精選樂高作文300字32篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的樂高作文300字，希望能夠幫助到大家。

　　樂高作文 1

　　拼玩具，是我最喜歡的課余活動之一。今天，我參加了主題為“汽車總動員”的拼樂高玩具比賽。

　　到賽場，我們各領(lǐng)取了一盒玩具，我的是一輛黑白色的小警車。這輛車的'拼裝可費(fèi)了我九牛二虎之力。它有一千多個零部件，拼裝說明書就有二大本。我先把黑的玩具片拿出，再與白色的對接，然后又讓黑色輪胎與白色的驅(qū)動器連接，再完成汽車底盤……我樂此不疲地工作著，不知不覺二個小時過去了，很快一輛完整有型的警車呈現(xiàn)在面前。接下該拼裝馬路和大樓了，這下子難度系數(shù)增加了不少。隨著時間的流逝，我的耐心在不斷地消退。但我知道，樂高玩具比拼的恰恰就是耐心和毅力，所以我必須加油。時間在緊張勞作中飛逝著，我終于在家人的鼓勵聲中完成了所有項目。

　　雖然累得筋疲力盡，但我的心情非常陽光燦爛，因為我真正體會到了“無論得獎與否，能堅持到底就是勝利”的內(nèi)涵。

　　樂高作文 2

　　子曰:“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！� 這句話既然可以用在學(xué)習(xí)上，那也可以用在拼樂高上。

　　第一境界:知之。如果一個人他只知道這個零件可以裝在另一個零件上，那就算給他再多零件，他也只能拼出一堵墻。

　　第二境界:好之。要是一個人拼樂高是“好之”的境界的話，他肯定也是樂高迷。隨便給他點零件和輪子，他就能拼出一輛汽車。或者是給他個螺旋槳和架子，加上一些零件，他就可以拼出一架直升機(jī)。而且他對樂高一定會非常感興趣，家里肯定也會有一些買的樂高。

　　第三境界:樂之。拼樂高的最高境界，你們知道是什么嗎？對的，就是樂之，也是我們所說的大神。要是他是思維力夠大，零件也夠足，編程力也很強(qiáng)，他就可以造出做小吃的.生產(chǎn)流水線。

　　怎么樣?不錯吧，這就是拼樂高的三重境界。

　　樂高作文 3

　　今天，曹老師說下午第二節(jié)課半的時候樂高的人來到我們班上課。整個班都興奮又高興。

　　到了下午樂思貝樂高中心的小鹿老師來給我們上課。

　　首先，小鹿老師給我們大家問了個問題，汽車是靠什么來發(fā)動的？我們大家異口同聲的回答了答案：汽油！然后小鹿老師又問我們什么是在生能源？有人舉手回答說：“是可以用過以后在利用的能源，比如：太陽能、水能、風(fēng)能......”又問大家什么是靠風(fēng)運(yùn)行的.？又有人回答說：“風(fēng)車、熱氣球、風(fēng)箏等等”

　　接下來，老師讓每個小組拼裝一個風(fēng)能小車，然后進(jìn)行比賽。首先我們先拼裝風(fēng)能小車的底盤，我們先把四個輪胎拼好，再插上船帆，風(fēng)能小車就做好了。

　　接下來，我們又進(jìn)行了比賽，各個組不相上下，各不相讓。輪到我們組了，我們用盡全部的力氣扇，可是我們還是輸了。

　　不知不覺中一節(jié)課的時間在老師生動的講解中就走進(jìn)尾聲，我不僅學(xué)到了許多到了書本上學(xué)不到的知識。老師的課也生動有趣，真是受益匪淺，真想讓時間過的慢點，最后我們把風(fēng)能小車戀戀不舍地拆了，然后交給老師。希望以后還有這種機(jī)會，讓樂高老師給我們講課。

　　樂高作文 4

　　嗨，大家好！我是一套精致小巧的樂高玩具。

　　我的主人是一個活潑開朗的小男孩，我是主人在鋼琴比賽中獲得的獎品。我們家族可龐大了，有“五千余種”呢！我們可不像普通玩具那樣是由鐵或木頭制成，而是用無毒的塑料做的，這樣不僅能保護(hù)主人的小手，而且還不容易把自己摔傷哦！家族里的成員高矮胖瘦各不相同，個個穿著五顏六色的衣裳。大家歡聚一堂，每天都等主人和我們一道玩呢！

　　每逢休息日，我們就會受到主人的邀請，與他合作完成各種各樣的.模型。他先將我們的“小表弟”拼成機(jī)身，接著讓兩個“大姐姐”抱住“小弟弟”作為機(jī)翼，然后讓“爸爸”當(dāng)機(jī)頭，最后用“媽媽”做了機(jī)尾。我呢？非常榮幸地被主人請進(jìn)了機(jī)艙當(dāng)飛行員。哈哈，一架完美的飛機(jī)大功告成啦！我望著主人興奮的表情，自己心里也樂開了花，真期待和他下一次更精彩的合作。

　　我親愛的主人，我真希望能一直陪伴在你身旁，和你一起歡樂，一起成長。

　　樂高作文 5

　　新年的一天，媽媽給我買了樂高玩具作為新年禮物。

　　回到家，我迫不及待地拆開了包裝盒。剛一打開，大的、小的、圓的、方的、紅的、綠的零件散落一地，我不知如何下手。拿著說明書，我仔細(xì)地看著圖形，拿起零件和圖形比一比，找到正確的小零件，把它們按照箭頭的方向連接在一起。不久，直升飛機(jī)的.輪廓已經(jīng)出來了。這時，有一個小地方我怎么都連不上，只好去問媽媽。媽媽看了看我手中的模型，又翻了翻說明書，肯定地說：“有一個地方你拼錯了，再仔細(xì)看看�！蔽野凑諎寢屘崾狙芯苛艘环�，果然找到了錯誤的地方，終于我把直升機(jī)拼出來了，我真開心啊，這是我第一個獨立完成的樂高作品！

