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音樂作文300字

時間:2023-03-08 09:18:12 作文 我要投稿
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精選音樂作文300字九篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占囊魳纷魑300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選音樂作文300字九篇

音樂作文300字 篇1

  清晨,我正在溫暖的被窩里呼呼大睡時,我家卻在此時開音樂會啦。

  窗外的歌唱家——知了率先哇——哇——哇——地唱起來,好象在唱:“夏天來臨了,熱呀熱呀。”把我吵醒了。

  接著,我的外婆又上場了。她拿起電話,撥通了哥哥家的電話,大聲嚷嚷:“你還在睡覺呀,快起床了,等會兒報名就要開始了,快下來!

  叮——門鈴又響了,只好起床去開門,真讓我覺都睡得不得安寧。

  你們再看,天空下著淅淅瀝瀝的小雨,有的'敲在雨篷上,有的打在石頭上,還有的掉在地上。嘀嗒嘀嗒,像小青蛙打著自己的大平鼓。

  轟——轟——這又是什么聲音,原來是附近廠里的機器工作發(fā)出的聲音。

  怎么這么多聲音都在同一個早晨上演了?下次睡覺,一定把耳朵堵住,以免發(fā)生同樣的悲劇。

  不過,如果沒有了一點聲音,很寧靜,這個世界也會暗然失色。

  你聽,電話又來了,我得趕緊去接,拜拜!

音樂作文300字 篇2

  我們班新來了一位亭亭玉立的音樂老師,她可是剛剛才師范畢業(yè)的呢!

  她給我們上的第一節(jié)課就來了個下馬威,振振有詞的.說:“上課不準大聲喧嘩,也不能竊竊私語。”可我們班的“四大臭蟲”才不怕呢,上課還不到十分鐘,就又風生水起了。我想:“這會他們可慘了,新來得老師這么嚴!笨墒聦崊s出乎我的預料老師不但沒有讓他們受罰,而是讓他們彈鋼琴。我知道他們對音樂一竅不通,老師借機對他們說:“每個人都有自己的優(yōu)點所在,你不尊重別人,別人怎么會尊重你呢?”他們聽了羞愧的低下了頭。后來,他們就不在大吵大鬧了。老師知道我們喜歡流行音樂,不喜歡書上的歌曲,就放低了要求,只要我們會唱三首歌就行了,其余時間給我們聽歌。

  音樂老師真懂得我們的心呀,真不愧是我們的好老師!

音樂作文300字 篇3

  一個盛夏的夜晚,月亮的光芒灑落在大地上,仿佛圓鏡的'碎片一般。

  在一棵粗壯的大槐樹下,動物們怎么都來了?他們要干什么呢?哦,原來是要開音樂會呀!

  大象伯伯首先打破了沉沒,說:“今晚的月亮真漂亮啊!”

  動物音樂會開始了,獅子大王鄭重地宣布:“動物音樂會現(xiàn)在開始!”

  大象伯伯吹起了口琴,猴子弟弟彈起了鋼琴,最好聽的還是兔子姐姐的笛子了,她吹的時快時慢,像一陣拂面的清風,洗去了大家的疲勞;那聲音時高時低,像是從山澗流出的小溪,滋潤著大家的心田。吹完一曲,獅子大王不服氣,就對大家說:“聽聽我的架子鼓吧!可好聽了!”說完,就敲起了架子鼓。咚!咚!咚!……敲的那是熱血沸騰啊!

  動物音樂會快結(jié)束了,獅子大王讓刺猬先生唱一首歌,刺猬先生只好硬著頭皮唱了一首《森林之歌》。

  最后,獅子大王給大家講了一句話:“以后,我們都是好朋友,要互相幫助,互相關(guān)心愛護!”

