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【精品】小學小學生優(yōu)秀作文300字集錦八篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學小學生優(yōu)秀作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇1
今天,陽光明媚,天氣晴朗。上午,我們興高采烈地來到上海植物園秋游。
下了車,我們走進了植物園。只見道路兩旁有兩排梧桐樹,一棵棵梧桐樹好像一個個士兵保衛(wèi)著植物園。這里真是一個植物的王國啊!只有你沒見過的,沒有你想不到的。我們一路走,一路像一群小鳥一樣竊竊私語著自己的.新發(fā)現(xiàn),真是不亦樂乎!最令人難忘的是菊花園:有的紅似火,有的黃如金,有的紫如玉等等,有的像繡球,有的像云彩,大如碗口,小如乒乓球,令人眼花繚亂。
下午,我們來到馬戲城看雜技表演,表演可精彩了。 有疊草帽、有車技、有滾環(huán)等,演員們精彩的表演,我們看得目瞪口呆。我想:這些演員真了不起。
這一天,我過得非常愉快,真希望這樣的日子能再多一點!
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇2
我從一年級到五年級學過數(shù)不盡的課文,那些課文就像滿天繁星,每一顆都在閃爍在我的心里,在我的心里有一顆最亮的課文”諾貝爾“。
你們會問我為什么喜歡課文,我會說:”這里面寫了諾貝爾發(fā)明炸藥的艱難過程,和諾貝爾是怎樣勝利的,他這樣的生活隨時能不去做而他沒退出因為這是他的理想,一個人有了一個理想就會得到一雙翅膀,讓你沖向美好的未來
在實驗中,他的父親和弟弟發(fā)生了不幸 。面對親人的傷亡,諾貝爾非常悲傷,但諾貝爾沒有氣餒,最后他終于制造出固體炸藥。
諾貝爾在逝世前立下遺囑,把他的200萬英鎊存入銀行,用每年的利息作為獎金。
諾貝爾這種博大的胸懷,奉獻的精神和對全人類的'熱愛,同時時也激勵著越來越多
的英雄豪杰,獻身科學,極大促進了世界科學技術(shù)的發(fā)展和交流。
讓我們一起去學習諾貝爾的精神,一起去尋找這雙夢想的翅膀。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇3
因為受到我剛買的小老鼠的啟發(fā)“生命在于運動”,所以我決定和爸爸、媽媽堅持每天跑步鍛煉身體。
今天早上6:50,媽媽叫我起床,我懶洋洋的爬起來,就慢吞吞的.刷牙、洗臉。我還想睡覺,但是,答應了爸媽的事,我只好極不情愿地被他們“押”出門了。
大家順著“渠河路”向?qū)W校的方向跑,路上有很多跑步的人,有老人、小孩、小狗、還有年輕人,他們一個個都精神抖擻。我看見了這些人,想:我也要跑得那么好!耙欢唬欢弧贝蠹腋瞎(jié)奏,過了一會兒,大家看見一位大約70歲的老爺爺,跑得比我還快,老爺爺胡子白完了,還穿了一件衣服,沒看錯吧,路程比大家還遠。
7:45分到了學校,在一家小吃店里吃了早飯,就進校門了。
今天跑步雖然很累,給我很大的啟發(fā),因為鍛煉身體會讓自己很有精神,變得更強壯。我決定會一直堅持下來的,向老爺爺學習,做得更好。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇4
走進院子的大門,抬頭一眼望去,7米多高的無花果樹屹立在墻角,無花果樹又粗又壯。在我美好的'印象當中,從小時候開始,無花果樹就一直陪伴我的成長,我我捧著一杯熱氣騰騰的牛奶依窗注視著無花果樹那高大的身影,讓我回想起每一個夏季:清涼的綠陰,形似手掌的樹葉,長得非常茂盛,葉和葉之間冒出了一個個小腦袋,這就是無花果。這時候的無花果樹,雖然飽經(jīng)風霜,卻任然郁郁蒼蒼,充滿生機,無花果樹會有一叢青翠而又遒勁的枝干斜伸過去,似乎在微笑著說:“豐收啦,快來品嘗我甜美的果實!”擺在桌上,一股清香撲面而來。
無花果屬于漿果樹種,無花果樹也是一種開花植物,主要生長于一些熱帶和溫帶的地方,無花果樹皮薄無核,肉質(zhì)松軟,風味甘甜具有很高的營養(yǎng)價值。無花果樹富含糖。蛋白質(zhì)。氨基酸。維生素和礦質(zhì)元素。
無花果不僅好吃,而且也具有極高的藥用價值。無花果樹含有大量的果膠和維生素,果實吸水膨脹后,能吸附多種有害物質(zhì),所以食用無花果后,能使腸道各種有害物質(zhì)被吸附,然后排出體外,能凈化腸道,促進有益菌類增殖,抑制血糖上升,維持正常膽固醇含量,迅速排出有毒物質(zhì)。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇5
我學會了一項本領(lǐng),那就是——彈鋼琴。
上星期,媽媽不知從哪兒給我弄來一架鋼琴,我喜歡得讓我干什么都行!我輕輕地彈了幾下,“哆唻咪發(fā)……”!真好聽!