　　下一個潛水艇比直升機(jī)更復(fù)雜，可是，已經(jīng)難不倒我了，因為我已經(jīng)掌握了它的技巧，很快我就完成了它，總共只用了五分鐘不到的時間。

　　我喜歡樂高玩具帶給我的樂趣，我向往著去挑戰(zhàn)更大更難得作品-星球大戰(zhàn)。

　　樂高作文 6

　　在我生日的那一天，爸爸和媽媽既沒有給我買蛋糕，也沒有給我買好看的衣服，而是給我買了一盒樂高。

　　這是一個小小的樂高，但是它的樣子很好看，也很搞笑。它的顏色是灰綠色的，眼睛是紅色的。手里拿著一把很鋒利的大刀。告訴你，它是一個石頭武士。說到武士，你們一定認(rèn)為它是有盔甲的，可它一件都沒有，只有一個大大的灰色帽子。搞笑的地方就是它后面的一根樹，那根樹彎彎的.像條小蛇，每次看見那棵樹的時候，我就會笑：石頭上面長了一棵樹！

　　它的說明書上明明說它是石頭武士，可是它的身上卻有電線，這個讓我很好奇，得好好研究研究。還有一個地方讓我特別害怕，就是它的臉，它的臉是黑色的，眼睛是紅色的，白色的皺紋兒，紅色的牙齒，讓我看了很害怕。

　　它很難拼。是很小的物件，可是它的配件有很多的，有大有小，說不定過上一會兒就少了幾個配件。我上面說的那個大刀是最難拼的，一不小心你就會把它給弄斷了呢。

　　這就是我的樂高玩具石頭武士。

　　樂高作文 7

　　我的樂高玩具，有十幾套，它們已經(jīng)被我玩得七零八落了。今天，我就來寫寫有趣的樂高玩具吧！

　　我把樂高玩具分成士兵戰(zhàn)隊、忍者戰(zhàn)隊、復(fù)仇者聯(lián)盟、特種兵戰(zhàn)隊……擺在房間的桌子上。早上一睜開眼，就能見到它們。它們每天站在我的面前，仿佛在喊我起床呢！我二話不說，像一陣風(fēng)似的快速穿好了衣服，就去我的“樂高城市”溜達(dá)一圈。

　　我看到海軍船長威武地站在船上，復(fù)仇者聯(lián)盟則死死地盯著忍者戰(zhàn)隊的人們。不一會兒，一場激烈的戰(zhàn)斗就開始了，黃金忍者坐著他的'神龍去打旁邊的綠巨人。綠巨人二話不說就上了戰(zhàn)場，一下把黃金忍者的神龍打飛了，真是威風(fēng)��！

　　黃金忍者也不甘示弱，用幻影旋轉(zhuǎn)去攻打綠巨人，綠巨人生氣了，一下子把黃金忍者給扔上了西天，綠巨人終于勝了。這時，鋼鐵俠飛到了戰(zhàn)場，土系忍者著急得怎么也跳不上去，鋼鐵俠一下子用它最大的激光把土系忍者打跑了，復(fù)仇者聯(lián)盟勝了，忍者戰(zhàn)隊輸了�？蓱z的忍者戰(zhàn)隊，你們可要加油呀！哈哈，這場戰(zhàn)役其實都在我的撐控之中呀！

　　真的很感謝樂高玩具，因為它們給我?guī)�來了太多的遐想和快樂�?/p>

　　樂高作文 8

　　最近這幾個月，我看到班上有同學(xué)在玩樂高積木。我認(rèn)為樂高積木是一種智力玩具可以讓人變得更聰明的玩具，就也開始玩樂高積木了。

　　我來給大家的介紹一下樂高積木：樂高是丹麥出產(chǎn)的一直玩具，它是分很多個主題的，比如說樂高老一點的品牌有樂高星球大戰(zhàn)、樂高警察局之類的。新的`品牌也不少，有家喻戶曉的樂高幻影忍者，有一根一根黑色骨頭拼成的樂高英雄工廠，還有生活在氣功世界的動物們，它們共創(chuàng)了樂高氣功傳奇。

　　樂高是丹麥官方的玩具，所以很多品牌會有游戲。比如樂高英雄工廠的第五系英雄打怪物的游戲，樂高幻影忍者陀螺碰撞的游戲，樂高氣功傳奇開車的游戲。總之，還有許許多多的游戲。因為樂高很出名，所以有許多商人都偽造了樂高，因此，我建議大家不要買偽造的樂高積木。

　　可我給大家講一件不好的事情，這件事就關(guān)于樂高。這天，我吃完晚飯，準(zhǔn)備做作業(yè)，媽媽正不停地噴著口水嘮叨著我去做作業(yè)。我就當(dāng)耳邊風(fēng)一樣玩著樂高積木，根本不去。后來，我媽媽好不容易才把我拉去做作業(yè)。最后，我做作業(yè)做到了十一點。大家也不要太癡迷樂高了。

　　可我真喜歡樂高�。〗ㄗh大家也買樂高。

　　樂高作文 9

　　這個暑假媽媽在我的央求下答應(yīng)給我買一個樂高玩具，于是我就和媽媽在網(wǎng)上搜索，最后我看上了一只天藍(lán)色的飛龍，我非常喜歡就買了。

　　過了三天，我的樂高飛龍到了，我迫不及待地打開包裝，里面兩袋小零件和一大本說明書，我興奮地拿來一個大的鐵盒子，把1號袋子里面的東西拆開倒了進(jìn)去，然后按照說明書的步驟細(xì)心地拼了起來。拼了好久，終于把1號袋里面的零件拼裝完了。原來1號袋里面的零件組成的.是一個人和一只可愛的小飛龍。那個人還可以坐在龍背上呢!接著我也把2號袋的零件拼裝起來，完成后是她們可愛的家。

　　那個人長得可真漂亮呀!藍(lán)色的頭發(fā)又多又長，真好看!她還穿著一件水藍(lán)色的裙子呢!那只飛龍長著紫藍(lán)色的腳，紫色的肚子，淺藍(lán)的身體，可愛極了!它的頭上有一個粉色的蝴蝶結(jié)，還有它的嘴巴可以活動，當(dāng)它張大嘴巴的時候可以看見一口潔白的牙齒，感覺很真實的樣子。

　　仔細(xì)看一下她們的家園，是一座鳥語花香的小島，生機(jī)盎然，讓我情不自禁地愛上了它。

　　我拼裝完這個樂高玩具讓我體會到：做任何事情都要細(xì)心和耐心，不著急經(jīng)過思考才能把事情做好!

