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【推薦】小學(xué)四年級作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
“月是故鄉(xiāng)明”這話一點也不錯。
今天,我又回到了了故鄉(xiāng)的懷抱,回到了闊別已久的小溪。
清晨,萬物之初,太陽金燦燦的光輝直射大地;如火的朝霞映著粉紅的面龐,霧散云出,剎那間,這一切都融化在了溪水之中,從遠(yuǎn)處望去,整個小溪成立一面如火的明鏡,折射出耀眼的光芒。
中午,小溪恢復(fù)了活力,不停地奔流、穿越著,粒粒水珠猶如一個個跳動的音符,組成了一支如夢如幻的樂曲,毫無保留的顯示出它的激情與活力。
傍晚,是小溪一天中最美的時刻。晚霞隨著太陽的節(jié)奏,盡情的舞之蹈之。天照著水,水映著天,天與水沒有了界限,若不是溪水的動態(tài),根本無法分出何處是水,何處是天。溪水旁的`一圈自然光環(huán),更顯得活力四射。
太陽西沉,月兒悄悄爬了上來,給大地穿上了一層薄薄的紗衣。萬籟俱寂,小溪也收起了白天的狂放,在月光的照射緩緩流淌著,演奏著一首無詞的催眠曲。
我時常枕著這首催眠曲入夢。
小學(xué)四年級作文300字 篇2
星期二,是大興八小的一次期中考試,考試完后,我們星期四就知道了語文考試的成績,我們有兩張卷子,一張是基礎(chǔ)考試滿分是60分,另一張是作文滿分是40分。我的了90分,是班里的第一名。
這回,圓珠筆可發(fā)話了:“就你這個破膠條,你能管什么用,要不是我來幫忙,她能寫出這么好的字嗎?”
膠條撇著嘴說:“就你,還好呢,你的本領(lǐng)算什么呀,小主人要是寫錯了字,都得用我來幫忙呀,要是沒有我,她的字會寫的亂七八糟,要是錯了不用我,劃一下,那不也成了亂哄哄的的嗎?我看她應(yīng)該感謝的是我呀!”
它們倆的'吵架被尺子聽見了,說:“行了,行了,你們都別爭了,圓珠筆你有你的好處,膠條有膠條的好處,干嘛這樣都不高興呀!小主人取得的成績你們誰都離不開呀!你們應(yīng)該為小主人取得好成績而高興,不要再吵了。”圓珠筆和膠條聽候,異口同聲的說:“是呀,咱們何必這么生氣呀!咱們還是和平相處吧!
從此,他們互相幫助,不論有什么困難,它們都一起幫助小主人克服,小主人的越來越好。
小學(xué)四年級作文300字 篇3
大人們常說小孩子就是無憂無慮的,但就是我卻有自我的煩惱。我身材瘦小,媽媽說我長得簡直就就是皮包骨頭,可我卻為自我的“苗條”感到驕傲。說實在的,我這身材有人想要還沒有呢!有一次,我洗完澡,就像蟬蛻了一層薄薄的'“殼”一樣,變得像《西游記》里的“孫猴子”了,于就是媽媽便戲稱我為“瘦猴子”。我感到很氣憤,也很煩惱:難道胖比瘦好嗎?那為何還有那么多人要減肥呢?
媽媽見我很瘦,便常常做好多的葷菜——豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉等給我吃。我一見肉就煩,就惡心,就往外跑。媽媽一把將我這只“瘦猴子”逮住,硬叫我吃好多葷菜。我勉強(qiáng)吃兩口便不情愿地撂下筷子要“絕食”。媽媽便火冒三丈,氣得臉通紅,手在空中“翱翔”。見此情景,我又乖乖地吃了起來。
“天。○埩宋疫@只小小的‘猴子’吧!”何必給我?guī)砣绱硕嗟臒⿶?讓我自然生長吧!
小學(xué)四年級作文300字 篇4
我的同桌,也是我最好的朋友—李怡穎。
她留著長長的頭發(fā),眉毛下長著一雙黑溜溜的大眼睛,櫻桃似的小嘴,每天都穿著不同顏色的裙子,漂亮極了。
記得有一天上數(shù)學(xué)課時,老師讓我們做題,我寫著寫著,突然遇到一個難題,我在演草本上算著,但絞盡腦汁都想不起來,我心中一陣惱怒,就放下筆,心想:還是算了,等老師講了再說吧。但我的同桌,李怡穎,卻不像我這樣。她雖有時抓耳撓腮,有時雙手托著下巴,有時瘋狂地撕紙。她在演草紙上快速地演算著,一會兒愁眉緊鎖,像是在和誰生氣一樣;一會兒眼睛中閃爍著異樣的光芒,像是這道題做出來了;一會兒又自言自語,好像在和誰說話一樣。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,她越做越有勁,情緒也更加激動了,好像整個世界對他來說已經(jīng)全部消失了。下課時,同學(xué)們的吵鬧聲,說笑聲充滿了整個教室。而她,卻一直靜靜地坐在座位上認(rèn)真思考題目,我大聲喊她,她都沒有聽到我的聲音。終于,她把這道題目做出來了,臉上露出了滿意的'笑容。她看到這道題目我也不會做,便耐心得向我講解,一遍不會,講兩遍,直到我也懂為止。
這就是我的同桌,一個漂亮,聰明又有耐心的女生。
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