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精選實(shí)驗(yàn)的作文300字八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的實(shí)驗(yàn)的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇1
常常聽人們說(shuō)把鹽放進(jìn)有雞蛋的水里,雞蛋就會(huì)浮起來(lái),這是真的嗎?我決定要趁著周末揭開這個(gè)謎團(tuán)。
我先向媽媽要了雞蛋和鹽,然后把雞蛋扔進(jìn)我的水杯中,雞蛋立刻沉浸了水底。我想:“這么大的雞蛋,小小的鹽能讓它浮起來(lái)嗎?”我懷著好奇的心情把鹽一勺一勺的撒進(jìn)水杯。先是撒了幾勺,雞蛋似乎往上蹦了一小下,接著我繼續(xù)重復(fù)著放鹽的動(dòng)作,快看!雞蛋的底部離開水底了!它不穩(wěn)定的浮在水中,離水底保持著一定的`距離。我接著撒鹽,眼前出現(xiàn)的一幕真讓我驚訝:雞蛋隨著我往水里撒鹽不斷提高自己的高度,馬上就要挨到水面了,可是還差一點(diǎn)。我把鹽撒了一大把進(jìn)去,雞蛋似乎掙脫了什么似的,平平穩(wěn)穩(wěn)的浮在了水面上,時(shí)不時(shí)的還會(huì)顫動(dòng)兩下,似乎圓了自己的“飛天夢(mèng)”。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)十分有趣,這里面有什么原理嗎?我上網(wǎng)查了資料:水的濃度取決于它里面的溶質(zhì)和溶液的多少,濃度越高,里面的物品就浮得越高。著名的死海就是這個(gè)原理。
我從這個(gè)實(shí)驗(yàn)里悟出了一個(gè)道理:無(wú)論什么事,你只要愿意去努力做,最終多多少少都會(huì)有收獲。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇2
周末,在看書時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),“磁力小車”。
實(shí)驗(yàn)材料需要一節(jié)電壓不低于1.5伏的電池,四塊小磁鐵,一根一米長(zhǎng)的銅線,一把剪刀,六根小鐵桿。實(shí)驗(yàn)開始了,媽媽給我提醒:“不要?jiǎng)游kU(xiǎn)的東西,注意安全!钡谝淮,我急于求成,把鐵桿隨便一擺,把銅線胡亂一卷,連電池拿的都是舊的,電極也搞反了。結(jié)果,入軌時(shí),小車不但弄翻了鐵桿,還沖出了軌道,搞得書桌一片混亂。原來(lái),是我把銅線圈得忽寬忽窄,導(dǎo)致小車在一個(gè)松口處沖了出來(lái)。
第二次實(shí)驗(yàn)開始啦,我細(xì)心地把實(shí)驗(yàn)用具擺好,把電池?fù)Q成新電池,但是這次又失敗了。原來(lái)我又把銅線圈的`太緊,磁鐵自己溜下去了不說(shuō),還讓電池卡在線圈里,沒(méi)了磁場(chǎng)。
我準(zhǔn)備第三次實(shí)驗(yàn),這次我吸取了第一次和第二次的經(jīng)驗(yàn),把銅線圈松了一點(diǎn),然后把裝有電池的小車放進(jìn)去,結(jié)果奇跡發(fā)生了!小車快速通過(guò)曲折的軌道跑到了終點(diǎn)!原來(lái)電和磁會(huì)產(chǎn)生電磁感應(yīng),干磁感應(yīng)可以轉(zhuǎn)換成力,從而使小車前進(jìn)。
小實(shí)驗(yàn),讓我愛上了科學(xué)!
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇3
今天,我?guī)Т蠹易鲆粋(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的名字叫“壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)”。大家都知道,紙巾放在水里立馬就濕了,可是我卻有一種方法,能讓紙放入水中而不濕,如果你們不信,那就讓我們一起來(lái)試一試吧!