　　樂高作文 10

　　大家都有自己的拿手好戲，畫畫、打球、折紙……而我的拿手好戲就是拼樂高。

　　其實我一開始不拼樂高，而是搭積木。自從我媽媽給我買了積木后，我便迷上了積木，用積木搭出了五顏六色的`東西，我覺得很有趣。但積木根本無法保存，于是我問媽媽有沒有容易保存的。就這樣，媽媽給我買了樂高。

　　一開始拼時，我才剛上幼兒園。起初我拼的是自由拼單，拼得不好。但隨著時間變化，我的手感越來越好了，再后來我就開始拼固定的，如消防站、警察局、潛水艇……我無論憑搭什么都拼得非常認(rèn)真，以至于別人叫我我也不理會了，甚至忘記了吃飯。拼樂高就是我的業(yè)余愛好，更是一種我平時求之不得的快樂，它讓我的注意力更加集中了，家中也擺滿了，我的樂高作品。如城市一般呢!

　　可三年級時，因?qū)W習(xí)我不得不停下了我的拼搭。但后來，在五年級第二學(xué)期時，我收獲了一個“六一”節(jié)禮物——祝融號模型。一開始，我會因為太長時間沒有拼搭而拼不好，但是在我的堅持下，沒有幾天，我便把它拼好了。吾悅也，因其有嘗之手感也。

　　從拼樂高我知道了，無論做任何事，都要靜下心來，勤加練習(xí)，我以后一定將拼樂高這件事堅持下去。

　　樂高作文 11

　　樂高，這種由很小很小的零件組裝起來的裝飾品，可以鍛煉我們的創(chuàng)造、想象、和動手能力。

　　那是在暑假時，媽媽讓我跟她一起下去走兩圈，馬上到家時，這時一個聲音“鉆進(jìn)”了我耳朵里：“小弟弟，快來看一下！”原來是一個補(bǔ)習(xí)班咨詢點。他們桌子上擺著一些用大號積木拼成的風(fēng)車，一類的.簡單機(jī)械，而且還可以轉(zhuǎn)動！他們說把信息填一下，可以領(lǐng)兩樣?xùn)|西走。于是媽媽填了信息，我挑了一盒積木，上面是一輛戰(zhàn)車的圖片，別提有多酷了！回到家后，我迫不及待地打開了盒子，從里面“跑出”了許多小零件，有深藍(lán)色、深綠色、淺綠色于是我看了看說明書，就準(zhǔn)備開始拼接積木了。

　　說明書顯示要先拼好底架，然后再拼出初模，再做好細(xì)節(jié)，把裝甲裝起來，把武器裝在一旁，并且不能把有抓鉤的積木拼錯方向，不然，有的小零件就不能拼在上面了，中途要找到這些零件非常的困難，他們一會兒在這兒，一會兒在那兒，一會兒又跑到別的地方，十分難找，最終還是完成了。在裝上輪子一輛防暴抗洪的裝甲車就拼好了！唉！不得不說積木真是，太難拼了！

　　樂高作文 12

　　我有一個圓圓的腦袋，高高的額頭下面，有一雙小小的眼睛，只要微微一笑，我的眼睛就會瞇成一條縫。大家都叫我“小眼人”。

　　我的愛好是愛拼樂高積木。我有很多很多樂高，它們形狀各異，有時候，我把它拼成一座城堡，想象自己是王子，站在城堡上，威風(fēng)八面；有時候，我把它拼成一列長長的列車，想象自己乘坐列車四處游玩；有時候，我把它拼成一只雄鷹，想象自己在藍(lán)天上自由自在的翱翔。

　　有一次，媽媽給我買了一盒樂高。我把說明書攤在地上，就開始認(rèn)真地拼了起來。我先拿起一塊零件，仔細(xì)看一看，把它放進(jìn)去，接著再撿起紅色的、藍(lán)色的、綠色的。不一會，就拼成一輛霸氣的戰(zhàn)車，帥氣極了！接著又開始拼難度最高的—機(jī)器人。我一個零件一個零件的'拼，心里還不停的嘮叨：“不放棄，不放棄。我一定要把最難拼的機(jī)器人拼好，讓他成為一個英勇的機(jī)器人�！边@個時候，媽媽看到了我的神情，走過來輕輕地摸了摸我的頭說：“兒子，你是最棒的，加油！”聽了媽媽的話，我更有信心拼好我的機(jī)器人樂高。

　　愛拼樂高的我，希望長大以后能成為一個偉大的建筑師，為世界建筑更多漂亮的房子，讓人們住得更加舒適。

　　樂高作文 13

　　前幾天，爸爸出差回來送了我一個神秘禮物——柏林樂高。我看見它喜歡得不得了，恨不得馬上搭起來。

　　說干就干，我立馬開始拆，拆開后，頓時傻了眼——一千多個零件，這要拼到何年何月��！我看了看五顏六色的密密麻麻的樂高零件，又看了看精美的說明書，還是決定先搭起來，先從底座開始搭�！皹窐�，吃午飯啦……”樓下傳來了媽媽呼喚的聲音�？晌也糯盍瞬坏揭话�，強(qiáng)烈的.使命把媽媽的呼喚聲忽略了，繼續(xù)我的搭建事業(yè)。

