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五年級的作文300字

時(shí)間:2023-04-06 09:56:16 作文 我要投稿
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【精品】五年級的作文300字錦集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的五年級的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】五年級的作文300字錦集7篇

五年級的作文300字 篇1

  “叮鈴鈴叮鈴鈴……”隨著輕快的上課鈴的到來,全校都安靜了下來。

  突然,窗外傳來輕快的腳步聲。同學(xué)一擺們的目光齊刷刷地瞅向窗外。唉呀!不看不知道,一看嚇一跳――校長來了!

  有的'把紅領(lǐng)巾戴好,有的把講臺整好……校長站在教室門口滿臉微笑地說:“同學(xué)們,早上好!”同學(xué)們不自在地“哎”了幾聲,心里希望校長快些走。

  沒想到,校長竟走上了講臺,說:“X老師有事,這節(jié)課由我來教!蔽倚南:校長來教課,是說校長好還是說老師好呢?叫錯(cuò)了校長會(huì)生氣嗎?算了,先叫老師好吧,必竟他昰來教我們的。

  校長喊了一聲:“上課。”班長應(yīng)聲道:“起立!薄袄蠋熀谩!辈挥傻馗松蟻怼!巴瑢W(xué)們好,請坐!睉(yīng)聲而來。

  起初,班里沒有同學(xué)舉手。后來,班里的同學(xué)熱火朝天地?fù)尨鹬。你一定想知道這是為什么,我告訴你,是因?yàn)槔蠋焼柫藥讉(gè)問題后我前桌便勇敢的舉起了手,雖然他答錯(cuò)了,但是老師并沒有怪前桌。全班同學(xué)一吐心中疑惑,老師認(rèn)真地講解。

  “叮鈴鈴叮鈴鈴……”歡快的下課鈴響了,同學(xué)們都在感慨:為什么這么早就下課呢?

五年級的作文300字 篇2

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常讀書上的故事哄我睡覺。書中的故事讓我體會(huì)了善良與兇惡、正義與邪惡。

  記得三年級的時(shí)候,我和媽媽去碧沙崗公園玩,我走累了,就向媽媽喊著走不動(dòng)了,我們就坐在長椅上休息。這時(shí),我隨即從書包里掏出了我的好朋友——書,投入的讀了起來。因?yàn)樘朊裕車氖虑槲胰徊恢。過了一會(huì)兒,我往身邊一看,媽媽不見了。我大聲喊媽媽,也不見回答。我又孤獨(dú)又害怕,哇哇地哭了起來。過了一會(huì)兒,媽媽回來了。原來,媽媽是看我太熱了,就去給我買冷飲了,見我看書看得太入迷了,才沒有打斷我。

  到了晚上,我和媽媽一回到家,我又迅速從書架上拿出一本書,津津有味地。讀了起來。我一頁頁翻著,看得如癡如醉。在我眼里,那是一種享受,也是一次發(fā)現(xiàn)新東西的體驗(yàn)。媽媽勸我休息一下,我總是嘴上答應(yīng),可眼睛還是不離書。我與書中的人物進(jìn)行著交流,在書中尋找著自己,也在書中完善自己。

  在細(xì)細(xì)地品讀中,我感受著雋永的.文字之美,也找到自己需要的精神食糧。

五年級的作文300字 篇3

  漢中,位于陜西省西南部,自古就被稱為“天府之國”和“魚米之鄉(xiāng)”。位于漢中的古漢臺更是美不勝收。

  古漢臺主要由望江樓,桂蔭堂,鏡吾池組成。

  剛進(jìn)入古漢臺,便看到一幢高臺。古漢臺的最高處就是面前的這一座三層小樓,這座高樓便是望江樓。望江樓曾經(jīng)是漢中的最高層建筑,據(jù)說在過去,登臨三樓向南眺望,一眼就可以看見漢江,是人們飽覽漢中風(fēng)光的.最佳去處,正如望江樓二樓榴聯(lián)上寫的:“漢水東流幾千里,秦云北望第一樓”,F(xiàn)在,隨著漢中城市規(guī)模的擴(kuò)展,登樓只能看見高樓大廈了。

  在望江樓的兩側(cè),分別是石鼓寺和銅鐘寺。石鼓寺中有一支石鼓。傳說,這支石鼓是劉邦的上馬石。在銅鐘寺里有一口精致的大銅鐘。

  繼續(xù)向前行走,便到了桂蔭堂。桂蔭堂的命名與桂樹有關(guān),意在漢中的官員都會(huì)受到漢桂的庇蔭。在桂蔭堂前面是一潭水池,水池是清初所建的鏡吾池,鏡吾池為長方形,長13米,寬6米,中間為石拱橋。

  漢王劉邦建立了漢朝,建立了漢文化。劉邦在漢中留下的每一座閣樓,每一個(gè)物品,都經(jīng)過了歲月的洗禮,成為了歷史的見證。

  我愛望江樓,愛古漢臺,更愛我美麗的家鄉(xiāng)--漢中!

