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水資源的作文300字

時(shí)間:2024-07-13 13:44:58 作文 我要投稿
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精選水資源的作文300字7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的水資源的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選水資源的作文300字7篇

水資源的作文300字 篇1

  在奶奶小時(shí)候,那里的河流。終年潺潺地環(huán)繞著村莊。只要有人渴了,他就可以走到河水里俯下頭來喝一口清涼的甜津津的河水,不用擔(dān)心臟,因?yàn)槟菚r(shí)的河沒有一點(diǎn)污染。

  可是如今,一座座工廠相繼建成,工業(yè)廢水都偷偷的排進(jìn)了我們當(dāng)年清地可以看見河底的小河中。

  還有,一些舍不得用自來水洗衣服的婦女,也拿著肥皂和衣服來到小河邊用河水清洗衣服,再把臟水倒回河里。

  一些人因?yàn)樨潏D方便,把垃圾倒進(jìn)了河里,導(dǎo)致了垃圾在河底發(fā)爛發(fā)臭。

  經(jīng)過了這么多次地污染,當(dāng)年下水就可以抓到魚的.小河,就這樣被人類糟蹋的如此一副模樣:河底臟水發(fā)出難聞的臭味,死魚死蝦相繼浮在水面上,人們只要一路過就要捂住鼻子。

  所以,我們一定要“五水共治”。把河水治理好,要靠以下幾點(diǎn):治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。為什么要“五水共治”呢?因?yàn)橹嗡褪亲マD(zhuǎn)型;水是生態(tài)之要;氣凈、土凈,必然融入于水凈,治水就是抓生態(tài);水是生命之源,老百姓每天洗臉時(shí)要用、口渴時(shí)要喝、灌溉時(shí)有用;治水就是抓民生。

  最后,我說一下:惜水、節(jié)水、愛水從我做起!

水資源的作文300字 篇2

  聽說中國是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家,有成千上萬的人們無水。我想:怎么會(huì)這樣呢?中國不是有許多泉源嗎?怎么會(huì)缺水呢?水不是取之不盡,用力不竭的嗎? 后來,我漸漸長大,才明白水總有一天是不存在的。這個(gè)問題已經(jīng)在世界環(huán)保日,甚至每日都在呼吁市民,可是,這嚴(yán)峻的形式并沒有引起人們的注意,人們繼續(xù)洗手不關(guān)水……你們可以安心嗎? 現(xiàn)在的工廠的工業(yè)廢水注入河里,把垃圾扔進(jìn)河里。

  這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,江水不再象從前那樣清澈透明,溪水也不在象從前那樣甘甜可口。人們還是一個(gè)樣,無改變。難道就不能象以色列極為珍惜水,把水視為生命線嗎?因此,每位公民都應(yīng)該從我做起! 如果人們到現(xiàn)在還不珍惜水資源,地球母親就會(huì)失去青山綠水的容貌。

  而俗話說:“積沙成塔,集腋成裘!比藗兌紱]做到。將來的最后一滴水就是自己的.一顆悔恨的眼淚。

水資源的作文300字 篇3

  我聽說過一個(gè)環(huán)保標(biāo)語:“淡水用完南北極取,冰山用完過濾海水,海水用完?”是啊,如果連地球的海水都用完了,那以后的人們喝什么啊?所以,這種事情一定要從現(xiàn)在開始杜絕,所以我們也應(yīng)該保護(hù)水。

  雖然地球71%是水,但是地球97。5%的水含鹽,只有2。5%是淡水。淡水中,將近70%凍結(jié)在南北極和格陵蘭島的冰中,其余的大部分是地下水,難以開采供人類使用。江河、湖泊、水庫及地下水等來源的'水較易于開采供人類直接使用,但其數(shù)量不足世界淡水的1%,約占地球上全部水的0。007%。

  看過這些資料,我的心靈受到了極大的震撼,是啊,地球上的水資源那么少,可還是有人不珍惜水,所以我家就開展了節(jié)水的計(jì)劃。

  我每天的洗臉洗腳水都用來沖廁所;沖水馬桶的水箱里放裝水的瓶子可以減少?zèng)_廁所的水量;淘米水、魚缸的舊水可以用來澆花等等。之后,我家的用水量下降了四分之一,不僅節(jié)省了水資源,而且為大自然做出了貢獻(xiàn)。

  通過這次節(jié)水,我悟出了一個(gè)道理:只要我們從現(xiàn)在開始節(jié)水,一切還不晚, 讓我們行動(dòng)起來,珍惜水資源,不要讓世界上的最后一滴水變?yōu)槿祟惖难蹨I。

水資源的作文300字 篇4

  水,是萬物之源,生命之本。雖然地球表面71%的面積覆蓋著水,總共約有13。85億立方千米的水,但可以供人類生產(chǎn)和生活使用的液態(tài)淡水資源只占地球總水量的3%,除了南北極冰冠和高山冰雪以及難以開采的'地下水資源,真正可利用的液態(tài)淡水卻只有地球總水量的千分之一。如果把地球上所有的水比作一杯水,那液態(tài)淡水只有一勺,而能被人類利用的也就只有一滴了。北京是一個(gè)大都市,在這個(gè)大都市中,水是最重要的資源。它直接的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)的繁榮。