　　過了好一會兒，我發(fā)現(xiàn)有點不對勁，怎么和說明書對不上號了？我仔細(xì)地左看右看，使勁地對比兩者的區(qū)別，終于發(fā)現(xiàn)，原來是把一塊八個點的積木塊看成了六個點，難怪難怪！于是，我趕緊替換，終于花了整整4個小時的時間，我的作品完成了，一座宏偉的柏林誕生了，比封面上的還要壯觀，還要美麗，我渾身上下充滿了成就感，仿佛這座城市是我一手創(chuàng)造的。當(dāng)我還沉浸在無比自豪之中，肚子“咕嚕嚕、咕嚕嚕”地叫起來了，原來還沒吃中飯呢！不過，我還是不舍得離開它，看著看著，連饑餓都忘記了。

　　搭樂高是我的愛好，它不但教會了我做事要耐心，還讓我明白了堅持就是勝利。它是我童年的好伙伴，也會一直陪伴著我成長。

　　樂高作文 14

　　暑假里，阿姨給我買了一套“神風(fēng)護(hù)衛(wèi)艦”的樂高產(chǎn)品，我一拿到手就迫不及待的拼了起來。

　　可是，這么多塊樂高，怎么才能又快有準(zhǔn)的找到需要拼裝的'那塊呢？我靈光一閃，有了，我把不同顏色的樂高分開擺放，再看哪種顏色的樂高多，在顏色多的樂高里分別用大小、長短再次分類。樂高被我分成了好幾份，我照著包裝上的樣子，一塊一塊地拼接起來，長長的艦身很快出現(xiàn)在我眼前，船舵呢？我正要把船舵裝上去時，卻遇到了麻煩，怎么扣的扣不進(jìn)去，怎么辦？難道是角度不對，我把整個艦身放在地板上，雙手把船舵垂直的扣進(jìn)去，“�！钡囊宦�，成功了，船舵穩(wěn)穩(wěn)的與艦身合在一起。

　　就這樣，雄偉的“神風(fēng)護(hù)衛(wèi)艦”就完成了。

　　通過這次拼樂高，讓我明白了，要學(xué)會一樣本領(lǐng)，不僅要多動腦，而且還要學(xué)會轉(zhuǎn)換，一次不行，可以多嘗試幾次。就好像我背古詩，一次兩次背不出，多讀幾遍，或者用別的方式記憶，比如用音樂表達(dá)的，這樣就可以加深對古詩的印象，背誦就順暢多了。

　　樂高作文 15

　　拼樂高是我的強(qiáng)項之一，但是今天我因為缺少一個零件而被難倒了。

　　我把零件都倒出來，把說明書放在桌子上，準(zhǔn)備把這一輛車拼出來。

　　開始的順利

　　我先把零件都分類，隨后拼了7步，這個時候車子的雛形已經(jīng)拼出來了，到第13步時，我想：這輛車要拼起來的話很簡單，如果不簡單的話，也不會難到哪里去，我信心滿滿地拼了下去。

　　中間的困難

　　我拼到第36步時，遇到了一個困難——缺少了一個零件。我心想：難道那個零件長了腳，自己也“離家出走”了？再找找吧。我繼續(xù)在家里尋找“離家出走”的零件，連衛(wèi)生間和廚房也不放過。盡管我找遍了全家的每一個地方和每一個角落，可是都沒有找到那個丟失的零件，我只好垂頭喪氣地回到了客廳。之后，我用另一個零件替換了丟失的零件。

　　拼成的'喜悅

　　我成功的把困難解決了以后，一口氣從第37步拼到第65步，把這輛車給拼好了，我非常喜悅，而且我還發(fā)了朋友圈給家人炫耀了呢。

　　看來缺少了一個零件沒關(guān)系，只要有一個可以代替的零件，也可以拼成一件杰作。只要我們做事情持之以恒，開動腦筋，最后都可以把這件事做出來并做好。

　　樂高作文 16

　　這個興趣愛好還是源于我在一家店里買的第一個樂高。

　　我一開始是個小屁孩什么都不懂，后來都是爸爸一點一滴地教我，直到我會為止。一直到現(xiàn)在，我家的樂高已經(jīng)是那個店的第99個了，有很多被媽媽扔了，還有一些高難度的.我拼了三天三夜才拼成，媽媽看我這么用心，就沒有把它扔掉。

　　記得有一次，媽媽又從那個店買回來第100個樂高，這不是一般的兩星樂高，而是十星的樂高。那時我高興壞了，它比我還高，整整有一千個步驟。我一開始拼的時候非常困難，嘗試N遍了還是沒成功，最后垂頭喪氣地跟媽媽說：“媽媽，我不想再拼了，老是拼不起來�！眿寢尠参课艺f：“沒事，不行就先休息，拿圖紙來，好好分析思路看從哪下手更加容易些，只要耐心按步驟去拼，會拼出來的�！痹趮寢尩墓膭钕�，我重新調(diào)整心態(tài)，再次坐到樂高前面仔細(xì)看圖紙，實在太復(fù)雜了，好幾次想退縮，但是我的腦海里總是回蕩著一句話：“不要放棄，堅持就是勝利。加油！”就這樣拼了拆，拆了又拼，用了整整四天時間我終于大功告成——拼成功啦！它是一個大大的房子，一個溫暖的家。我高興地手舞足蹈。

