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校園景的作文300字4篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的校園景的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園景的作文300字 篇1
來得突然--跟著一陣陣清爽的秋風，伴著一陣陣蒙蒙的細雨。清晨，走在學校的路上，呼吸著清新的空氣，聞著花的清香，感受著這煙雨朦朧的.美麗。
我側耳細聽，那聲音像一曲輕快的歌謠，從四面八方響了起來。嘩啦啦，嘩嘩……一會兒像換了一首無字的樂曲，沙啦啦，沙沙……小雨滴落在校園的小水洼中，發(fā)出美妙的聲響，滴答、滴答。蒙蒙的細雨被風吹得想蒲公英一樣往下落。同學們打著傘，站在雨中，會覺得，好美啊！
校園的大楊樹像為我撐起的巨傘。我站立之處成了看雨的好地方。誰能說這不是天地給我的恩澤？
走進校內的小花壇，我發(fā)現每棵植物都和原來與眾不同了。以前青草上有淺淺的灰塵，而現在被秋雨姑娘洗完澡后，青草上那些灰塵一掃而光了。雨姑娘改變了小花壇的色彩，所有的顏色都被融入到了這水淋淋的嫩綠之中，變得耀眼，綠得透明。這種感覺使人感到清涼，舒服。我望著校園的雨景，說到，雨，真美，我愛你！
聽了我的校園雨景，你說我們校園的雨景美嗎？迷人嗎？
校園景的作文300字 篇2
去年冬天，一場大雪把我們的校園裝扮得異常美麗，整個校園披上了銀裝，鋪滿了厚厚一層棉被。
雪給冬天增添了一道美麗的風景，也使我們的課余生活更加有意思。下課后，同學們沖教室，奔向操場，他們一人手里捏著一個雪團，你擲我，我扔你，打起雪仗來，看他們玩得多開心�。∵�有幾個同學，他們在操場的另一邊堆雪人，你看，他們已經堆了2米多高，現在正在給雪人“化裝”呢，看樣子，他們堆的是一只可愛的熊吧！
再看操場的東面，一個身影吸引了同學們的眼球，那不正是六·三班的王萌嗎？只見她先用鏟子把雪鏟成一堆，再用掃帚清掃干凈，她已經清理了好寬一塊地呢。
同學們見后，被王萌同學的這種精神感染，他們停止了打雪仗、堆雪人，都跑回教室，帶上勞動工具，來到操場，與王萌一起清掃地上的積雪，不一會兒，地上厚厚的棉被變成了一堆堆“銀山”，多好看啊。年近半百的王校長看到這場景，臉上露出了欣慰的笑容。
冬天的.雪很美麗，它給我們的校園增加了漂亮的風景，但是，同學們熱愛勞動、關心集體、團結協作的精神，更是給我們美麗的校園增添了一道獨特的風景線！
校園景的作文300字 篇3
今天早上，天氣灰蒙蒙的，還帶著碎碎的小雨滴，早晨，還清爽！
來到了上學的路上，從天上降下來的一個個小雨滴像一個個活蹦亂跳的.小精靈、落在我的雨傘上，又滑下來，濺在地上的小雨滴又濺到我的褲腿上……
不知不覺，我就來到了學校，頓時看見校園內的一頂頂小花傘五顏六色，像一簇簇繽紛的小花。到了班里望見班里某些人（忘了帶傘）。看見他們濕漉漉的樣子就覺得可笑。
這時，值日班長來了……朗讀聲清脆地從我耳邊掠過。我想：要是現在坐在屋檐下賞雨，那可是很舒服啦。
現在的一切是多么的舒服，這時我望見窗外飛來的一只只小小鳥，一個個都像落湯雞一樣。心里暗暗的想：那如果現在在家里睡覺，那一定會很舒服的！
放學了，打起傘。再望見濕漉漉的校園，彩色的中午——樹被雨打的彎彎地。好像在說：“雨先生，別再摸我的手了，我怕羞！”
“啊！美麗的校園的雨景啊！”我不禁感嘆道！
校園景的作文300字 篇4
晌午時分，天氣異常悶熱。人們一邊吃飯，汗珠像巖縫里滲出來的水滴不時地淌下來。
忽然，一聲悶雷打破了這份凝重，人們燥熱的心頭頓時像吹過一絲涼風。往天空望去，只見東南方有一片帳篷似的烏云鋪天蓋地而來，附近人家已經開始在房上收麥子，樹上的葉子也快活地搖擺起來。
過了一會兒，細雨開始降落。老天爺像一個囊中羞澀的`窮漢，舍不得花掉自己口袋里的那幾個硬幣。孩子們依然我行我素，撒歡似的在操場上嬉戲。天上的雷聲，地上的笑聲，將天地攪得像一鍋開水，熱鬧極了。
一道閃電，隨之一聲驚雷，豆大的雨霎時蓋住了剛才的小雨點。那些玩得正歡的孩子如鳥獸散，屋檐下一時間擠滿了嘰嘰喳喳的“小麻雀”。
驟雨下了一陣，雨點又恢復了起初的情勢，但空氣已分明失去了晌午的炎熱�；▔锏哪切┗ú菥穸嗔�，孩子們的歡聲笑語又在校園的各個角落飄落開來。
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