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烏塔作文300字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的烏塔作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
烏塔作文300字 篇1
今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后，我不禁的對(duì)這位十四歲的德國(guó)小姑娘感到深深的敬佩之情。
這篇課文主要講了：作者在歐洲旅行時(shí)到了羅馬青年旅館里遇見(jiàn)了一個(gè)德國(guó)小姑娘，叫烏塔，她告訴作者她已經(jīng)獨(dú)自去過(guò)了：法國(guó)、瑞士、奧地利、意大利、希臘……作者驚訝極了！他告訴烏塔中國(guó)孩子不是這樣的，她反而覺(jué)得很奇怪，為什么中國(guó)孩子不能一個(gè)人出門(mén)呢？最后小女孩要去別的地方的時(shí)候告訴作者她以后要掙更多的錢(qián)去中國(guó)旅游。
作為中國(guó)的孩子我感到有些慚愧，我們不就是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的嬌嬌女嗎？有些孩子跟烏塔的'年齡差不多或許比她的年齡大，有自己出過(guò)門(mén)嗎？更別說(shuō)自己獨(dú)自旅行。如果我們每個(gè)人都像烏塔那樣自立、獨(dú)立、能干，小小的年紀(jì)居然能自己一個(gè)人旅游，讓中國(guó)孩子想都不能想的事情辦到了。我們依賴(lài)父母，什么困難都面對(duì)不了，假如我們是一棵小樹(shù)，父母是辛勤的園丁，如果園丁不澆灌我們就會(huì)枯死，因?yàn)槲覀儾粫?huì)自己尋找雨露。
不過(guò)我也很羨慕烏塔，她的父母批準(zhǔn)她獨(dú)自出游，相反我的父母肯定有一百個(gè)不放心，也許這也是我們不能獨(dú)立的原因吧！
烏塔作文300字 篇2
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇特殊的課文——《烏塔》。
課文以記述與對(duì)話的方式講述了一個(gè)小女孩，雖然她只有14歲，但是，她還是勇敢的一個(gè)人獨(dú)自游遍了歐洲的故事。 自從學(xué)了課文后，我的心里久久沒(méi)有平靜下來(lái)，一直在想著自己的表現(xiàn)。假如說(shuō)，我們要去大夫山玩，那么，準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，我的第一句話一定是：“爸爸媽媽?zhuān)购昧藛?”“爸爸媽媽?zhuān)欣畎鼫?zhǔn)備好了嗎?”等之類(lèi)的話語(yǔ)。這時(shí)再想起來(lái)，覺(jué)得實(shí)在不應(yīng)該。
在我學(xué)習(xí)完課文后，我想到了我們中國(guó)母親與外國(guó)母親的區(qū)別和不同。
中國(guó)的父母，給孩子很多愛(ài)。這些愛(ài)卻大部分是溺愛(ài)。而外國(guó)的父母，也給了很多愛(ài)給孩子，但他們更多的`是讓孩子獨(dú)立自強(qiáng)，無(wú)私的愛(ài)。于是，在這兩種教育方式下，我們中國(guó)孩子和外國(guó)孩子也擁有了巨大的差別。中國(guó)像烏塔這樣年齡的孩子有很多，但是，要是告訴他們要游遍中國(guó)時(shí)，肯定一個(gè)也不敢，更別說(shuō)去游遍亞洲了。這時(shí)，就清清楚楚地證明了，外國(guó)的孩子比中國(guó)的孩子獨(dú)立的多。
我多希望，中國(guó)的所有父母都來(lái)看一看這篇課文，改變自己對(duì)孩子的看法，讓我們中國(guó)的孩子扔掉那可怕的依賴(lài)性，學(xué)習(xí)那值得贊揚(yáng)的獨(dú)立自強(qiáng)，以及對(duì)生活的熱情。
烏塔作文300字 篇3
最近，老師給我們上了一篇叫做《烏塔》的課文，課文講述了：“我”在羅馬的'青年旅館里遇到了一位來(lái)自德國(guó)的女孩兒烏塔，她十四歲就獨(dú)自一人游遍歐洲。
她每個(gè)周末都去幫助商場(chǎng)或飯店發(fā)廣告單，每個(gè)暑假她都會(huì)別人家里陪小孩玩，就這樣她花了三年時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)辛辛苦苦靠自己掙夠了旅游費(fèi)。她在歐洲旅游時(shí)，每到一個(gè)地方就先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼，這樣遇到危險(xiǎn)時(shí)可以求助。然后再給爸爸媽媽打個(gè)電話或者寄個(gè)明信片，告知家長(zhǎng)她很安全。
我從這篇課文看到了暮途窮烏塔才十四歲就能獨(dú)自游歷歐洲，而且旅費(fèi)也是自己所掙。烏塔是個(gè)非常獨(dú)立、能干、勇敢的女孩。她的勇敢使我非常震驚，她的獨(dú)立讓我非常慚愧。
我從一年級(jí)開(kāi)始，放學(xué)后就能自己一個(gè)人乘公交車(chē)回家，我以前認(rèn)為自己已經(jīng)夠獨(dú)立的了。但自從讀了這篇課文，與烏塔一比，才覺(jué)得自愧不如。烏塔都能獨(dú)自游歐洲了，但我連自行車(chē)都不會(huì)騎，我以后要努力學(xué)會(huì)自行車(chē)，上學(xué)放學(xué)都一個(gè)人騎自行車(chē)。烏塔讓我懂得了什么是獨(dú)立，什么是能干，什么是勇敢。我要向她學(xué)習(xí)成為一個(gè)獨(dú)立、能干、勇敢的人！
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