　　晚上我躺在床上心里美滋滋的，心想：做事還真不能半途而廢，堅持就是勝利。

　　樂高作文 17

　　小時候我喜歡拼積木，媽媽也因此給我報名參加了貝樂機(jī)器人的體驗課。上完課之后，我便愛上了拼裝小顆粒。

　　樂高玩具里許多零件。它們五顏六色，形狀各種各樣。它們像人類一樣都有自己的用處，都有自己應(yīng)該在的地方。

　　這些用途不同的零件可以拼成很多東西。能拼成玩具，能拼我們?nèi)粘Ｉ�活中見過的工具，比如：風(fēng)車、水庫、道閘。有一次上樂高課，老師叫我們拼道閘。我首先拿出一個蝸輪和一個蝸輪箱，把蝸輪放在蝸輪箱最下面；再插上軸，箱子上面放上中齒輪，插上五六個樂高單位的軸；再找黑色連接零件插在軸上，把藍(lán)軸銷插在連接件另一邊；其次，拿四根突點梁，用薄片固定住，做成桿子；最后把桿子插在軸和藍(lán)銷上，在桿子另一邊弄上軸套，讓桿子固定。在蝸輪的軸上安裝電機(jī)，把電線按在電池盒上。打開電源，桿子就能上下擺動了。

　　道閘采用了杠桿原理中的'費(fèi)力杠桿省距離的特點，安裝在小區(qū)門口或車庫口，車輛有次序出入，不會導(dǎo)致車輛發(fā)生擁堵和碰撞。

　　樂高像孫猴子能72變。小小零件組合在一起，就能變成一種種不同的東西。是樂高開闊了我的眼界，豐富了我的知識，拓展了我的思維。啊，我多么喜歡樂高玩具！

　　樂高作文 18

　　看著那碧藍(lán)天空中的一輪皎皎的圓月，摸了摸身邊的樂高小人仔，我又想起了那晚笑容綻開的少年了。

　　我有一個好朋友，我跟他有時近的伸手就能觸碰到，有時卻遙不可及。新學(xué)期入學(xué)時，我與他談天說地，下課時閑聊些許。換座后，也許喊一聲他都無法聽見。他臉上總是展露笑容，大大的眼睛在臉上顯得格外帥氣，他還是“飛毛腿”，跑步總是拿第一。

　　不過讓我倆能聊得最開的，當(dāng)然就是樂高了。我與他都深愛著樂高，與他交流樂高的事，樂高的東西時總是聊得津津有味、馬不停蹄的。

　　一天，他對我發(fā)出了生日會的邀請，我欣然接受。到了他生日那天，晚上的月亮顯得格外得亮，天空也顯得格外得藍(lán)，星星眨巴著眼睛。他滿心歡喜地迎接了我。“哇，好多樂高！”我驚訝起來，他笑嘻嘻地從床下抽出一盒樂高，邀我與他一起拼，卻因為只有一本說明書而煩惱，他卻提出了一部分一部分搭造的想法，我恍然大悟，與他愉快地拼搭了起來。他真的'好認(rèn)真，手上的樂高“唰唰”地搭完了，他臉上卻是愉快而又輕松的，完全看不出一點的疲憊，仿佛在唱歌。

　　看，他的飯包上又多了一個圖案——一個樂高小人仔；看，他又在靜靜地搭積木了。這，難道不是他愛樂高的最好證明嗎？

　　樂高作文 19

　　每個人都有拿手好戲，我也不例外。我的拿手好戲便是玩樂高。

　　說到玩樂高，我覺得不算“玩”，更像是一種設(shè)計。第一次見到樂高，是我五歲那年，我偶然和媽媽散步時，在廣場，撥開人群，我看到了樂高。

　　回去后，我就開始了我“玩”樂高的興趣。第一個樂高回來了，我根據(jù)圖紙把那些零件拼成了一個人，高興得不得了，興奮地三天都沒睡好。

　　光陰似箭，日月如梭。現(xiàn)在，我經(jīng)過近七年的拼建，獨自都可以造一個出來，對著圖紙做就更純熟了�；叵氘�(dāng)初，真是巧合。

　　一次，我遇到了目前為止最復(fù)雜的.圖紙——是關(guān)于坦克的。輪子齒輪不僅要轉(zhuǎn)起來，而且不易掉�？赐暌槐�，我想：我可是“樂高王”（自封的）呀，這點困難就難住我了？不可能！

　　我開始認(rèn)真研究，做好每一步。但似乎有一步安得地方不對，這使我近乎絕望——因為這意味著重裝。在這種情況下，我只能一頁一頁翻看說明書，一邊看一邊觀看哪步出現(xiàn)問題。終于，在我快沒有自信時，找出了問題。

　　當(dāng)我小心翼翼地將齒輪移到正確位置時，就像幾縷陽光射進(jìn)了濃霧里，我大喜過望，所有齒輪轉(zhuǎn)動自如，算是成功了。在一番炫耀和自豪后，我明白了一個道理：堅持就會勝利。

　　樂高作文 20

　　我最喜歡干的事情就是玩樂高了，用不起眼的小樂高塊就可以拼出各種各樣的東西，比如十分壯觀的高樓大廈或者是簡單矮小的小木屋。不過我覺得樂高最好玩的地方是你可以挑戰(zhàn)自我。今天拼一個小房子，明天拼一個公寓，后天拼一個好多層的高樓。

　　其實我一開始覺得樂高很無聊，一點兒也不好玩。不過有一天我一口氣拼了三個東西（雖然我不知道它是什么），從那天開始我就成了樂高迷。后來我越拼越好，甚至可以在十分鐘之內(nèi)拼出一個房子。

　　我為什么對樂高總是玩不夠呢？因為小小的積木塊加上我的'創(chuàng)意，就可以千變?nèi)f化。對于樂高塊，我現(xiàn)在最稀罕的是那種普通的基礎(chǔ)塊，這樣我就可以拼出更多的房子啊公寓啊小汽車啊。如果沒有了這種基礎(chǔ)塊，有了里面的設(shè)備也沒用。我第二喜歡的是公寓房子和小汽車?yán)锩娴募揖吆蛿[設(shè)，因為有了它們房子就看起來更真實。

