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【精華】敘事的作文300字匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的敘事的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文300字 篇1
她，是一個(gè)機(jī)靈鬼，也是一個(gè)小調(diào)皮。圓圓的臉，皮膚極白；鼻子微微向上翹起，鼻梁挺直；一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃的，一會(huì)兒東瞧瞧，一會(huì)兒西看看，老是一副機(jī)靈的模樣。欲知機(jī)靈鬼的調(diào)皮事，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
正在上課，同學(xué)們都專心致志地聽(tīng)講。就她，那眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，左顧右盼，大概在確定她的“獵物”是誰(shuí)。我看她似乎要整人了，連忙去阻止：“現(xiàn)在是上課時(shí)間，難道你……”
“沒(méi)事，只是小小的玩下，不要緊的！”說(shuō)著，就從書包里拿出一條玩具小蟲。前面桌的女生成了整蠱對(duì)象，她偷偷地從底下把小蟲放進(jìn)了她的抽屜，把手抽回來(lái)的時(shí)候被發(fā)現(xiàn)了。
“咦？可真惡心！”那位可憐的`女生大叫起來(lái)，旁邊的人一瞬間被這聲音吸引，大概也顧不上老師了，紛紛探頭來(lái)看，甚至有人站起來(lái)看熱鬧。
好吧，又讓她惡作劇成功了……下課后，我問(wèn)她：“你為什么這么做？”誰(shuí)知道她竟然向我伸了伸舌頭：“這個(gè)啊，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，不是嗎？”哎，真是一個(gè)調(diào)皮鬼。她就是鄭瑩啦！誰(shuí)知道她還會(huì)做出什么意想不到的事……
敘事的作文300字 篇2
小時(shí)候有一段日子我是住在鄉(xiāng)下的，那段日子是我童年最快樂(lè)的時(shí)光。
爺爺?shù)睦霞以诤帲⑻依镳B(yǎng)了好些雞呀、鵝呀，還有可愛(ài)的蠶寶寶。那些小動(dòng)物在那個(gè)時(shí)候都是我的玩伴，特別是那只叫“胖子”的白鵝，更是我的寶貝。只記得那天爺爺送我?guī)字徊噬臍馇�，一不小心飄到了家后門的一條小河中。河流帶走了小氣球，越飄越遠(yuǎn)�？晌也粫�(huì)游泳，著急中我立刻想起了我的寶貝“胖子”。我?guī)А芭肿印眮?lái)到河邊，騎上它的身體，抱住它的脖子，硬拉起它跳進(jìn)水里。大概是第一次搞配合的關(guān)系，下水的一瞬間由于重心不穩(wěn)，我和它翻了一下身，“鵝鵝鵝……”“胖子”掙扎著亂蹬雙腿。可憐的'我一下子嗆進(jìn)了好幾口水，越發(fā)恐懼地抱緊了它細(xì)長(zhǎng)的脖子�；艁y中我只覺(jué)得頭皮一緊，有一股巨大的力量，抓著我的頭發(fā)把我拎上了岸�！盃敔�！”哇的一聲，我抱著爺爺?shù)牟弊哟罂奁饋?lái)。唉，原來(lái)爺爺?shù)牟弊硬攀俏野踩母蹫逞剑?/p>
氣球沒(méi)了，“胖子”嚇得一星期沒(méi)下蛋，而我呢？也被爺爺生氣地遣送回了寧波。
敘事的作文300字 篇3
要說(shuō)風(fēng)么，要不是狂風(fēng)、暴風(fēng)，就是微風(fēng)、和風(fēng)。那我告訴你，我們班在刮流行風(fēng)！嘿，你別不信，你瞧，三陣吹過(guò)來(lái)了！
編編編，變變變
