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摔倒作文300字

時(shí)間:2023-02-14 16:14:09 作文 我要投稿
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精選摔倒作文300字合集8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的摔倒作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選摔倒作文300字合集8篇

摔倒作文300字 篇1

  我是個(gè)樂于助人的人,當(dāng)別人遇到困難的`時(shí)候,我都會(huì)主動(dòng)去幫助他們。

  一天,我和哥哥在操場(chǎng)上玩游戲。正當(dāng)我們玩的入迷的時(shí)候,我忽然看見了一位同學(xué)摔倒在操場(chǎng)上,哭了。哥哥見我停了下來,便問:“怎么了?”我說:“那個(gè)同學(xué)摔倒了!备绺缯f:“我們快玩吧,不要管他了!蔽衣犃,搖搖頭,連忙跑了過去,趕緊把摔倒的同學(xué)扶了起來。然后仔細(xì)查看他有沒有傷到。我一看他的手出血了,便連忙拿出面巾紙,小心地幫他包上,還安慰他說:“沒事的,沒事的,下次小心點(diǎn),別再摔倒了!

  這時(shí)上課的鈴聲敲響了,我急忙跑了回來,哥哥不滿地對(duì)我大聲地喊:“你看你,現(xiàn)在都上課了,我們都沒玩成!蔽铱粗绺鐔枺骸耙悄闼さ沽耍瑳]人扶你,你會(huì)怎么想呢?”聽了這話,哥哥啞口無言。

  我就是喜歡幫助人,因?yàn)閹椭鷦e人的時(shí)候,感覺心里特別快樂!

摔倒作文300字 篇2

  那天我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,突然我的腳被什么東西絆了一下,摔倒了,我的皮膚被塑膠跑道劃破了,出現(xiàn)了一條三厘米左右的傷口,痛極了,我眼淚都流下來了。

  我很傷心,回家該怎么給爸爸媽媽交代呢?我心里七上八下地回了家,爸爸媽媽聽了我說的話,急忙心疼地察看我的傷口,問題不大,他們就給我涂上了一種日本創(chuàng)可貼藥,這種藥水剛接觸傷口的時(shí)候會(huì)很疼,涂的時(shí)候我疼痛地大叫起來。

  那段時(shí)間我每次上學(xué)時(shí),爸爸都會(huì)開車接送;我在學(xué)校里,老師也讓我先不要做操,甚至不用去操場(chǎng)上;在家里,媽媽每天給我燒喜歡吃的菜,每天都照我的意愿買很多零食;爸爸也經(jīng)常坐在我床邊給我講故事。我很意外,就受了這么一點(diǎn)傷,卻得到了這么高的“待遇”。

  我很喜歡這樣的生活,甚至希望我的'傷能好得慢些,但是過了不久我的傷就好了,爸爸媽媽也隨之停止了這種照顧,但我不會(huì)忘記這次的特殊待遇。

摔倒作文300字 篇3

  最近網(wǎng)上很紅一個(gè)視頻,而今天我也有幸看到了這個(gè)視頻:一頭生活在雪地中的母熊仔訓(xùn)練自己的孩子,它們來到了一個(gè)陡山崖上,在山崖下面則是令熊望而卻步的瀑布!母熊用幾步就到了安全的地方,但是幼熊因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),所以它剛邁出幾步就像坐上了滑滑梯一樣滑了下去。我的.心怦怦亂跳!所幸,它掉到了一個(gè)柔軟的雪堆中才得以幸免。它掉下去以后,母熊還是在=山頂上靜靜地看著它,而幼熊也沒有氣餒,還在努力地往上爬。“近了!快成功了!”我在心里大叫。但是它還是沒有抓住雪,又滾了下去。它又上來了,但是這次熊媽媽把它又嚇來回去。過了一分多鐘,那幼熊終于上來了,和媽媽并肩的繼續(xù)前進(jìn)……

  看完視頻,我一直在想的一個(gè)問題也解決了:為什么母熊步幫助它的孩子呢?原來,這只母熊是想讓孩子明白,是呀,現(xiàn)在母親可以幫你,但是等你長(zhǎng)大以后,你請(qǐng)誰來幫你呢?你要知道,摔倒了,就要自己爬起來!

