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聲音的作文300字

時(shí)間:2024-09-19 08:57:04 作文 我要投稿
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【推薦】聲音的作文300字10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的聲音的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】聲音的作文300字10篇

聲音的作文300字 篇1

  聽,朗朗的讀書聲,鳥兒們的鳴叫聲,小溪流奔跑的聲音。這些聲音都在告訴人們春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。

  聽,蒲公英正扭動(dòng)著她美麗的身姿,在春風(fēng)中一邊起舞一邊歡歌!她的散發(fā)的小音符們像是一把把雪白的小傘,又像是一個(gè)個(gè)毛絨絨的小棉球。隨著春姑娘的呼喚,蒲公英的小音符們唱得更響亮了,連太陽(yáng)都感受到他們的歡快了。

  聽,春筍破土而出,以便為自己加油打氣,一邊用力掙脫土地。春雨滋潤(rùn)著他成長(zhǎng)。他向我們展現(xiàn)出堅(jiān)忍不拔的精神,他那頑強(qiáng)的生命力令人敬佩。

  聽,小溪流活動(dòng)著身子,唱著清脆明亮的聲音奔向遠(yuǎn)方。聽,石頭老爺爺讓他停下來(lái)休息,他卻說(shuō):不了,我的兄弟姐妹們還在等著我和他們會(huì)合呢!

  沙沙沙!沙沙沙!春雨又唱起了柔和的歌聲。呼喚萬(wàn)物,使人感到愜意。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春雨會(huì)唱起燕子譜寫出的樂章,奏出新生命的`交響曲。

  好一派迷人的春光!這美麗的春天將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海中。我愛你,春天!

聲音的作文300字 篇2

  純真可愛的春孩子蹦蹦跳跳地走了,夏姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)。

  她讓含苞待放的花兒開放,粉的,白的,紅的,單瓣,雙瓣,爭(zhēng)奇斗艷,格外艷麗,一只只蜜蜂圍著花兒飛舞,嗡嗡嗡,像是在贊美那朵花更美麗。

  她用畫筆為柳樹添上色彩,將嫩綠化為翠綠,擋住毒辣的陽(yáng)光,形成一道綠蔭小路。

  樹上,常有蟬兒低鳴:“知了,知了”,永不停歇,浮躁的人聽到蟬鳴,會(huì)將它當(dāng)作城市的喧嘩,心中更加煩躁,而心靜的人聽到,會(huì)將它當(dāng)成一首美妙的'樂曲。

  夏天那動(dòng)聽的聲音,靜靜的聆聽,慢慢的感悟蟬的一生,那是一種“蟬躁林愈靜”的心態(tài),任世間萬(wàn)物紛紛擾擾,我卻不為所動(dòng)。

  夏天的雨不同于春天,春天的雨是溫柔的,雨絲斜斜的飛,如同美麗的仙女,正在曼妙的舞蹈,夏天的雨是狂暴的,豆大的雨點(diǎn),瘋狂的往地下砸,濺起一朵朵水花,路人們都被砸的狼狽萬(wàn)分,焦急的尋找可以避雨的地方。春天的雨會(huì)連連綿綿的下好久,可是夏天不會(huì),雷雨說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)停就停,不一會(huì)兒,雨水過(guò)后,太陽(yáng)就會(huì)出現(xiàn),若不是地上水跡還在,人們都不知道剛剛下了一場(chǎng)雨。

  夏天的聲音,是蜜蜂嗡嗡,是蟬兒低鳴,是雨點(diǎn)雷聲,只要用心去聽,就可以聽見夏天不一樣的聲音。

聲音的作文300字 篇3

  從我出生長(zhǎng)大到現(xiàn)在,我聽過(guò)許許多多、各種各樣的音樂。還聽到過(guò)別的噪音、吵鬧、動(dòng)聽的聲音和尖叫喊聲。我喜歡的聲音有很多,例如:“呼啦呼啦~呼啦呼啦呀~啦嗖呀呢吧嗎哪西羅米~!”……

  生活中經(jīng)常會(huì)有許許多多各種各樣的聲音。比如噪音、美妙動(dòng)聽的聲音和難聽無(wú)比的啞音、人類口聲的哭笑叫音,真是千變?nèi)f化呀!聲音世界原來(lái)這么美妙、有趣呀!

