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啟示的作文300字

時間:2024-09-30 02:07:12 作文 我要投稿
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啟示的作文300字8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的啟示的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

啟示的作文300字8篇

啟示的作文300字 篇1

  “太棒了,太棒了,終于可以出國了!”我興高采烈地說?墒牵疫有很多節(jié)課沒上完,怎么辦呢?我低著頭陷入了沉思……

  早上我早早地起了床,很準(zhǔn)時地來到了作文班,我把要出國的事情一字一句地告訴丫丫老師。丫丫老師耐心地跟我說:“沒辦法,只能跟著下午的班一起上課了,”我也只好點點頭說:“好吧!”

  上午的課終于上完了,我吃過美味的午飯后再一次來到了教室,我心想:為了出國,我一定要好好努力一把,把后面的`幾節(jié)課都補回來。

  就這樣,我每天都要比其他作文班的同學(xué)要多出整整兩個小時的時間,有時一個人一天就上了三節(jié)作文閱讀課,整整花了大約六個小時,我感覺整個人都要暈了,上完最后一節(jié)課后,我的上眼皮和下眼皮都在不停地打架。

  九月三日是我們的入學(xué)考試,我擔(dān)心我會考得不太理想,沒想到我的語文入學(xué)考試成績竟然以九十八點五分拿到了全年級第一名。

  通過這件事情,我悟出了一個道理:種豆得豆,種瓜得瓜。也證明了有付出就會有回報,這一句話,無論做什么事情都要盡自己最大的努力,就會獲得回報!

啟示的作文300字 篇2

  浩瀚的宇宙中,有一艘宇宙飛船正在緩緩地向前行駛著。

  在漆黑的宇宙中,宇宙飛船是怎么安全地飛行的呢?原來是科學(xué)家從蒼蠅身上得到了啟示再加以運用。

  換做平常,一只蒼蠅嗡嗡嗡地在我們身邊飛來飛去,我們肯定會一巴掌拍死它,令人討厭的'蒼蠅,似乎與宏偉的航天事業(yè)沒有半毛錢的關(guān)系,但是科學(xué)家們偏偏把它們緊密的聯(lián)系在一塊。蒼蠅是眾人皆知的逐臭之夫,凡是腥臭污穢之處,就都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺非常靈敏,遠(yuǎn)在幾千米外的氣味它都能嗅到,但是蒼蠅外觀上好像并沒有鼻子,那它是靠什么來充當(dāng)鼻子的呢?原來,蒼蠅嗅覺感官器官分布在頭部的一對觸角上,每一個鼻子,都只有一個鼻孔,兩個鼻孔與外界想通,內(nèi)有上百個嗅覺神經(jīng)呢。若有氣味進入鼻孔,這些神經(jīng)就會馬上把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖,立刻輸送至蒼蠅的大腦里面。

  科學(xué)家由此受到啟發(fā),就根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的構(gòu)造與作用,仿制成了一種十分奇特的小型氣體分析儀,F(xiàn)在這種儀器已經(jīng)應(yīng)用在火箭和宇宙飛船上,實現(xiàn)了自動駕駛的夢想。

  科學(xué)家們從蒼蠅身上得到的啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,生物真是我們的好老師!

啟示的作文300字 篇3

  記憶的長河中許多事情已經(jīng)漸漸被我淡忘,但那件事情我還仍然深深的記在腦子中……

  一個星期天下午,我和媽媽從超市回來,在小區(qū)的門口看見一只螞蟻正在努力搬運一只螞蚱,但它怎么搬運也搬不動,急的'它團團轉(zhuǎn),我看見這一幕笑了起來,媽媽看見了說:“孩子不許笑,不能嘲笑別人!薄芭。”我忍住了笑。過了一會兒,小螞蟻走了,我看見了心想:哼,不讓我笑,最終還不是逃了?真可笑的小螞蟻啊!不禁笑出了聲,媽媽瞪了我一眼,我明白了她的意思停了下來,心里卻很不服氣。不一會兒,那只小螞蟻回來了,這次不僅是它自己,它還帶來了它的伙伴,它們咬得咬,搬得搬,拉得拉,沒有一個偷懶,不一會兒這只大螞蚱就被它們搬走了,我的臉紅了,媽媽嚴(yán)肅地說:“孩子,懂了嗎?你看,螞蟻多么團結(jié)啊!有他人遇到困難想到的不是自己而是別人;自己失敗了想到的不是退縮,而是堅持;收到了他人的嘲笑,想到的不是逃跑,而是面對。你別小看這幾點,這幾點往往是人們所做不到的,人們遇到這幾點想到的時候自己,是退縮,是逃跑,所以螞蟻很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。”我拖著沉重的腦袋點了點頭。

  從這件事情中我明白了,什么事情只有團結(jié),堅持,面對就會成功的!

啟示的作文300字 篇4

  “哈哈……你畫的是啥兒玩意?”咦?難道作文班改成了畫畫班?噢!嚇我一大跳!原來作文班正在玩“閉眼畫畫”的游戲呢!因我們班期中考試作文8個沒扣分(嘻嘻……里面當(dāng)然有我)5個減1分,所以獎勵我們玩兒的!

  老師一開始,繞來繞去,問了一個小問題:“你們喜歡畫畫嗎?”接下來才繞入正題:閉上眼畫畫!“哼!這有什么難的,小菜一碟!”這時,我再也按捺不住了。于是,我便上了臺?晌疑狭伺_就慌了,不知怎樣畫。果然不出我所料:云和山挨了一起,屋的屋頂“消失”了,太陽消失了光芒……接下來的小彤畫得比我畫得還難看,簡直是一個天,一個地啊!