女生嗎？當(dāng)然喜歡比較溫和的游戲，你瞧幾位“女明星”正忙得不可開(kāi)交了。她們，正在編手鏈呢！我問(wèn)她們，這有什么好玩的？她們一本正經(jīng)地回答：“這可是高科技！瞧，我們編的多好，我們編的多有耐心啊！”我勒個(gè)去，這還把高科技給搬上了。先介紹這位創(chuàng)始人：名曰湯成鑫，我的小組長(zhǎng)，她可是榮獲幾屆流行風(fēng)的冠軍超級(jí)女王！哈！男生也被編手鏈給吸引了，一到下課這些高俠便忙的不可開(kāi)交了。算了，讓她們編去吧！
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，贏陀螺
一下課，你走在走廊上……媽呀！哪班的學(xué)生正在給“瓷磚媽媽”做美容啊，還帶了工具——陀螺！我會(huì)帶著滿臉歉意對(duì)您說(shuō)：“這是我們班的學(xué)生！”看他們忘我的玩，你在他們旁邊走過(guò)，冷不防一個(gè)叫聲能把魂給嚇沒(méi)了！你瞧他們那眼珠子都給瞪出來(lái)了，生怕自己的陀螺唄對(duì)手撞的`“滿地找零”�。ā傲恪绷慵┻@讓我想到豬八戒看到美味的food一樣。我想以后值日同學(xué)從此再也不用拖地了！
我們班每個(gè)星期都會(huì)刮“多姿多彩”的流行風(fēng)，也不曉得下個(gè)星期會(huì)刮啥風(fēng)！
敘事的作文300字 篇4
有一首歌唱得好：“世上只有媽媽好”。是的，媽媽的愛(ài)比山還要高，比海還要深，這種親情使我終身難忘！
有一次，我們家燉雞吃，我高興極了。吃的時(shí)候媽媽總是往我的碗里夾好肉，還不停地說(shuō)：“你正在長(zhǎng)身體，多吃點(diǎn)，有助于你的成長(zhǎng)，而且還能補(bǔ)鈣，增強(qiáng)骨骼的生長(zhǎng)！”我問(wèn)媽媽：“您怎么不吃呀？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我不喜歡吃這么葷的`東西，而且我還在努力減肥呢！”說(shuō)完，就拿起了一根胡蘿卜啃了起來(lái)。
還有一次因?yàn)槲腋忻傲耍瑡寢屪屛以琰c(diǎn)睡覺(jué)，我入睡了，可是媽媽一晚都沒(méi)有睡。早上起來(lái)了，媽媽還一直問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？”我看到了媽媽的黑眼圈，心想：媽媽肯定一晚沒(méi)睡，那一剎那我被感動(dòng)了，我熱淚盈眶，撲到了媽媽的懷里，哭了起來(lái)！
我的媽媽就是這樣，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，我一天天地長(zhǎng)大，媽媽卻一天天地變老，我在這里就要深情地說(shuō)一句：“感謝您媽媽！”
敘事的作文300字 篇5
我如愿進(jìn)入大學(xué)，現(xiàn)在的我已經(jīng)在大學(xué)生活了將近兩個(gè)月的時(shí)間。大學(xué)沒(méi)有我想象中的美好，但是卻有著一種無(wú)法言說(shuō)的魔力，讓我漸漸的褪去了青澀，逐漸走向成熟。
我不知道該怎么說(shuō)起我的高中，是失敗還是成功，是頹廢還是熱血，不管是哪樣都已過(guò)去，可是我還是情不自禁的想起高中，想起一起走過(guò)青春的`兄弟，想起隔壁班的女孩，我不知道青春別人是怎么定義的，我只知道我的青春在我18歲成年的那一刻，便已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在回首，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)青春已不在。
我無(wú)法原諒高中的過(guò)往，無(wú)法原諒畢業(yè)的我，恨自己為什么不努力，在本該拼搏的高三虛度光陰，走過(guò)了記憶最深刻的三年，認(rèn)識(shí)了很多朋友，最高興的還是認(rèn)識(shí)你，只是你是否知道呢，我恨自己不努力，為什么不在最后一刻拼一次。結(jié)束了，我的高中。一切的一切都結(jié)束了，我要用所有的精力來(lái)面對(duì)大學(xué)，我要在多年后的聚會(huì)里以一種全新的姿態(tài)來(lái)面對(duì)你，我知道我們都是驕傲的人，都不愿意多年后相見(jiàn)還是老的模樣，加油吧，為了未來(lái)，也為了一個(gè)曾經(jīng)的記憶 。
