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插曲作文300字

時(shí)間:2024-09-15 12:21:06 作文 我要投稿
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【精華】插曲作文300字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的插曲作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】插曲作文300字四篇

插曲作文300字 篇1

  今天是周四了,我從媽媽那里把兒子接回來,晚上孩子爸上班去了,就剩下我們娘倆,幾天沒見我,兒子有很多話說,飯桌上我們邊吃邊開心的聊著。也許是太興奮了,突然兒子的手扒倒了飯碗,一碗稀飯灑在了兒子的前懷,我第一個(gè)動(dòng)作急忙去攬他的`衣服,問他燙著沒有,兒子說沒事,我就低身去擦地板上的飯粒。兒子慢慢的走過來,小聲的說:“媽媽,對(duì)不起!蔽艺f:“沒事,你又不是故意的,只要沒燙著就好!闭f這話當(dāng)口,兒子又拿來了拖把并且自己把灑飯的地方拖了拖,然后我們兩個(gè)又坐下繼續(xù)吃飯,開心的聊著。吃完飯兒子收拾了碗筷,我開始刷碗,突然兒子從后面抱著我說:“媽媽,謝謝你!”當(dāng)時(shí)心里一熱,很感動(dòng)。刷著碗我就在想:如果剛才我不是這樣處理的,兒子會(huì)給我說謝謝嗎?

  一件事情處理的方法不同,得到的結(jié)果就會(huì)不同。越是那些常掛嘴邊的話更能傷及孩子的心。我們要好好的細(xì)心的呵護(hù)孩子幼小的心靈,允許他犯錯(cuò),允許他頑皮、淘氣;和他平等相處,和他一起瘋、一起玩,做兒子心中的“孩子王”。

插曲作文300字 篇2

  夜幕漸漸降臨,周圍靜悄悄的,連一聲狗叫聲都沒有。我不緊不慢地做著作業(yè)。很快,我就完成了作業(yè),閑著沒事,漫無目的地玩弄著水墨書香的卷簾——張開、合攏,張開、合攏……霎時(shí),我的.腦海里閃過一個(gè)念頭!昂佟蔽仪椴蛔越匦Τ雎晛。

  我興沖沖地捧著卷簾,開心地走進(jìn)另一房間,媽媽正蹲著身子給小弟弟洗腳。我掩飾不住內(nèi)心歡樂的浪花,滿含著笑容,輕輕地走到媽媽身旁,“嗯,嗯……”我清了清喉嚨,一本正經(jīng)地打開卷簾,靜下心來,大聲對(duì)媽媽說:“圣旨到!”“哦?”媽媽抬起頭來,滿臉驚訝道,“接旨!蔽彝敌α艘幌,挑了挑眉梢,繼續(xù)道:“皇上有旨,賜宮女‘巫婆’為超級(jí)辣媽,欽錫!蔽椅⑿χ蠑n卷簾。“謝主龍恩,吾王萬歲萬歲萬萬歲!眿寢尩痛怪^,恭敬地接過圣旨。

  “哈……”,我們?nèi)讼嘁暥,笑得前俯后仰的,那快樂的笑聲,劃破寂靜的長空……

插曲作文300字 篇3

  煩惱是每個(gè)人都有的,可你細(xì)想一想,其實(shí)也沒什么。

  在生活中,我有許多的煩惱,例如語文成績不好怎么辦?你自己什么都不會(huì)做怎么辦?作業(yè)總是錯(cuò)得一塌糊涂這又怎么辦?別擔(dān)心,只要把煩惱當(dāng)作是一支生活中的小插曲,是調(diào)節(jié)一下自己情緒的,這樣自己開心一些,煩惱自然沒有了。

  有一次,我的一本英語書不知道是怎么回事兒突然神秘消失了。我把書包、課桌、書架、床底下、窗臺(tái)上所有地方都找過了,可是都沒有找到,于是我就跑到陽臺(tái)上,問媽媽:“媽,有沒有看見我的英語書?”“怎么了?找不到了嗎?”媽媽反問道。我這下急了,在家里我沒有找到,問媽媽,她也不知道。這“可惡”的英語書,到底“跑”哪里去了。正當(dāng)我著急時(shí),媽媽突然問了一句:“你是不是放在學(xué)校沒帶回來?”我這時(shí)都急昏了頭,哪記得起有沒有帶回來呀!

  考慮了半天,我決定還是先把其它作業(yè)寫好再說,就當(dāng)我走進(jìn)房間,寫家庭作業(yè)時(shí),在音樂書下發(fā)現(xiàn)了它,我一顆懸著的'心終于落了下來。媽媽站在門口,笑著說:“呵呵,誰叫你總是不愿意收拾房間,看,“‘小煩惱’來了吧!”聽了媽媽的話,我傻傻地笑了兩下。

  生活是一部交響曲,煩惱就是支小插曲,它有什么好怕的?

插曲作文300字 篇4

  這是一堂語文課,課堂上的小插曲。突然,不知是誰喊了聲:“報(bào)告”。同學(xué)們不約而同地把頭轉(zhuǎn)向后面。正在來回輔導(dǎo)的老師,急忙向第三組的最后一排走去。只見陳朝捂著胸口,一副很難受的樣子。原來她剛嘔吐過,老師一邊親切地詢問,一邊扶著她走出教室。

  老師剛走,安靜的教室里就有了些不和諧的'音符,最會(huì)發(fā)表高見的高航同學(xué)一邊寫作業(yè),一邊小聲嘀咕著:“這小丫頭,一定是昨晚吃壞了肚子。”說完,裝做嘴饞地添了添嘴唇,課堂上的小插曲!皠e吵了,靜說些瞎話,我看啊,一定是辣條吃多了! 在他身后的胡慶又不耐煩地加了一句。

  我不想加入“討論”,就從書包中拿出一本愛不釋手的書——《葉圣陶兒童文學(xué)全集》,擱在大腿上,津津有味地看了起來,才看了一會(huì)兒。我便迅速地進(jìn)入“角色”,周圍的一切都好像消失了。突然,不知是誰拍了我一下,我一抬頭,呀,老師,于是便迅速地把書塞進(jìn)課桌里,低下頭,等待“暴風(fēng)雨”降臨。老師突然溫和地說:“把書給我看看,好嗎?”我很不情愿地把書遞過去,我心里忐忑不安。

  “這樣的書多看有益,但不能上課看!闭f完,老師把書還給了我。

  教室里又恢復(fù)了平靜,可我的心久久不能平靜下來。

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