放，一會盤腿一會把腿伸直，但還是感覺腿很酸很痛，看來炕對我來說太不習慣了。
該休息了，我們討論了一番，決定一字排開地橫著躺下睡覺。我躺在炕上，睡著睡著不知不覺腦袋就伸出炕外，爸爸就像推火車一樣把我推進去，這還是早上媽媽告訴我的，是不是很有趣？
四年級的作文300字 篇4
每個人都說母愛是偉大的。而我的媽媽就是一個最偉大的媽媽。
我的媽媽是個殘疾人，我的媽媽殘疾是因為在生我的'時候中風了，當時天下著大雪。生我之后媽媽就暈倒過去，醒來后就偏癱了，成了殘疾人。
我的媽媽雖然殘疾，可是我的媽媽卻非常能干。經(jīng)過媽媽頑強的毅力和鍛煉，媽媽已恢復的和平常人差不多，但是仍只有一只手和一條腿能用。媽媽天天把家里打掃的干干凈凈地，媽媽一只手洗衣服，做飯，拖地……最讓你們驚訝地是還會一只手包餃子.
有一次，下著大雨，我放學走在回家的路上，一抬頭看見我的媽媽正向?qū)W校走來，我喊了一聲“媽媽!”就沖了上去抱住了媽媽，在媽媽的懷里我想媽媽是這樣地關(guān)心我、愛護我，我很感動。我對媽媽說：“下這么大的雨您還來接我，您手腳不好走起路來也不方便，摔倒了怎么辦？”媽媽說：“沒事。”看著被大雨淋濕的媽媽我既難過又幸福。
媽媽！我愛您，我希望您能恢復健康！
四年級的作文300字 篇5
我的校園是一個，鳥語花香、春光明媚、柳暗花明的地方。是一個美麗的校園。
從大們進去，是一條長長的道路。道路的右邊是一個景觀池，景觀池了有十幾條魚，這個景觀池是這學期修的。道路的左邊是校長辦公樓，墻上有一片綠綠的爬山虎。繞過景觀池是我們大家都操場，操場上里面是綠色的籃球場，外面是紅色的跑道。下課和上課同學們在操場上，有的在跳繩，有的在踢毽，還有的在跳皮筋。從操場上下來，有三棟教學樓每當上課的時候每一棟教學樓就會傳來清晰的讀書聲，可是一到下課的時候教學樓就喧鬧起來了。教學樓的墻壁是一種棕色的顏色，不過以前卻是深藍色的。在教學樓的后面有一個小樹林，小樹林里的樹雖然不是很高但卻是我們的樂園，有些一年級的.小朋友下課來不及去操場可以在這里玩。這個小樹林旁邊還有一棟樓，是中午不回家的同學解決溫飽的地方。
我們的學校雖然不大，但他給我們傳授了很多知識。這就是我們美麗的校園。
四年級的作文300字 篇6
我有一個漂亮的文具盒，它是我獲得“三好學生”的時候，老師獎給我的，我非常喜歡它。
我的'文具盒是用鐵皮做成的，粉紅色，大約長２０厘米，寬７厘米，高２厘米，它是長方形的，上面印著米老鼠的圖案，只見它穿著一條紅色的背帶褲，上面有兩個白色的紐扣，帶著一雙白色的手套，穿著一雙金黃色的鞋子。它笑咪咪地把手舉得老高，好像在對我招手，又好像在說：“你好，你好！”
這個文具盒就向一個小房子，一共有兩層，上層住著鉛筆姐姐和橡皮弟弟，下層尺子哥哥和鋼筆妹妹，鉛筆姐姐穿著銀色的高跟鞋，好像要去參加舞會，其它人高枕無憂地休息，我想大概是它們?yōu)槲夜ぷ骼哿税伞ｃU筆姐姐愛美，所以要去參加舞會。
文具盒又像一個付責任的小管理員，把文具們管理地井井有條。我要寫字的時候，鉛筆就來了，我要劃線的時候，尺子就來了，我寫錯的時候，橡皮大方地跑來了。
文具盒是我形影不離的朋友，我非常喜歡文具盒。
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