首先,我們要準(zhǔn)備一些材料:一盆清水、一個(gè)透明的玻璃杯,還有一張普通的紙巾,我們先把紙巾放入透明的玻璃杯里面,接著把玻璃杯倒過(guò)來(lái),看看紙巾會(huì)不會(huì)掉下來(lái)?如果掉下來(lái)了,就把紙巾按緊,然后把玻璃杯口朝下垂直放入水中,停留5秒鐘,再垂直把玻璃杯從水中拿出來(lái)。最后,把紙巾從玻璃杯里取出來(lái),這時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),紙巾還是干的。這是為什么呢?因?yàn)楸永锩嬗锌諝,杯子里面?空氣壓力比外面大,所以,杯子里的水位就比外面的水位低,所以,紙巾有了空氣的保護(hù),也就不會(huì)濕了。
同學(xué)們,從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我們感受到了科學(xué)的神奇力量,那么,就讓我們一起努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了去探索更多的科學(xué)奧秘吧!
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇4
三年級(jí)開始,我們便開始學(xué)習(xí)一門新的課程——《科學(xué)》。一提到科學(xué)實(shí)驗(yàn),相信大家一定很興奮,因?yàn)樗粌H好玩有趣,而且還可以使我們學(xué)到不少的知識(shí)。
前幾天,戴老師讓我們大家按照書上的說(shuō)明要求做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。首先,先準(zhǔn)備好一張長(zhǎng)30厘米,寬10厘米的白紙,將白紙對(duì)折。第二步,在對(duì)折的兩張紙條上,分別畫上大小相同,神情不同的不人(動(dòng)物也行)。我畫的是兩個(gè)亭亭玉立的小姑娘,她穿著漂亮的.公主裙,一個(gè)高興,一個(gè)傷心;她們端端正正地站在紙中間。第三步,把上面的一張紙條緊緊地卷在一枝鉛筆上。第四步,左手按住紙條上部,右手拿著鉛筆,讓上面的紙條隨鉛筆不斷快速地伸展、卷曲。隨著鉛筆的快速抽動(dòng),紙里面的小姑娘快速地變換神情和動(dòng)作,像演電影一樣,精彩極了。原來(lái),生活中的電影就是利用人眼視覺暫留原理使我們把連續(xù)的滾動(dòng)的靜止圖片看成連續(xù)運(yùn)動(dòng)畫面,真的太神奇了。
通過(guò)這次有趣的實(shí)驗(yàn),讓我明白了電影的制作原理,而且明白了生活處處有科學(xué),只要自己不斷親身經(jīng)歷,一定會(huì)收獲更多知識(shí)。
我的實(shí)驗(yàn)成功了,你的呢?
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇5
“今天,我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)”。老師說(shuō)完,就拿出一個(gè)透明的空玻璃杯,然后老師開始往玻璃杯里緩緩地注水,只見玻璃杯里的'水面慢慢地上升,直到同學(xué)們大叫:“滿了!滿了!”老師這才停下。這時(shí)水面與杯口平齊。老師又拿出回形針,問(wèn)同學(xué)們:“你們說(shuō)放多少個(gè)回形針,水就會(huì)漫出來(lái)?”同學(xué)們有的說(shuō)兩三個(gè),有的說(shuō)三四個(gè),誰(shuí)也拿不定主意。老師開始小心翼翼地往杯子里放回形針。同學(xué)們瞪著好奇的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……已經(jīng)放了好多個(gè)回形針了,而且每放一個(gè)回形針?biāo)婢蜁?huì)輕輕地抖動(dòng)一下,但絲毫沒(méi)有漫出來(lái)。放到60個(gè)左右,水面鼓得就像果凍!吧窳!神了!”“不可思議!”同學(xué)們紛紛議論。老師卻笑著說(shuō):“這是水的張力,這種張力就像一張無(wú)形的網(wǎng),將水分子牢牢網(wǎng)住!蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟。
我想:我以后一定要多讀書,掌握更多的科學(xué)知識(shí)呀!
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇6
在生活中,科學(xué)就在身邊,它是無(wú)處不在的!只要你善于觀察、探索和發(fā)現(xiàn)。就會(huì)知道它的神奇,會(huì)讓你大吃一驚!
一天,我在看雜志,看見了一個(gè)科學(xué)小劇場(chǎng),里面說(shuō):準(zhǔn)備材料:雞蛋、木棍、鹽、瓶子和水。把雞蛋放到瓶子里,放很多水,再放幾勺鹽。如果雞蛋沒(méi)有浮起來(lái),那你放很多勺試一下,如果再不行!就把雞蛋拿起來(lái),再放幾勺鹽下,拿筷子搞溶,在放下雞蛋,飄不飄起來(lái)?