　　你現(xiàn)在對樂高更感興趣了嗎？感興趣的話也可以買一套，拼房子啊汽車啊這些有趣的東西哦。

　　我要努力學(xué)習(xí)，拼更多的樂高房子。長大了當(dāng)一名建筑師，把珠海的房子都建造得結(jié)結(jié)實實的。

　　樂高作文 21

　　今天是我的生日，姐姐送給我了一個汽車樂高。我非常開心，吃完飯就迫不及待的打開了，我費(fèi)了好大的力氣才將這個大樂高拆開了。它都有我的一半高了，我非常喜歡。

　　經(jīng)過姐姐的幫忙，和不懈的努力，終于被我們打開來了。姐姐說這個樂高她攢了很久的零花錢才買到的，我問姐姐：“這個多少錢呢？”姐姐心疼的說：“哎，花了我350元左右，沒事你·開心就好了�！蔽疑钌畹恼痼@了說；“這么貴啊，我真是太感動了，謝謝姐姐�！苯憬阈α诵φf：“買了就趕緊拼起來吧！”我拆開盒子的一瞬間嚇到了。

　　這也太多零件了吧，大大小小一包包里裝滿了各自很小的零件，還有一大本的說明書，這應(yīng)該拼到什么時候啊。我想拼樂高的價值可能就是這樣，從一個個找不到頭腦的.零件，慢慢把它變成一件成品的過程吧。姐姐說：“沒事慢慢拼吧，我來幫助你�！蔽掖饝�(yīng)了，就這樣我開始拼了。姐姐教我了一個方法，按說明書上的方法分類，這樣果然快了許多，剛開始我們非常不熟練，現(xiàn)在就熟練多了。拼樂高真是一個享受的過程啊。

　　你們喜不喜歡拼樂高呢？

　　樂高作文 22

　　從小到大，我的玩具多得數(shù)不勝數(shù)。其中，我最喜歡的是拼樂高，它讓我的童年生活更加美好。

　　有一天，我收到了媽媽給我的'“六一”禮物，原來是“祝融號”火星探測器模型。這是我盼星星，盼月亮，盼來的禮物，我抱著包裝盒子高興得快要飛起來了！

　　到了暑假第一天，我迫不及待地打開了箱子，開始拼搭第一步——拼底座。我拼了一會兒，感覺錯了，于是重新看了下圖紙，結(jié)果草率了，完全拼錯了。于是我又拆掉，重新拼。這樣拼了大約20多分鐘，才把底座拼完了。我伸了個懶腰，休息了一下，然后繼續(xù)開始拼著陸器。這是最難的步驟了，我照著圖紙看了半天才看明白，可是拼起來困難重重，但我并不放棄。經(jīng)過漫長的時間，終于將著陸器拼完了。

　　最后拼火星車了，我照著圖紙開始拼搭。我遇到了很多困難，但都一個個攻克。因為辦法總比困難多，只要動腦子，就沒有拼不成的樂高。

　　樂高陪伴了我很多孤獨的日子，特別是爸爸媽媽不在家的時候。我在房間里拼裝各種各樣的樂高，一會兒拼一輛汽車，想象自己是司機(jī)，正開車旅行；一會兒拼游樂園，想象自己在里面玩……

　　我的生活因為有了樂高而變得更加美好，它教會了我堅持和克服困難。

　　樂高作文 23

　　放假了，大伯給我買了一套與眾不同的拼裝，為什么這么說呢？因為它是一套樂高創(chuàng)意搭建動力組，包含了數(shù)百個小零件，拼裝指南里沒有寫拼裝步驟，需要自己慢慢地嘗試。

　　大伯告訴我，完成一個實驗要拍三次照：1把要用的零件找出來，拍一張；2實驗完成以后拍一張；3寫一份實驗報告，拍一張。實驗報告要求寫實驗內(nèi)容、基本原理、可以想象到的應(yīng)用、實驗中遇到的問題、原因、解決辦法等，并要求我每天拼三個。

　　第一部分是傳遞旋轉(zhuǎn)運(yùn)動。 我在拼的時候，才發(fā)現(xiàn)和想的完全不一樣，本以為很簡單，誰知第一個實驗就特別難，思考了半天，還是沒整明白，急的`我像熱鍋上的螞蟻一樣，坐立不安，最后還是媽媽提醒，我才明白過來！有了這次經(jīng)驗，在拼第二個的時候，我更加耐心，反復(fù)地觀察，多次嘗試，終于完成了，我太開心了！現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入第二部分，完成四十多個實驗了。

　　現(xiàn)在我明白了大伯為什么給我這套拼裝，是為了培養(yǎng)我的思考能力和動手能力，而不是拿回來讓我玩的玩具。

　　樂高作文 24

　　每個人都有自己的愛好。我的愛好就是玩樂高積木，我是一個名副其實的樂高迷。家里的樂高警察、戰(zhàn)斗機(jī)、大卡車我都把他們?nèi)�下五除二的拼好了，可是有一個樂高我始終拼不好，它就是我過生日時媽媽送給我的鋼鐵俠樂高書。

　　在這個特別的.假期里面，因為冠狀病毒爆發(fā)，大家為了防范，家家不能出門，我宅在家里，為了給自己找事做，我準(zhǔn)備把難度最大的鋼鐵俠樂高書給拼完。這個樂高總共有三層，零件數(shù)非常多，主要難在第一層，有好幾盒樂高組成，二層和三層相對于簡單點，因為比第一層小多了。第一層以黑色為主，拼第一層的時候要細(xì)心，只要出一點差錯，下面就會跟著出差錯。有一次，我就拼錯了，我叫媽媽來幫忙，她弄了好幾分鐘才弄完。第二層主要拼樂高的邊框，第三層拼得是鋼鐵俠的頭部，主要用了四種顏色：紅、黃、白、黑。這個樂高書我用了三四天時間終于把它拼完了，我把它展示在我的書房里面。