  我的同學(xué),同時(shí)也是我的朋友,他只喜歡音樂里面的聲音,他說(shuō)里面的聲音很迷人,歌曲非常豐富多彩,它包含了許多動(dòng)聽的音節(jié)。特別是一位非常會(huì)唱歌,而且唱的`又非常認(rèn)真動(dòng)情的歌手在唱一首歌的時(shí)候。

  從那時(shí)起,我就學(xué)會(huì)了很多首歌曲。慢慢的,慢慢的,我的心中也有了自己最喜歡的歌,也不能完全說(shuō)是歌,應(yīng)該說(shuō)它是一種猜測(cè)不透的聲音。之后我就開始記錄我喜歡的聲音。今天,我聽到了清脆的唱歌聲,那明天,我又會(huì)聽到什么聲音呢?

  我喜歡各種各樣的聲音,但我最喜歡的是動(dòng)聽、美妙、迷人、陶醉的聲音。而在其中,我最為偏愛的是既動(dòng)聽又讓人陶醉的聲音。人類的耳朵就是用來(lái)聽美妙的聲音的。如果想聽聲音必須要用耳朵,是耳朵幫助了我們。

聲音的作文300字 篇4

  世上最美的聲音是父母的關(guān)心,世界上最溫暖人心的事就是父母對(duì)子女的愛。

  父母是這個(gè)世界上最愛我們的人,他們所對(duì)我們說(shuō)的每一句話都是對(duì)我們愛的體現(xiàn),他們的聲音是這個(gè)世界上最優(yōu)美的聲音,最動(dòng)人心弦的聲音,最讓人感動(dòng)的聲音。

  每次當(dāng)我們要出門時(shí)父母總會(huì)不停地囑咐我們,會(huì)問(wèn)我們是否東西都帶好了,會(huì)告訴我們出門在外要小心,不要被人騙了,到了地方要給他們以個(gè)消息,要時(shí);貋(lái)看看。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”不正是說(shuō)父母對(duì)遠(yuǎn)出的子女的關(guān)心么?古人都懂得父母對(duì)子女們的關(guān)愛,更何況是受了這么多年高等教育的我們呢?

  我們總是會(huì)說(shuō)自己的父母是怎樣怎樣的啰嗦,可是我們有仔細(xì)想過(guò)父母為什么會(huì)說(shuō)出這些話么?我們總是以自己少不更事為由,說(shuō)自己不懂,逃避自己所犯的.錯(cuò),總是自以為是的認(rèn)為這一切都是應(yīng)該的,可是又有什么規(guī)定父母要為我們付出。

  每當(dāng)我出門時(shí),父母總是會(huì)對(duì)我說(shuō)很多的話,我也總是會(huì)耐性的聽完,因?yàn)樵谖业恼J(rèn)知里,父母的聲音是這個(gè)世界上最動(dòng)聽的聲音。

聲音的作文300字 篇5

  在生活中,聲音無(wú)處不在。而我喜歡的聲音卻數(shù)不勝數(shù)、多種多樣。

  當(dāng)早晨第一縷金色的陽(yáng)光照射在我家陽(yáng)臺(tái)上,小鳥們蘇醒了,展開了清脆的歌喉,有的像泉水叮咚,有的像樹葉沙沙響,還有的像人們?cè)趶椆殴~,這時(shí)家家戶戶響著叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)淖鲲埪暋?/p>

  當(dāng)陽(yáng)光灑滿街道時(shí),街道上熱鬧極了,有嘟嘟的喇叭聲,有清潔工掃地的沙沙聲,還有聲如洪鐘的吆喝聲,還有嘰里呱啦的聊天聲,聲聲入耳,好像在演奏城市交響曲。

  當(dāng)陽(yáng)光撒滿學(xué)校里時(shí),操場(chǎng)上傳來(lái)了嘻嘻哈哈的笑聲、歡呼聲、耶、耶的叫喊聲。教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲,老師聲情并茂的傳授知識(shí)的`聲音,而辦公室里傳出的是連連認(rèn)錯(cuò)的聲音。藝術(shù)樓那里傳出的是悅耳動(dòng)聽的歌聲,還有各種樂器演奏的聲音,組成了一首交響曲。

  用心聽吧,你一定會(huì)聽見的,世界上的聲音多么豐富!多么美妙!