我按著上面的`方法去做,我在試的過(guò)程中,拿了很多材料,我拿了一個(gè)小盆子,因?yàn)闆](méi)有瓶子,我再拿了一個(gè)雞蛋。首先,我找到了很多水,放了很多鹽,我拿大筷子把它搞溶,果然,雞蛋浮起來(lái)了,我很高興!
我想:雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?從電腦上我收搜到了答案:物品的體積小,水的面積大,它就會(huì)浮起來(lái),雞蛋放進(jìn)去水里的那時(shí),雞蛋會(huì)浮起來(lái),放鹽的話,雞蛋就能停在水中,再繼續(xù)加,當(dāng)鹽水的比重大于雞蛋比重時(shí),雞蛋就會(huì)完全的浮出水面。
我聽了,大吃一驚,原來(lái)生活中有這么多道理呀!
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇7
3月11日下午,我參加了“控制能力大比拼”的小記者活動(dòng)。
那天下午我十分興奮,帶著事先老師讓準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)用材:一個(gè)玻璃口服液瓶子和一個(gè)礦泉水瓶子,去參加實(shí)驗(yàn)課。一路上心想著:用一個(gè)小小的玻璃口服液瓶子和一個(gè)礦泉水瓶子會(huì)做什么樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀繋е@個(gè)疑問(wèn)進(jìn)入了課堂。看了老師的.示范后,我的問(wèn)題得到了答案,只見一個(gè)口服液瓶倒著懸浮在裝滿水的礦泉水瓶里,老師用手一捏礦泉水瓶,口服液瓶就往下沉,一松手它又浮了起來(lái)。這是怎么一回事呢?老師說(shuō)這都是因?yàn)閴毫Φ脑颍P(guān)于這個(gè)壓力的具體知識(shí)以后會(huì)在初中的課本上學(xué)到。
接下來(lái)就是輪我們自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了,我在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中失敗了許多次,但是經(jīng)過(guò)一次次的反復(fù)實(shí)驗(yàn)后,我終于找到了方法,把口服液瓶浮在礦泉水瓶中了。完成了這次實(shí)驗(yàn)讓我小小的滿足了一下,可是很快老師又給出新的要求:讓我們大家回家后想辦法讓在實(shí)驗(yàn)中沉入水底的口服液瓶再浮起來(lái)。不過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我現(xiàn)在還不能完成,但是我一定會(huì)努力讓它浮起來(lái)的,請(qǐng)大家等我的好消息吧!
這節(jié)實(shí)驗(yàn)課讓我學(xué)到壓力的知識(shí),也讓我對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了興趣,這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇8
今天早上第二節(jié)語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師來(lái)到講臺(tái)上,她還拿著一個(gè)生雞蛋、一根筷子、一杯水和一袋鹽。同學(xué)們看見了,便開始唧唧喳喳的叫著,有的同學(xué)說(shuō):“難到老師要給我們做飲料嗎?”有的說(shuō):“老師到底要做什么呢?”突然,在老師的一聲令下,剛才唧唧喳喳的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲了。這時(shí),老師神秘的說(shuō):“我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn),讓雞蛋浮出水面!蔽蚁耄弘u蛋怎么會(huì)漂起來(lái)呢?老師的葫蘆里到底賣的是什么藥呀?
實(shí)驗(yàn)開始了,老師拿雞蛋放入清水中,雞蛋沉在水底活像娃娃在睡覺,又像一個(gè)金黃色的面團(tuán)躺在水底。語(yǔ)文老師往杯子里放上少許的鹽,用筷子使勁的攪拌著,可過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋沉下去了,咦?這是怎么回事?是不是鹽放得太少了,接著,老師又往杯子里放入很多鹽,老師用筷子使勁的'攪拌著,水漸漸的變成乳白色,雞蛋也慢慢的浮起來(lái),就像一個(gè)潛艇慢慢的浮上來(lái)。同學(xué)們看見了很驚訝,便紛紛議論著,有的說(shuō):雞蛋怎么可能會(huì)浮起來(lái)呢?,有的在課桌上埋頭思考著。老師看同學(xué)們這么想知道,就告訴了我們:水的比重比雞蛋小,所以雞蛋會(huì)沉入水底,如果往水里加上鹽,就能增加水的比重,所以雞蛋就會(huì)慢慢的浮起來(lái)了。
我真是又驚又喜,這個(gè)世界真是太奇妙了。
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