五年級的作文300字 篇4

  時(shí)代在飛速的發(fā)展,我們也有了汽車。當(dāng)然現(xiàn)代也有很多的缺點(diǎn)。

  但在我心中的汽車沒有一點(diǎn)是不好的,他不像現(xiàn)代車下過一場大雪后。車就被大雪蓋住了看也看不見,而我心中的汽車它可以在0。01秒就能給所有雪清楚,給冷空氣都吸到冷氣管里,到了夏天就可以給儲存的冷空氣從空調(diào)里排出。到了冬天空氣只好乖乖的'變成熱氣。

  如果是盲人,給他帶上一個(gè)眼鏡,這個(gè)眼鏡會(huì)在他的腦子里立刻出現(xiàn)這些路線車在那里,紅綠燈等。當(dāng)然這就是一個(gè)控制大腦的繪圖器。

  在我們往前方目積地行駛時(shí),突然出現(xiàn)了一條河,這時(shí)我們就可以啟動(dòng)這里的航船模式,不管是什么阻力都可以一舉突破。

  如果你突然的腰疼,你只要往后背一錘,椅子就會(huì)立即出現(xiàn)一雙手幫你按摩的舒舒服服。如果你突然覺的餓了,只要說一聲我餓了它回在一分鐘內(nèi)把放在后背相的菜做成一道美食出現(xiàn)在你面前,給你吃。

  只有車子快沒油了,它就會(huì)立及找的一個(gè)加油站,到了那里,只接給卡一刷就可以給油加滿了。

  這就是我心中的新型汽車。

五年級的作文300字 篇5

  我的家鄉(xiāng)有一條小河,雖然不顯眼,但一年四季都煥發(fā)著迷人的色彩。

  春天,冰雪溶化,萬物復(fù)蘇,河水嘩啦啦地流著,小草探出綠油油的小腦袋,樹木抽出新芽,魚兒們在水中游來游去。

  夏天,柳樹姑娘的長發(fā)一直垂到河邊,鴨子們在水面上戲耍游戲,有的.不時(shí)往河水扎去,有的一展翅向遠(yuǎn)方游去。孩子們?nèi)蝗簜z一伙地跑進(jìn)河里摸魚,每當(dāng)這時(shí),小河中便是一片歡聲笑語,傳出一片銀鈴般的笑聲。

  秋天,火紅火紅的樹葉從樹上飄下,風(fēng)一吹,飛進(jìn)小河,化作一葉小帆,駛向遠(yuǎn)方,這景色美極了。這時(shí),小河旁的果園中,果樹結(jié)出果子,綠葉金實(shí),瓜果飄香。稻谷也成熟了,金燦燦的一片猶如一張黃色的大地毯。

  冬天,千里冰封萬里雪飄,而小河卻并不蕭條。幾個(gè)小男孩在厚厚的冰上滑冰,幾個(gè)小女孩在冰上堆起一個(gè)雪人。

  啊,小河,你給我們帶來了無限的快樂,無窮的希望,我愛你,家鄉(xiāng)的小河!

五年級的作文300字 篇6

  我家的陽臺上有許多花花草草,其中有一盆就是我最喜歡的:達(dá)摩福娘。

  達(dá)摩福娘是一種多肉植物,于大約四五個(gè)月前和一批諸如“熊童子”、“紅寶石”之類的多肉植物一齊“下榻”到了我家。

  在眾多多肉里,我還是最喜歡它。原因其一:它外形長得十分"俊俏“,細(xì)長苗條的莖上簇著一顆顆綠寶石似的葉子,葉子的頭是有點(diǎn)尖尖的,微微泛著半透明的棕紅色。這么說來,倒不像是綠寶石,而是西瓜碧璽了。

  其二:好養(yǎng)。暑假的時(shí)候,我們?nèi)チ巳毡臼,回來也沒怎么照顧它們,某天去陽臺突然發(fā)現(xiàn)這些植物是"死的.死,傷的傷“:好些的只是有點(diǎn)蔫,多落了些枯葉,嚴(yán)重的是直接“撒手肉寰”了。只有它,還活得好好的,未見異樣。

  其三:令人心情舒暢。無論我的心情多么糟糕,多么郁悶,只要聞到它那其他多肉沒有的蜜糖混合著檸檬、令人安心的“幸!蔽兜,一切煩惱都會(huì)煙消云散,讓人身心恢復(fù)愉悅。

  這盆達(dá)摩福娘,我最喜歡的多肉——世界因你而多彩,我的心情也因你而美麗。

五年級的作文300字 篇7

  我最喜歡的一節(jié)課,是一節(jié)作文課,那一節(jié)作文課讓我印象最深刻。

  上課了,安老師搬來一堆東西走了進(jìn)來,對我們說:“今天,我給大家變一個(gè)魔術(shù)叫做‘雞蛋游泳’!蔽覀兇蠹衣牶螽惪谕暤卣f道:“不可能!笨墒抢蠋焻s信心滿滿拿出杯子和雞蛋,只見她左手拿著一杯水,右手拿著雞蛋,老師小心翼翼地把雞蛋放入水中,只見雞蛋像醉了酒的大漢,搖搖晃晃的的沉了下去,在杯底呼呼大睡起來好像生了根一樣,一點(diǎn)也不給安老師面子,我們開始議論起來,可是安老師不慌不忙在杯子里加了一些白色的粉末,一勺接一勺的加,再用勺子拌了拌,雞蛋搖搖晃晃上來了,可是很快又掉了下去。我們失望了,可安老師鎮(zhèn)定自若的又加了幾勺,雞蛋開始產(chǎn)生動(dòng)靜了,安老師接著再加了幾勺鹽,雞蛋徹底的浮了上來,成功了。安老師神采奕奕的笑了,我們不相信的`用勺子把雞蛋往下壓,雞蛋就是不聽我們的話,非要往上跑,這也太神奇了吧!

  老師告訴我們那白色粉末其實(shí)是鹽,鹽水的浮力大于水的浮力,鹽越多浮力就越大,其實(shí)這不是魔術(shù),只是一個(gè)小科學(xué)。

  通過那一次課我真的認(rèn)識了科學(xué)的秘密等著我們?nèi)パ芯,我們一定要好好學(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn)更多科學(xué)。

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