　　拼樂高能提高我的動手能力及腦力，每當(dāng)拼完一個樂高玩具，我覺得很有成就感。

　　樂高作文 25

　　前幾天，爸爸為了獎勵我考上市二高，買了一個樂高拼裝玩具，我很高興。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了樂高玩具，我急忙拆開包裝，發(fā)現(xiàn)這是一個拼裝車，拼好之后還能遙控，真是太棒了。我把各個零件都倒出來，按照說明書把各個零件組裝起來，過程還是比較復(fù)雜的，要保證零失誤，否則整個車就報費(fèi)了。一分鐘、兩分鐘……一小時、兩小時，這輛車終于拼好了。

　　拼好后，我欣賞著這輛車的.外觀，感覺就是越野車與坦克的結(jié)合，暫叫它“YT車”。車輪被履帶保護(hù)著，前面有保險杠護(hù)著，電機(jī)被上面一個蓋護(hù)著，給人的第一感覺是——威武，我簡直愛不釋手。只要我一有空就打開它玩。這輛車如果遇到較低的障礙物，它都能上去。遙控器和車身小巧，便于攜帶。

　　這輛車能過去一些障礙，說明它能突破困難，通往直前，我也要學(xué)習(xí)它這種精神，遇到困難迎難而上，人生沒有過不去的坎。只要你努力，就會像這輛車一樣，奔向遠(yuǎn)方。爸爸給我這輛車是希望我能考上一個好大學(xué)，寄于我無限的希望，我定不會辜負(fù)。

　　樂高作文 26

　　再過幾個月就到我的生日了，媽媽給我提前買了我最喜歡的樂高，我迫不及待地搭了起來。

　　昨晚，我拆開包裹，“哇塞！這么大！”我嚇了一跳，里面有8個零件袋，我打開厚厚的說明書，努力地拼裝，拼到10點左右才罷休。我揉揉眼睛，很快睡著了。

　　早上，我迷迷糊糊地醒來了，第一時間穿好衣服，沖到客廳飯桌上開始拼裝，外婆和媽媽也醒來了，可是樂高實在是太大了，飯桌也有點擠了，于是媽媽搬來毯子，讓我在地上玩，我和媽媽小心翼翼地抬著剛剛裝好的'過山車放上面，媽媽放了首歌，我邊聽邊搭了起來。

　　過程十分順利，我不禁覺得自己好聰明呀，忍不住夸夸自己，可是小小的驕傲碰到了困難，造摩天輪時遇到了一點小問題：輪子沒對齊，我對照說明書，仔細(xì)研究，才發(fā)現(xiàn)搭建的先后順序弄錯了。我小心地拆了一部分，重新組裝，努力使它對齊，耶，對齊啦！我把座位安了上去。摩天輪大功告成！我喜滋滋地想：第一位客人是誰？當(dāng)然是老媽啦！到了中午，終于拼好了，我十分高興！

　　堅持就是勝利！驕傲可能就會導(dǎo)致失�。〗潋溄湓�，聰明的我要再接再厲！

　　樂高作文 27

　　我是一個愛動手的孩子，在課余時間里經(jīng)常畫畫、做手工、拼樂高等等，其中我最喜歡拼樂高。

　　我有很多樂高，這些樂高塑料積木一頭是凸粒，另一頭有可嵌入凸粒的孔，形狀有很多種，而且顏色也不同。今天姑姑給我和哥哥一人買了一盒樂高。哥哥的是導(dǎo)彈車，我的是坦克。我和哥哥興奮的打開了盒子，樂高從盒子里面散了出來。我和哥哥一起開心地拼了起來。哥哥拼了一會兒總是出錯，急的他差點掉眼淚，最后放棄了拼裝。我的坦克，連接部位特別多，哪一步錯了我就拆了重拼，拼得手都疼了。尤其是安裝坦克輪子上的皮帶，我一直安不上。前輪安裝好后安裝后輪，可是好不容易安裝好了后輪，結(jié)果前面的輪子被皮帶給勒得掉了下來，害得我一次又一次地重裝。經(jīng)過我的不懈努力，坦克終于拼裝好了，而且坦克的輪子也活動自如。

　　看！我拼好的坦克，深綠色的車體，還裝配有坦克炮。我看著自己拼成的坦克，想：等長大當(dāng)上了科學(xué)家，我要發(fā)明一輛真正的.坦克，我要開著自己發(fā)明的坦克來保衛(wèi)祖國。

　　我喜歡拼樂高，更喜歡把樂高拼成不同的玩具來玩，它既可以給我?guī)�來許多生活的樂趣，還可以鍛煉我的動手動腦能力，它成為了我生活中不可缺少的朋友。

　　樂高作文 28

　　他坐在明亮的燈光下，擺弄著他的樂高人仔，注視著他精心搭建的樂高城。

　　他把一個人仔放到眼前，仔細(xì)打量著它。

　　人仔戴著藍(lán)色的鴨舌帽，穿著白色背心和黑色長褲。人仔的臉上掛著友善、開朗的笑容。他搖了搖頭——如果所有人仔都是這樣的，那么這場游戲就會變得枯燥乏味了，這并不是他最想看到的。于是，他便將人仔的頭調(diào)了個個兒。人仔開朗友善的笑容不見了，取而代之的.是一副邪惡、猙獰，甚至令人發(fā)怵的笑容。他滿意地點了點頭，并讓人仔拿了個滿當(dāng)當(dāng)?shù)穆椴即�，站到“警察局”門口作逃跑勢，充當(dāng)“小偷”。他的身后自然被擺上幾個登車的“警察”，全副武裝，蓄勢待發(fā)。