音樂作文300字 篇4

  成績只代表過去,將來還要繼續(xù)努力,爭取更好的成績。

  今天下午我要去南昌大學參加新年音樂會(暨器樂大賽),我的參賽節(jié)目是小提琴獨奏,我拉的曲目是《鄂倫春小唱》,它是一首黑龍江的兒童名曲,是描寫勤勞的鄂倫春人。我有點緊張。

  我上午練習的時候,為了找到比賽的.感覺,我把家里的老虎、兔子、企鵝、小馬、海寶、孫悟空、旺龍全部總動員起來,坐在沙發(fā)上當我的聽眾。它們都覺得我越拉越好,我漸漸地對下午的比賽充滿了信心。

  下午2:00我和媽媽到了南昌大學的比賽現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)人非常多,有來自全南昌市的一百多位選手參加比賽。我在臺下焦急地等待表演。主持人終于叫我的名字了,我激動地走向舞臺。到了舞臺中央,我一點都不緊張,就像往常練習一樣,非常順利地拉完了整首曲子,我覺得自己拉的非常好,臺下我的小提琴老師周老師投給了我贊許的眼光。

  通過我的努力,我獲得了兒童組的三等獎,是小提琴的最高獎,還發(fā)了證書和獎杯,我非常高興,爸爸媽媽也為我感到驕傲。但是,爸爸媽媽告訴我:成績只代表過去,將來還要繼續(xù)努力,爭取更好的成績。

音樂作文300字 篇5

  放假的時候媽媽帶著我,來音樂廳聽音樂。

  我們排隊買票的時候我就在好奇的想:音樂廳到底長什么樣子呢?我還從來沒有去過呢!買完票我?guī)е闷嫘臎_向樓梯,快速的跑了上去,搶先進入音樂廳。我剛上去就看見了,房頂上吊著大吊燈,映射出明亮而又溫馨的光芒,傾瀉在音樂廳的每一個角落。綠色的植物在燈光的照耀下,顯得生機勃勃。舞臺上擺著各式各樣的.樂器,舞臺的正中間是一個巨大的屏幕,可以伴隨著音樂播放。相應的動畫以烘托氛圍。我懷著激動的心情,在座位上安靜地坐好。

  就在這個時候,樂隊里拉響了第一個音,接著一連串的音符,像流水一樣緩緩流進了我的心房。這時我仿佛置身于神奇的森林,騎著阿西達卡羚角馬,坐著小桑的山犬在森林中肆意飛奔,這一種感覺是多么的愜意!音樂結(jié)束后,有幾個顫音,就好像是森林里的小樹精們,搖著他們的腦袋,發(fā)出噠噠的聲音,在跟我們做最后的告別。

  音樂會結(jié)束后,我們走出了音樂廳,微涼的晚風拂過我的發(fā)髻。樂曲優(yōu)美的旋律還回蕩在我的腦海里,我終于完成了一次完美的音樂之旅。

音樂作文300字 篇6

  叮鈴鈴......上課了,我急忙沖進教室,看了一下課表,啊!怎么又是音樂課呢?那個可怕的老師又要進入我們這個班級啦!我暈......咦,怎么進來個男老師,這老師的頭發(fā)亂七八糟的長在頭上,眼睛不大不小,最與眾不同的是他的脖子上有個大大的喉結(jié)。不用說,這個老師就是我們藝術(shù)班的老師——馮老師,哦,我和他早就認熟了。

  第一堂課的時候,他先讓我們復習了以前學的內(nèi)容,又給我們帶來了一首《哦,十分鐘》,他聲音不高,偏低,唱得很有節(jié)奏,我們也跟著他的節(jié)奏在拍手,我聽得入了迷,這么久沒聽這么柔軟的歌聲了,他的聲音可不像以前那個老師那么尖,那么細。聽著聽著,歌聲變成了掌聲,我也情不自主地拍起了手,等掌聲慢慢停止的時候,我才知道馮老師已唱完了歌。他讓我們抄了一首我熟的'不能再熟的歌,這首歌我已學過三遍了,不過,我還是很樂意去學,因為我喜歡上馮老師的課!媽媽評語:每個老師都有不同的教學方法,我們都應該慢慢地去適應和接納他們,要知道他們的目的只有一個,教書育人!尊重他人,就是尊重自己!

