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奔跑作文300字

時(shí)間:2024-08-05 07:01:19 作文 我要投稿
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有關(guān)奔跑作文300字4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的奔跑作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)奔跑作文300字4篇

奔跑作文300字 篇1

  下午的體育課,老師讓我,謝卓翰,陳少嘉,張浙杭和陳肖翰這幾個(gè)“兄弟”奔跑了兩趟二百米跑。

  還沒(méi)有開(kāi)始跑,我便遇到了麻煩,老師要讓我們用蹲式起跑!這個(gè)我怎么會(huì)?老師只好一步步教我,我終于學(xué)會(huì)了!皽(zhǔn)備,跑!”老師一聲令下,我就像離弦的弓箭一樣飛出去,立刻領(lǐng)先,眼看謝卓翰要超過(guò)我了,我再加速,保住了第一名,只剩下最后十米了,這時(shí)的我已經(jīng)沒(méi)有力氣沖刺,這時(shí)候謝卓翰爆發(fā)了,立刻拋下后面的`“兄弟”跑了個(gè)第一!斑@次第二名,下一趟加油!蔽野蛋蹈约赫f(shuō)。

  第二趟開(kāi)始了,可是我的腿已經(jīng)變成了海綿,謝卓翰的耐力好果然不是吹的,輕輕松松得了第一,哎,我還是第二。謝卓翰果然是強(qiáng)大的對(duì)手,我還要多加練習(xí)。對(duì)了,我今天為啥這么“二”呢?

  我一定要練習(xí)跑步,增強(qiáng)體質(zhì),到時(shí)機(jī)成熟,還要與謝卓翰一決高下。

奔跑作文300字 篇2

  一天,我們學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了,老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“我們今天要選一個(gè)小飛人,代表我們班參加跑步比賽。”我心里默默的想:千萬(wàn)別選,我千萬(wàn)別選我。這時(shí)老師似乎知道我的心在想什么似的,大聲地說(shuō):“邱嘉瑩,就你了,小飛人!”

  第二天運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了,眼看著就要輪到我們班了,我心想:這下可完了,我根本不會(huì)跑呀!

  就在這時(shí),廣播臺(tái)響起了幾聲銳利的聲音:“三年級(jí)準(zhǔn)備比賽,三年級(jí)準(zhǔn)備比賽!边@兩句話一傳到我的耳朵,此刻我又絕望又生氣,心想:這下我可完了,這個(gè)陳老師明知道我不會(huì)跑,還要選我,這不故意刁難我嘛!

  就在我要上場(chǎng)的時(shí)候,我又想:一定不能跑最后呀,要不然我以后還怎么在班上混呀?就在我正想的時(shí)候,響起了一串悅耳的鈴聲,比賽開(kāi)始了!我用盡全力往前跑,看著旁邊一個(gè)個(gè)被我超過(guò)的人,我更加自信了。我一定可以的.!

  果然最后我沒(méi)有得倒數(shù)第一,反而得了第三,就在這時(shí),我看到了老師的笑臉,連我自己都不敢相信!

  我沒(méi)有得倒數(shù)第一,而且還是實(shí)實(shí)在在的小飛人,感謝老師對(duì)我的信任。

奔跑作文300字 篇3

  告別了快樂(lè)而又瘋狂的史上最長(zhǎng)的寒假,迎來(lái)了短暫而又緊張的新的學(xué)年,20xx的第一學(xué)期,我來(lái)啦!

  根據(jù)老爸的周密計(jì)算,這學(xué)期只有短短的17周,17周,你聽(tīng)起來(lái)是不是感覺(jué)時(shí)間不是那么短呢?如果你這么想,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。仔細(xì)算算,除去三個(gè)小長(zhǎng)假和雙休日,真正屬于我們上課的時(shí)間僅僅有71天,在這短短的.71天,我們要學(xué)完數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)......我們還要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),時(shí)間真是緊迫啊!

  從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始,無(wú)論上學(xué)期考的是第一名還是倒數(shù)第一名,我們都要回到新的起跑線,開(kāi)始新的賽跑。五年級(jí)下學(xué)期了,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也更重了,所以我們要有計(jì)劃、有目的的跑,這是一個(gè)為期幾十天的長(zhǎng)跑比賽,拼的不僅是體力,更是耐力和堅(jiān)持,誰(shuí)跑得快、跑的穩(wěn),跑的扎實(shí),誰(shuí)就能贏,如果誰(shuí)在賽跑的路上開(kāi)小差、走岔路,一定會(huì)輸。

  所以,我對(duì)自己說(shuō):奔跑吧,兄弟!帶著目標(biāo)奔跑,帶著努力奔跑,帶著堅(jiān)持奔跑,相信,勝利會(huì)一定會(huì)屬于我!加油。!

奔跑作文300字 篇4

  我讀完《奔跑的幸福》,我才知道有這么多勵(lì)志兒童,有27位著名兒童文學(xué)家,書(shū)寫(xiě)100位美德少年故事。

  這里有這么一些故事,比如:《靈犀——胡子昂的故事》,作者是龐余亮,看完這一個(gè)故事,我知道他是一個(gè)充滿愛(ài)心的.人,可以故事中一個(gè)小節(jié)看得出,在那小節(jié)說(shuō):去云貴高原支教,在山路上行走時(shí),她不幸被一塊巨石砸中頭部,那天,胡子昂感冒不舒服,但他還是和同學(xué)們不行去了趙小亭姐姐家。他和同學(xué)們一起朗誦獻(xiàn)給趙小亭姐姐的詩(shī):你曾對(duì)我說(shuō)愛(ài)聽(tīng)山里的歌歌里有你的牽掛和寄托你曾對(duì)我說(shuō)愛(ài)看花上的朵花里有你的依戀和收獲~~~~

  看完這一個(gè)故事,我要像胡子昂學(xué)習(xí)。

  讓我接著看下一個(gè)故事,叫《不怕——徐逸焜的故事》,作者是高巧林?赐晁墓适,我知道他即使殘疾了,還這么愛(ài)學(xué)習(xí),在故事里就有二節(jié)說(shuō),徐逸焜認(rèn)真的說(shuō):“媽媽,請(qǐng)你去一趟學(xué)校吧,替我辦一下報(bào)到手續(xù),然后把課本領(lǐng)回來(lái)——我可以在病床上學(xué)習(xí)的!

  還有一節(jié)是兩年多來(lái),徐逸焜一直在利用紙質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)兩大工具津津有味的讀書(shū)。他把清新的書(shū)香當(dāng)做與病魔頑強(qiáng)搏斗的巨大力量。

  看完這些故事,我明白要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

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