  聽了以上的這個(gè)新聞,我們不是更應(yīng)該珍惜水嗎?珍惜水資源,就應(yīng)該像珍惜我們自己的生命一樣。從我們自身應(yīng)該怎樣做呢?其實(shí),我們不必要做太大的工作,只要把我們身邊的小事做好就可以了。比如說:我們可以向周圍所認(rèn)識(shí)的人提倡。呼吁,讓他們也知道怎樣“節(jié)約用水”,這樣就可以節(jié)約一部分水;蛘,我們自己在用水方面節(jié)約。

  保護(hù)淡水就像我們跑20xx米的時(shí)候,需要長久的耐力,而不是一時(shí)的工夫,朋友們加油吧我們是21世紀(jì)的主人,讓我們盡自己的力量保護(hù)淡水,共創(chuàng)我們的家園吧!

水資源的作文300字 篇5

  以前,我一直不懂得好好珍惜水,常常浪費(fèi)水,打開水龍頭忘記關(guān)。

  可是一件小事后,讓我懂得了要珍惜、保護(hù)水資源。

  那是一天夏日的午后,我和小伙伴們?cè)诓莸厣献鲇螒,突然,我腦子里靈光一閃:我們可以玩水槍大戰(zhàn)。

  想到這兒,我就和伙伴們各自回家去取水槍,我的水槍容量很大,而且水還沒有灌滿。

  我就開始往水槍里注水,水注好后,我忘記關(guān)水龍頭,就跑出了家門,玩了一陣子后,正好我的媽媽回來了,媽媽看見了我家的水龍頭沒關(guān)后,就一把將我拽進(jìn)了家門,語重心長地對(duì)我說:“水是生命之源,如今我國已被列入缺水國家,許多災(zāi)區(qū)的'孩子們都喝不上水,我國如今只能靠風(fēng)力和一些設(shè)置才能喝上水,可你卻在這里浪費(fèi)水源,這不是在破壞人類自身的生命之源嗎?”聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭,我決定:以后決對(duì)不再浪費(fèi)水,浪費(fèi)自己的“生命之源”了。

水資源的作文300字 篇6

  水,是支持人類生活的一大重點(diǎn),沒有了水,就像是剛出生的小狗斷了奶,生機(jī)勃勃的麥子,沒有了養(yǎng)料。

  有一次,我在路邊看到了一則廣告:“如果人類不珍惜水,那么,人類的最后一滴水,便是你自己的眼淚”這句話并不是無憑無據(jù)的,事實(shí)證明,有“泉城”之稱的濟(jì)南,曾是“家家泉,依依柳”水非常的多,使許多缺水城市都羨慕不已?涩F(xiàn)在,濟(jì)南要全面建設(shè)小康社會(huì),過度引用地下水,是遠(yuǎn)近聞名的趵突泉不在噴水,老舍筆下那富有生機(jī)的泉水,已成為過去。濟(jì)南變成了缺水的城市。

  有一次,我從補(bǔ)習(xí)班回來,看見一個(gè)小女孩從一扇門里跑進(jìn)跑出,手里端著一瓶水,把水倒進(jìn)一個(gè)小水溝里,開開心心地玩了起來。我走過去問小妹妹:“小妹妹,水是無限的嗎?如果我們不珍惜水,那么臨汾將會(huì)變成缺水的.城市!毙∶妹盟贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  其實(shí)每個(gè)城市都是美麗的,水源都是很充足的,但如果我們不珍惜它的話,那么我們的城市便會(huì)像濟(jì)南一樣。

水資源的作文300字 篇7

  小的時(shí)候,我還不知道水有多么的重要,只是拿它當(dāng)做一個(gè)長玩的玩具;灌在水槍里,或和伙伴互相潑水玩,從來沒想過也不知道水有多么的重要!如今,節(jié)約水資源是我每天必做的一件事,比如:洗完菜的水可以用來沖馬桶,淘米水可以澆花和洗碗……就這樣輕易的舉動(dòng),可以省下多少淡水!

  雖然地球的儲(chǔ)水量很豐富,但是大部分都是海水啊!并且中國是一個(gè)缺水的國家,而人口又及多,所以我們就更應(yīng)該節(jié)約用水。更令人擔(dān)憂的是,這么少的淡水,也正受著污染的.折磨,沒準(zhǔn),在不久的就將來,許多人就會(huì)被缺水所離開這個(gè)世界。

  在學(xué)校里,也會(huì)發(fā)生浪費(fèi)水的現(xiàn)象。

  有一天,我去上廁所,回去時(shí),不經(jīng)意的看見低年級(jí)小學(xué)生洗完手沒關(guān)水龍頭,就去關(guān)掉。然后對(duì)那個(gè)小妹妹說:“小妹妹,你知道嗎?洗完手要關(guān)掉水龍頭的,不然你不關(guān)掉它,它會(huì)一直流,多么浪費(fèi)呀!下次洗完手要關(guān)掉哦!蹦闹牢疫沒說完,她就對(duì)我嚷道 … …

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