開始,我還不大懂怎么彈。媽媽說要給我找個鋼琴老師,我真期待。
幾天后,媽媽真的請來了一位美麗善良溫柔的音樂老師,她姓白。
開始彈鋼琴啦!白老師溫柔地對我說:“媛媛,彈琴的時候,要心平氣和,要專心!知道了嗎?”我回答說:“知道了!”白老師輕輕地彈了幾下,于是就教我彈起琴來。我找了一首比較好彈的歌曲。白老師先按開快鍵,再按“鋼琴”鍵,就可以彈出美妙的鋼琴聲啦!白老師先試著給我彈一遍,然后耐心地教我彈鋼琴。
我記得那一次,白老師因為家里有點事,所以我就只能一個人彈鋼琴。我把白老師教過的歌曲都復習了三遍。白老師回來的`時候還說我進步了呢!別提多高興了!
我覺得彈鋼琴的好處是:能把手變得靈活,還能聽到令人陶醉的音樂呢!我竟然學會了彈鋼琴,真棒!
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇6
所有人的腦袋里裝的都是不同的東西,但并不是每個人的腦袋里都有許多的東西;有人的腦袋就是像天空中的白云一樣的潔白。
而我的腦袋每天都裝著許多新奇的想法。剛睡醒的我,就像一只剛出生的小雞,眼睛矇矇的什么都看不清楚,腦袋也一片的空白;在發(fā)呆的我,腦袋就會充滿一些奇奇怪怪的想法,就像自己在一個幻想國里一樣,擁有神奇的魔力!
有時候我非常慶幸我有一顆非常聰明的腦袋!因為有了它,讓我可以考進資優(yōu)班;有時候,我又希望我不要那么聰明,因為太聰明有人又會一直要我教他數(shù)學。但我選擇,聰明一點,因為我后來覺得可以教別人也是一件好事。
從小時候開始,我就很喜歡我的`腦袋,因為有了這顆腦袋,我才可以做天馬行空的想像,所以我對我的腦袋沒有任何的意見!思考是一件令人頭痛的事,但人類也因為有了思考才會發(fā)明那么多的東西,所以我覺得思考非常重要。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇7
等啊等,盼啊盼,終于被我等到了——春游!一個令同學們興奮不已的一個集體活動。
我們班級和別的班級是最與眾不同的。五年段的同學們是去園博苑,但是我們班因為和同安岳口小學有讀《西游記》談感受的活動,所以校長特地申請了這次機會,讓我們?nèi)ネ餐妫?/p>
大巴穩(wěn)穩(wěn)地停在了學校門口,我們班級的同學們興奮不已,紛紛上車,坐了下來。在車上,因為路途比較遙遠,所以許老師讓我們唱歌,什么歌都可以。我們的志宇同學第一個舉起了小手,拿著麥克風 ,唱了一首耳熟能詳?shù)腵流行歌——稻香。同學們一聽,也紛紛跟著志宇同學的歌聲唱了起來。那時,整個車廂里都彌漫著同學們動聽的歌聲,響徹云霄,心情是多么愉快啊!
玩了大半個早上,終于等到了享用午餐的時間了。同學們紛紛從背包里拿出桌墊,扔下背包,把自己帶的零食往外拿。吃完了主食,同學們就把自己最喜歡吃的零食分給同學和老師,大家其樂融融。那 幅同學和諧友好,師生融洽的場景,是多么令人感動。
光陰似箭,日月如梭,美好的時光總是過得那么快。希望通過這次春游,可以增加同學之間的友誼和師生之間的情感。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇8
我的語文老師徐敏,是位三十多歲初為人母的女老師,她中等身材,不胖不瘦,看上去挺精神。她長有一張標準美女的鴨蛋臉,一對大眼睛烔烔有神,,眼睫毛又長又密,撲閃撲閃的,似乎在說話。她是一位很有修養(yǎng)的美女老師。
徐老師講課幽默風趣,深入簡出,同學們都愛聽她的'課。記得四年級上半學期,那是徐老師的公開課。上課鈴聲響了,只見徐老師大步流星地走進教室,先向同學們問候了一下,然后抬起頭來,用那雙會說話的眼睛朝我們的座位掃視了一遍,教室里的氣氛立即不同了。上課了,徐老師先進行范讀,然后又正字、解詞,繼而分析課文。徐老師講的栩栩如生,讓我們恍如身如其境,同學們都聽得入了神,有的歪著腦袋,有的微張著嘴……千姿百態(tài)。講著講著,徐老師突然停了下來,來到我身邊,讓我回答一個問題。我心里不由地緊張起來,但我從徐老師鼓勵的眼神里讀出了自信,終于鼓起勇氣站了起來,圓滿地回答了徐老師的提問。徐老師接著往下講……正當大家聽得如癡如醉時,下課鈴聲響了,聽課的老師和同學們都依依不舍地離開的座位。
這就是我的語文老師,一位幽默風趣的好老師。
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