  最后,我們又在本子上畫了一幅閉眼。唉,心里還想得好好地,可一下筆就亂了套……

  這堂課結(jié)束了,可我的`心卻久久不能平靜:有些人生活在黑暗中,永遠(yuǎn)見不到光明,我們一定不能嘲笑他們——盲人

啟示的作文300字 篇5

  生活中的許多事情都能告訴我們幾個啟示,但我印象最深的還是那次的滑輪。

  那天,我無聊地走在公園里,竟然碰到了叫我滑輪的老師,他一眼就認(rèn)出了我。原來老師在教新生滑輪。嗯,滑的還不錯嘛!不用大人扶了,還滑的這么快。

  “啪!”一個摔倒了的'聲音傳來,我被嚇了一跳,一轉(zhuǎn)頭,是一個看上去還在上幼兒園的小女孩沒站穩(wěn)摔倒了,我正準(zhǔn)備去扶她時,她竟然站了起來,也沒哭,真是不可思議,我以前可是一摔就哭的!

  摔倒了,站起來,小女孩教會了我這樣一個道理,是她讓我在以后的日子里學(xué)會在摔倒的地方站起來,讓我再一次想學(xué)那曾經(jīng)放棄過的小提琴、芭蕾、作文。對,現(xiàn)在站起來還不遲,只要站起來,結(jié)果就會截然不同……

  站起來,想終點沖刺!只要在每次摔倒后再以最快的速度和永不放棄的心態(tài)站起來,你就會贏。

啟示的作文300字 篇6

  我們學(xué)校的花園里有潔白的康乃馨、紅火的玫瑰,但是我最喜歡的是那擁有頑強生命力的小草。

  一天我走在放學(xué)回家的路上,本來風(fēng)和日麗,可是突然卻下起了傾盆大雨,我沒有帶傘,所以跑進了花園的涼亭里躲雨。當(dāng)我的目光聚集到那些花朵的`時候,它們都早已被大雨打得七零八落,但是當(dāng)我看見那花朵旁的小草時,雖然也被沖彎了腰,但這讓我不禁想起了白居易的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,我心想:“小草真的會再重生嗎?”正當(dāng)我冥思苦想的時候,突然天空放晴了,當(dāng)我走出涼亭后,我回頭看了看那被遺忘的小草。

  又過了幾天,我又來到了涼亭,當(dāng)我看見那天被沖垮的小草,竟然真的又長出了嫩芽,我不禁贊嘆道:“小草,你堅持不懈的精神,值得我們學(xué)習(xí)!

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔荩汶m然弱小,但是你教會了我堅持不懈,永不放棄的品質(zhì)。

啟示的作文300字 篇7

  學(xué)完滴水穿石的啟示,我深入的了解了要想成為一位學(xué)家或一位能對社會有用的人必需要有滴水穿石的毅力,要堅持不懈,通過自己的不懈努力,才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)和美好的理想。

  滴水穿石這一課為我們介紹了安徽廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀,小水滴用鍥而不舍,日釣月琢的`精神才滴穿了堅硬的石塊呀!這一課還為我們介紹了古今中外的三位名家。李時珍,愛迪生和齊白石,他們也是靠著持之以恒,堅持不懈的精神才成為了名人。說到這兒,我想起了昨天的跳繩比賽,我們班得了第二,我們都傷心地大哭,但一想,比賽前,雖然我們每天早早地到校練習(xí),但都是馬馬虎虎,敷衍了事,過了。所以比賽時才沒比好,去年的跳繩比賽前,我們每天都認(rèn)真練習(xí),所以去年是第一,今年就不是了,所以如果賽前好好練得話,一定能拿第一的,只能等到六年級的跳繩比賽好好發(fā)揮了,唉!

  目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。真是給我們了很重要的啟示呀,我們以后一定要這樣做呀!

啟示的作文300字 篇8

  放假了,看見有人在邕江邊釣魚,我想起了以前。那年,我剛7歲,上小學(xué)二年級,我跟著父親去我老家的魚塘釣魚。

  來到魚塘邊,我們父子倆拿出釣魚椅坐下,拿出魚鉤,再拿出魚線,組裝好之后,掛上事先準(zhǔn)備好的`餌料,萬事具備,只欠拋竿了。

  爸爸首先示范,緊接著,我學(xué)著爸爸的樣子也甩了一竿,也還不錯,吊鉤順利入水?粗(biāo)隨著水波一上一下,我就老在期待,魚什么時候上鉤,可是五分鐘、十分鐘、二十分鐘……還是沒有!我的心越來越不耐煩。約莫半小時后,終于有魚上鉤了,我看見浮標(biāo)劇烈地晃動起來,我就猛地一收竿,咦,什么都沒有,魚跑了!

  爸爸說:“釣魚要有耐心,不管什么時候都需要耐心!蔽一腥淮笪,再一次甩竿,又過了半小時,我不耐煩了,但我記住了爸爸的話,要耐心。看見爸爸已經(jīng)釣上來了兩條大魚,我心里想:一定不能讓爸爸失望,要有耐心,沉住氣,一定要釣上魚來!最終,我釣到的第一條魚上了岸,之前所有的不快,都在魚出水時煙消云散了。

  回想起這件事,我總是在想,釣魚要有耐心,做事情,又何嘗不是呢?

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