　　他俯下頭來靜靜地欣賞著這場追捕大戲。欣賞過后，他仍覺得“市容”不夠“豐富”。他便繼續(xù)制造“事件”。他往房子里插上了一把小火苗。屋里的人仔呆立在原地，像是走了神，卻又仿佛在等待著什么。他又拿起一輛貨車，將貨車的一個前輪卸下。貨車失去了平衡，搖搖晃晃地沖進(jìn)了街邊的咖啡店�？Х鹊甑摹暗曛鳌北蛔驳乖诘�。

　　它一動不動地躺在地上，笑得那么凄慘，那么悲涼。

　　樂高作文 29

　　從五歲開始，我就玩樂高了，算算看到現(xiàn)在十一歲了，不知擁有多少樂高，合起來大概有一間房間這么多了，可是，大多數(shù)樂高都被我丟了。

　　那天，我到現(xiàn)在都記憶猶新。那是我第一次搬家，工人在搬我的柜子時不小心把一個樂高忍者碰落在地，我趕緊撿起放到了一個袋子里，工人把一部分樂高都放進(jìn)來另一個袋子里，后來媽媽只拿了工人裝的袋子，忘了我裝的袋子，所以我的.樂高被丟了三分之一。

　　在車上看著袋子，好像扁了很多，打開一看，天哪！少了這么多！當(dāng)時我想沖出去的心都有了！怎么能這樣，我怒了！

　　哎，現(xiàn)在想起這件事，我還會十分傷心，丟了樂高的那天，我不知哭了多久，畢竟，樂高陪了我很多年啊！“舊的不去，新的不來”我一直用這句話來安慰自己，從那以后，我好像失去了一個忠實的好朋友，一個永遠(yuǎn)愿意聽我說話的好朋友，一個愿意跟我玩到十二點的好朋友。

　　當(dāng)然，我現(xiàn)在還有玩樂高，只不過玩得很少，最近，我又有了新樂高，可一會兒就搭完了，也沒啥意思。可能我長大了吧。

　　樂高作文 30

　　上午，媽媽帶我和朵朵來到了兒童活動中心。如果你以為我們只是來玩的，那就大錯特錯了，我們是來比賽的。

　　進(jìn)入大廳，一位阿姨叫道：“等一下，過來簽個名吧�！蔽覀冏哌^去，多多說：“我來簽，我來簽�！闭f完，她跑過去，拿起筆，寫了一個“袁”字，寫得挺好的，又寫了一個“沐”，但她把“沐”的三點水寫成了三個提，最后寫了一個“晴”，整體看起來……呃，不忍直視。

　　比賽的第一個項目是“眼疾手快”，也就是搶積木。當(dāng)老師說“搶”的時候，兩個小孩便開搶，最后獲勝者將擁有一張“禮品兌換券”。

　　比賽正式開始，多多面對的是一個小男生。黃老師開始說：“拍頭、拍手、拍腳……”等擾亂比賽的'話，當(dāng)“搶”字出世后，多多和那個小男孩楞了一秒鐘。多多反應(yīng)較快，瞬間搶走！

　　后面幾局，多多也都贏了，不過在最后一局，多多沒反應(yīng)過來，輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　下一個項目是吹乒乓球，我作為“家長”代表上場。用積木塊拼成的賽道彎彎曲曲，比較難控制。比賽開始，我努力地吹，努力，努力，再努力，可……還是慢了。不過沒關(guān)系，重在參與。

　　今天的比賽，真是太有趣了！

　　樂高作文 31

　　我有一個樂高玩具，我非常喜歡他。

　　原來，我一直都很想買樂高玩具，但是特別貴，媽媽沒有讓我買，媽媽說只要你考試能考的好成績，就可以把它買回來，之后的幾天里，我一直都很努力學(xué)習(xí)，最終我考了全班第13名。媽媽對我說，這次可以買一個樂高了！

　　拿到家之后，我小心翼翼的把它放在桌子上，然后，把我的.電腦拿出來，給它編了程序，編成了掃地機(jī)器人。我想以后就不用媽媽掃地了。它的樣子像正在滑雪的企鵝，掃地的時候會拍動它的翅膀可愛極了。我還給它做了一個充電的地方，它沒電了的時候，自己就會去充電，很智能。

　　有一天，姥姥來了，她不知道有掃地機(jī)器人，剛回到家，姥姥沒看見它正在掃地，于是一不小心一腳就把它踩壞了。我傷心的哇哇大哭。我只好把它一個一個的撿起來，有重新的做了一下，但是怎么修也修不好了，我勉強(qiáng)的做了一個小一點的，但是它不能掃地了，我把它放在了窗臺上，不讓別人去觸碰了。

　　這就是我的樂高玩具，即使壞了，我依然保存至今。

　　樂高作文 32

　　每個人都有自己喜歡的玩具。如果你要問我喜歡什么玩具，那我一定會不假思索地告訴你兩個字：樂高!

　　說到樂高，那我就有話說了：眾所周知，每個正版樂高上都會有Logo或編號。而有一段時間，我就特別癡迷于尋找樂高上的小字。一收到樂高，我就會迫不及待地拆開包裝袋，拿著零件開始尋找小字。隨著找得越來越多，我也找到了一些規(guī)律。樂高小人手臂上的小字通常在手臂的內(nèi)側(cè);腿上的.小字一般在零件的凹槽處;而頭上的小字則在零件凸起的地方……

　　其實我還有一個在別人看來很幼稚的愛好——那就是我能把玩兩個樂高小人整整一上午!在別人眼中，樂高也許只是幾個小零件，而在我看來，樂高小人則是一個個活生生的、集各大武功于一體的武林大師!隨意擺弄樂高，就如兩位武林大師正在切磋武藝一般精彩、引人入勝。黑刃斬!螺旋丸!混沌魔法!在這境界里，我可以盡情地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，這就是樂高令我著迷的原因。樂高積木可以鍛煉我們的想象力、創(chuàng)造力和思考能力，還能給我們帶來樂趣，這難道不是一石“三”鳥嗎?

　　我，為樂高“狂”!

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