音樂作文300字 篇7

  藝術(shù)品在生活中很常見,卻又很寶貴,常常能勾起你珍貴的回憶。比如:一輛自行車,一顆雨花石,一個洋娃娃,一件衣服,一雙球鞋,一堆存錢罐……等等。有時,還會是一首賞心悅目的音樂,一支優(yōu)美的動人的舞蹈,還有一段婉轉(zhuǎn)的動人的戲曲。藝術(shù)品無處不在,我的藝術(shù)品是一個會唱音樂的機器貓。

  這是我的姑媽送給我的小音樂盒,它有一個非常可愛的名字——機器貓。它那白色的大臉上有一雙黃豆大的眼睛,炯炯有神,一張櫻桃小嘴,永遠都在哈哈大笑。在它那光溜溜的藍色小頭套上,還有一架螺旋槳,仿佛下一秒就要飛上藍天似的.。它的肚子里還有一個萬能口袋,里面好像裝著許多好玩的東西。它那兩只高高舉起的手仿佛在跟你打招呼。這個機器貓最好玩的地方就是她的屁股后面有一個u盤插口,你可以把u盤插進去就可以聽到各種各樣的音樂。

  當你心情不好時,你可以播放優(yōu)美的音樂,緩解你焦躁的心情;當你心情憂郁時,可以播放輕快的音樂,可以讓你心情好起來……

  我這個音樂盒,伴隨我度過了很長時間,我一定會好好珍惜它。

音樂作文300字 篇8

  在我生日那天,媽媽送了我一盤音樂帶,希望我能放松心情去復習,迎接期考。

  這盤歌帶外形小巧玲瓏,里面還贈送一本精美的記事本。這盤歌帶是后弦的新專輯《九公主》。我把音樂帶放進復讀機里,按下運轉(zhuǎn)鈕,復讀機立即“沙沙”地運轉(zhuǎn)起來。

  “啦啦啦……”

  當我聽到《橋段》這首歌時,我仿佛去到了江南水鄉(xiāng):石板橋、楊柳樹,小孩在地上玩石子,大人們從溪邊挑回一擔擔搖晃的夕陽。他們那天真的、淳樸的表情,抹不去的'微笑,像月亮一樣清澈、純潔。我想:這靈繡的水鄉(xiāng),孕育了這一群樸實的人!

  咦?是什么歌,這么有趣?哦!原來是《小白》這首歌呀!說起小白,我就想起《蠟筆小新》中那一只毛絨絨、像雪球一樣可愛的小狗,它憨厚可愛,為小新家增添了不少樂趣!我們現(xiàn)在學習任務重,心情郁悶,不正需要有這種氣氛嗎?

  一張音樂帶不知不覺放完了。這時,我心里頓時感覺輕松百倍!原來,一盤歌帶也能給我?guī)磉@么多快樂啊!

  快樂緩解了壓力!讓我們一起努力復習,迎接期考吧!

音樂作文300字 篇9

  星期五下午的最后一堂課到了,我們也該認識一下我們的音樂老師了。鈴聲一響,全班七十三雙眼睛盯著門口,教室里一片寂靜,只聽得到細微的呼吸聲。須臾,一個方頭大耳、矮胖結(jié)實的中年人走了進來……

  老師對我們笑了笑,卻一句話不說。他打開投影儀,放出歌來。突然,教室里傳出了一個“娘娘腔”似的聲音,過了一會兒,同學們反應了過來,議論紛紛:“這個老師的嗓子不會有問題吧,這也能叫音樂老師嗎?”。老師說了聲:“大家別講話,要跟我合作!”,同學們再次被他那娘娘腔似的嗓音逗樂了,全班哄堂大笑。許多同學都開起小差來,老師喊了幾嗓子,實在沒辦法,開始教我們唱歌:一唱起歌來,老師的手就揮舞了起來,好像是個指揮樂隊的首領(lǐng)。突然,從他的嗓子里發(fā)出了雄渾的男高音:“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的'長城……”我們聽著這男高音都驚呆了。原來老師剛才是故意發(fā)出娘娘腔的聲音。不愧是我們的音樂老師,唱起歌來就是好聽。同學們都鼓起掌來,隨即也唱起歌來。再也沒有人在音樂課上開小差了。

  706班的教室里,時不時的傳出動聽的歌聲……

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