既然來(lái)到了這里，便已做好準(zhǔn)備迎接新的生活，我的大學(xué)，新的開(kāi)始。
敘事的作文300字 篇6
寒假里有很多新鮮事，有很多很多。有開(kāi)心的、有高興的、有悲傷……我就拿那件事跟你們講講吧，那天我的婆婆來(lái)我們村拜訪一個(gè)親戚。那時(shí)我沒(méi)在家，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候哥哥也跟著婆婆去了臨泉。我心想：哈哈，哥哥走了以后夜里我一個(gè)人在我的房間想玩電腦就玩電腦正好當(dāng)時(shí)有兩個(gè)朋友在我家。我問(wèn)他們：“你們夜里可不可以來(lái)我們家和我一起過(guò)夜？”他們答應(yīng)了。到了夜里我們一起出去玩了，到了九點(diǎn)鐘的時(shí)候我們一起來(lái)我家過(guò)夜。我們洗洗腳，就在床上玩電腦。有一個(gè)比我大一歲的一個(gè)朋友帶著他的手機(jī)來(lái)了，我們一個(gè)人玩手機(jī)剩下的兩個(gè)人玩電腦就這樣我們開(kāi)開(kāi)心心的玩到了夜里三點(diǎn)，我們一看時(shí)間，趕快睡了。我放假期間有一個(gè)習(xí)慣早睡早起，晚睡還早起。我醒來(lái)的'時(shí)候我竟然在地上，脖子也很痛。原來(lái)我被他們給擠下來(lái)了，脖子磕住了桌子的角。
這件事情使我寒假很開(kāi)心，我會(huì)一直記著，不會(huì)忘記。
敘事的作文300字 篇7
我喜歡的體育活動(dòng)是足球，因?yàn)樗芙o我快樂(lè)和力量。
我練球已經(jīng)兩年多了，雖然我已經(jīng)是主力隊(duì)員了，但教練還是讓我上體育課的時(shí)候練球，還說(shuō)我的球技還是不行。
上個(gè)星期我踢了4次球，教練說(shuō)我進(jìn)步了，但還是太獨(dú)，還讓我下周多去幾次�？墒俏野职诌�讓我練游泳，這真叫我左右為難啊!
我喜歡的體育活動(dòng)又是游泳。四種泳姿都早學(xué)會(huì)，現(xiàn)在我上的是長(zhǎng)訓(xùn)班也就是校隊(duì)。長(zhǎng)訓(xùn)班分一級(jí)和二級(jí)，我是二級(jí)的，雖然我姿勢(shì)不是太好但速度蠻快的。
昨天是星期六，家長(zhǎng)可以上里面看。爸爸媽媽當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，肯定都去看。爸爸看了一會(huì)兒就走了，等我回家時(shí)他說(shuō)：“你干什么去了，游那么差!”
我的愛(ài)好特別廣泛，有很多都是你意想不到的`，如：畫畫、捉昆蟲等等。
我以后要做什么事都最好，尤其是我最喜歡的項(xiàng)目。
敘事的作文300字 篇8
上周我們?nèi)w同學(xué)都去了訓(xùn)練基地軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)的最后一天時(shí)，教官帶領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上野炊。
在操場(chǎng)上，我們小組分配到了屬于自己的“爐灶”，和鍋還有餐具，光靠火爐是行不通的。還要去撿柴火。我和我的好朋友何其潔一起撿了可以燒的柴火。
我們費(fèi)了九牛二虎之力才把爐灶生著火，要不是因?yàn)榻坦俚挠拖灒覀冊(cè)缫炎兂闪撕谀権�。有的同學(xué)還采用了鉆木取火的.方法。我們的寢室長(zhǎng)去領(lǐng)了食材還有一包火鍋底料大紅袍。把鍋放在爐灶上加滿水后燒開(kāi)，把食材倒入鍋中，等再次沸騰時(shí)，就可以開(kāi)吃了!我們都咽著口水等待食材成熟，當(dāng)鍋中滾氣泡的時(shí)候，我們高興地不可形容，都拿著自己的碗筷開(kāi)吃了!