聲音的作文300字 篇6

  風(fēng),是一個(gè)神奇的生命。它能輕輕地來(lái),悄悄地走,不留下任何痕跡。但其實(shí),風(fēng)也和我們?nèi)艘粯,也有屬于自己的?dú)特聲音。

  春天,風(fēng)的聲音是生機(jī)勃勃的。風(fēng)吹過(guò)草地,小草蘇醒了,草地綠了起來(lái);風(fēng)吹過(guò)河水,河水開始流淌;風(fēng)吹過(guò)花朵,花兒醒了,迫不及待地展開笑顏,向別人展示自己美麗的樣子;風(fēng)吹過(guò)柳樹,細(xì)細(xì)的樹枝隨風(fēng)擺動(dòng),長(zhǎng)出了新的枝葉……

  夏天,風(fēng)的聲音是有氣無(wú)力的。在強(qiáng)烈的太陽(yáng)光的照射下,我們個(gè)個(gè)熱得汗流浹背。可是一絲風(fēng)都沒有,就算有,有的也是熱風(fēng)。即使是涼風(fēng),也會(huì)若有若無(wú),我們根本感覺不到。

  秋天,風(fēng)的`聲音是非常有氣勢(shì)的!昂艉簟币魂囷L(fēng)吹來(lái),吹地落葉“翩翩起舞”;一陣風(fēng)吹來(lái),吹地小草彎了腰;一陣風(fēng)吹來(lái),吹得河水起了波浪……

  冬天,風(fēng)的聲音是變得寒冷尖銳。雪和風(fēng)經(jīng)常結(jié)伴而行。當(dāng)它們從我們走過(guò)時(shí),我們總會(huì)感覺到寒冷,而無(wú)一絲涼爽。

  春夏秋冬,風(fēng)的聲音是獨(dú)特卻又多變的。沒有能夠知道它一秒的聲音。

聲音的作文300字 篇7

  如詩(shī)如畫的四季不僅有令人心曠神怡的美景,還有那更加美妙動(dòng)聽的聲音。你聽……

  春姑娘帶著輕輕柔柔的聲音悄悄地來(lái)到我們身旁,給大地帶來(lái)勃勃生機(jī)。柳樹在河邊梳理自己細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā),小草也從泥土里探出碧綠的小腦袋,好奇地看著這色彩斑斕的世界;▋郝犚姟吧成成场钡拇河甑恼賳荆s緊伸出頭吮吸甘露。

  你瞧,不知不覺,頑皮的夏弟弟也來(lái)到了我們的身邊。他先讓天空變得陰云密布,再在滿是烏云的天幕布上劃過(guò)一道金色的閃電,最后只聽“轟隆”的一聲雷霆,外面頓時(shí)下起了傾盆大雨,響起了“嘩啦啦”的雨水聲。雨過(guò)天晴,夏弟弟不再調(diào)皮,而是拿著七彩的.畫筆在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊涂抹出一道美麗的彩虹。

  轉(zhuǎn)眼,秋姐姐捎來(lái)了豐收的喜訊。喇叭花在田野里奏起了美妙的音樂,蘋果漲紅了臉,葡萄也變成了一個(gè)個(gè)紫色的球兒,高粱羞澀地低下了頭……這時(shí),整個(gè)田野一片金黃,就像金色的海洋。人們?cè)谔镆袄锟鞓返厥斋@著自己一年的辛勞。

  一陣北風(fēng)吹過(guò),冬爺爺來(lái)了,“呼呼”的風(fēng)聲一響,地上便有了一層厚厚的雪,河面上也結(jié)了一層晶瑩透明的冰。家家戶戶的孩子們都出來(lái)打雪仗、堆雪人,快樂的笑聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  我喜愛大自然,更喜歡聽大自然美妙的聲音。

聲音的作文300字 篇8

  媽媽的愛,像是黑暗中的一盞明燈;媽媽的愛,像是沙漠中的一滴水。在我成長(zhǎng)的路上,母愛指引著我,陪伴著我……

  每一個(gè)清晨,那聲音總會(huì)在耳畔響起:“可可,可可,快起來(lái)吃早飯啦!”此刻,睡眼朦朧的我正慢悠悠地走出房間,迎來(lái)的是媽媽溫暖的笑容。吃完早飯,媽媽走了過(guò)來(lái):“可可,動(dòng)作快點(diǎn)啊,來(lái),把紅領(lǐng)巾系上!”滿口全是東西的我走到書桌前,按媽媽的叮囑把紅領(lǐng)巾戴上。匆匆把一切做好,我準(zhǔn)備去上學(xué),媽媽突然攔在了我的前面,說(shuō):“可可,瞧你滿嘴流油的樣子,快去把嘴擦了吧!”好吧,我只好從門外倒走回來(lái),進(jìn)衛(wèi)生間把嘴擦了?绯黾议T,我向媽媽揮了揮手,準(zhǔn)備去上學(xué),慈眉善目的媽媽還是喋喋不休:“女兒啊,上課要認(rèn)真聽,有知道的問(wèn)題就舉手發(fā)言,遇到老師還要問(wèn)好……“”知道了!“我把門一關(guān)。