啊!野炊的食物真有成就感，自己做的飯菜就是與眾不同!好吃!要好好珍惜這次野炊，這也是小學(xué)階段中最后的一次軍訓(xùn)!
敘事的作文300字 篇9
今天中午是我們班和四（2）班的足球賽。我們班的隊(duì)員早就知道了四（2）班的名氣了。但是他們還是信心滿滿地去參加了比賽。
終于，比賽開(kāi)始了�？粗�(duì)員們?cè)诓賵?chǎng)上奔馳的身影，我想：他們肯定早就準(zhǔn)備好了。
咦，我們班的一位隊(duì)員犯規(guī)了。我們班被黃牌警告.
突然，四（2）班的一個(gè)隊(duì)員使其了電視上動(dòng)畫片超智能足球上面的戰(zhàn)車鏟球。嘻嘻，他失敗了。
哎呀，四（2）班的隊(duì)員趁著我們班的.守門員張馳不注意。抬起腳，往“門里”踢。唉，我們班輸了一分。
交換場(chǎng)地了，張馳說(shuō)他不適合當(dāng)守門員。而是適合當(dāng)后衛(wèi)。他們商量了一番，同意張馳當(dāng)后衛(wèi)�？墒�，誰(shuí)來(lái)當(dāng)守門員呢？這時(shí)，陳思哲勇敢地站了出來(lái)。說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)守門員吧！”
我們剛看的開(kāi)心，上課鈴就響了起來(lái)。我們只好回到教室。
他們回來(lái)一個(gè)個(gè)垂頭塟氣的，不用猜一定是輸了。
敘事的作文300字 篇10
時(shí)間就像握在手上的細(xì)砂，倏忽之間，便悄悄地消逝。它也并不算絕情，那手心柔和的覺(jué)得，撫摩著內(nèi)心。歷史的車輪滔滔往上，除去震耳欲聾的.回音，也留有了道道車轍。
當(dāng)我們的時(shí)代飛速發(fā)展的時(shí)候，紙書，這道車轍，也逐漸有一些模糊不清，不知，它的運(yùn)勢(shì)該出路在哪里？
電子科技的飛速發(fā)展，電子書籍，手機(jī)上等智能化新聞媒體的持續(xù)發(fā)生，紙書遭受了很大的沖擊性。手機(jī)上如今基本上每人必備一部，就連中小學(xué)生也會(huì)打王者榮耀了。而紙書卻變成罕有的奇珍。
手機(jī)電子書籍城中的小說(shuō)集滔滔的浪潮般遮天蓋地，言情，玄幻修真，現(xiàn)代都市這些各種小說(shuō)集，凡能夠有，無(wú)所不有，讓我們應(yīng)接不暇，無(wú)法挑選。但這種小說(shuō)集莫不是精神的鴉片，除開(kāi)給大家生產(chǎn)制造一個(gè)虛似的全球，讓我們附身主角，自我滿足外，一沒(méi)用處。這時(shí)候手機(jī)上也就變成冒著裊裊青煙的煙斗了。
經(jīng)得住時(shí)間磨練的名著，大多數(shù)以紙書為媒介。詩(shī)香墨韻，修身養(yǎng)性，讓大家在精神上獲得提升。滾動(dòng)書頁(yè)的磨擦聲使大家的心身深感輕輕松松。
當(dāng)物質(zhì)匱乏時(shí)，大家應(yīng)以精神越來(lái)越豐富多彩；當(dāng)化學(xué)物質(zhì)充裕時(shí)，大家更需精神的裝點(diǎn)。而精神投身于紙書中。
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