  上學(xué)的'路上,我突然一怔:媽媽的嘮叨全是為了我好!

  晚上,我剛洗完澡,拿了本書去床上看。迷人的情節(jié),有趣的小故事,我看得如癡如醉。這時(shí),我感到旁邊有人,一轉(zhuǎn)頭,哦,是媽媽!媽媽沖我笑了笑:“可可,好看嗎?我陪你一起看吧!“望著媽媽,我也笑了……陪伴,也是一種愛!

  媽媽的聲音,媽媽的愛,給予了我無(wú)限的自信與力量!

聲音的作文300字 篇9

  以前,我們學(xué)過(guò)了《你一定會(huì)聽見的》的課文。今天放學(xué)回家后,我迫不及待地做了一個(gè)聲音的游戲。

  聲音是有趣的。我敲了一下文具盒,它發(fā)出了“嗒”的`一聲;我用手指點(diǎn)了一下金魚的頭,只聽見“撲通”一聲,金魚快速地游到了另一邊,好像很害怕的樣子。我的耳朵很靈敏,每天傍晚,當(dāng)有人從樓梯口經(jīng)過(guò),只要我聽到那個(gè)人掏出鑰匙,發(fā)出“索索”聲,就知道是爸爸回來(lái)了。我說(shuō)一聲“爸爸回來(lái)了”,然后爸爸就打開了門,踢踢噠噠地走了進(jìn)來(lái),媽媽從廚房走出來(lái),對(duì)我說(shuō):“你真厲害!”我又繼續(xù)做聲音的游戲,我敲了一下玻璃盤,只聽到“咚”的一聲,我去按了一下門鈴,可聽到“叮咚”的聲音,而且后面的“咚”聲很長(zhǎng)。我洗完手后,沒關(guān)好水龍頭,走到客廳才想起,快步轉(zhuǎn)回去,就看見水一滴一滴地滴在洗手盆里。我趁這個(gè)機(jī)會(huì)聽一下水滴的聲音,哦,它的聲音是“滴嗒、滴嗒”。

  用心聽吧,你一定會(huì)聽見的,然后你會(huì)微笑:我們這個(gè)世界的聲音是多么豐富,多么美妙,多么有趣!

聲音的作文300字 篇10

  貝貝是一只可愛的青蛙,它天生有一副優(yōu)美的嗓音,它喜歡大自然,喜歡在草地上打滾,喜歡喝小動(dòng)物做游戲。它最喜歡在河邊伴著河水嘩啦啦的聲音唱出優(yōu)美的'歌曲。貝貝的歌聲響徹云霄,美不可言,和著河水聲,使小動(dòng)物翩翩起舞。

  貝貝的媽媽想讓它當(dāng)個(gè)音樂家,就請(qǐng)來(lái)著名的音樂老師黃立先生教它,貝貝每天都要上課,唱歌的時(shí)候陪伴它的是叮叮咚咚的鋼琴聲而再不是嘩啦啦的河水聲了。貝貝變得越來(lái)越不快樂了,它再也唱不出好聽的歌聲了,天天望著窗外像是得了孤獨(dú)癥一樣,一言不發(fā)。貝貝的話越來(lái)越少了,貝貝的媽媽很是著急。終于,黃鸝老師找到了它不開心的原因,并告訴了貝貝的媽媽。

  在貝貝生日這一天,貝貝媽媽帶它再次回到它熟悉的大自然里,媽媽說(shuō):“寶貝,對(duì)不起,媽媽終于知道你有多么愛大自然,愛河水的聲音,我不會(huì)再逼著你做你不喜歡的事情。我永遠(yuǎn)愛你!”貝貝激動(dòng)地抱著媽媽說(shuō)了聲:“謝謝媽媽!”

  從此以后,小動(dòng)物們每天又能聽到貝貝快樂的歌聲了。

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