  是的!我也在瞬間明白了:摔倒了,就要自己爬起來!

摔倒作文300字 篇4

  叮鈴鈴,上課鈴聲響了,該上體育課了,同學(xué)們興高采烈地排好隊(duì),準(zhǔn)備去操場(chǎng)上課。我最愛上體育課了!我如閃電般跑出教室,又風(fēng)馳電掣般快速排好隊(duì)。

  一路上,我十分高興,陽光明媚,花兒搖著頭,樹葉搖著沙錘,為我奏樂。小蝴蝶在葉子里為我伴舞。小鳥歡唱這歌兒,帶來動(dòng)聽的音樂。

  走著走著,一不留神,雙腳絆了一下,我立刻摔了個(gè)狗啃泥。低頭一看,啊!我流血了!唉,我本就是個(gè)愛哭的女生,都流血了,我能不哭嗎?

  “嗚嗚……媽呀!我流血了,誰扶我一把呀!”我大聲說道。

  聽到這句話,王紫萱、孫銨婭、王泓人他們立刻跑到我跟前,關(guān)切地對(duì)我說:“陳梓藝,我們扶你去校醫(yī)室吧!”

  “謝謝!”

  同學(xué)們扶著我,慢慢地來到了校醫(yī)室。

  包扎好后,同學(xué)們扶著我去體育館。我感激地對(duì)他們說:“謝謝你們,為了我放棄上體育課。”

  “當(dāng)然,朋友第一,上課第二!

  我們又開開心心地去上體育課了。

摔倒作文300字 篇5

  在20xx年的春晚上,一個(gè)《扶不扶》的小品爆笑上演,但是在爆笑的同時(shí),留下了一個(gè)令人深思的問題,面對(duì)摔倒的老人,我們應(yīng)該怎么做。

  說到這里,有人說了,那是一定要扶的,可是,如果這個(gè)事情真的發(fā)生在你的身上,恐怕就不會(huì)這么果斷了吧。那時(shí),你就會(huì)想,這個(gè)人會(huì)不會(huì)是訛我的啊,現(xiàn)在騙子那么多啊?墒俏覀兊降滓灰瞿。其實(shí)如果要我來回答這個(gè)問題,我也會(huì)為難的,畢竟這是人之常情嘛,俗話說得好啊,害人之心不可有,防人之心不可無,我們不得不想這個(gè)問題,我們沒有特異功能,不知道他心里在想什么,這個(gè)問題的確棘手,可是如果我們換個(gè)角度看問題的話,就沒有那么無奈了,我們?nèi)绻靡粋(gè)善意的角度來看,如果老人真的摔倒了怎么辦呢,并不是所以的老人都那么陰險(xiǎn)狡詐的.,大部分的老人還是好的,如果我們不去扶他,那老人們?cè)撚卸鄠陌。瑩Q位思考,如果等到你們老了的那一天,你們也摔倒了,可是沒有一個(gè)年輕人扶你,你做何感想呢,老人們年紀(jì)大了,不留神就容易摔倒,我們應(yīng)該給老人送去溫暖,給別人做個(gè)榜樣。認(rèn)我們中華美德傳承下去……

摔倒作文300字 篇6

  有的時(shí)候,走在路上,往往會(huì)看到一個(gè)老人走在路上,而旁邊的人都和他隔得老遠(yuǎn),生怕和他近了會(huì)沾染上什么一樣。

  其實(shí),在當(dāng)今的'社會(huì)上,這已經(jīng)是一種普遍現(xiàn)象。在新聞中,也報(bào)道過很多次了。一般都是老人摔倒以后,路人去扶他,到最后,老人硬是要扶他的路人付醫(yī)藥費(fèi),搞到最后,很多老人摔倒,都沒有路人敢去扶了。

  有一次,新聞報(bào)道過一個(gè)老人摔倒,路人唯恐避之不及,隨后一個(gè)路人在高樓上,一直拿手機(jī)在上面拍照。老人一直起不來,見沒人扶他,只好無奈地大聲叫喊:“過來扶我一下吧!我不是騙子,而且我自己有醫(yī)保!彼f了這樣一些話后,才有幾個(gè)路人上前去扶他,F(xiàn)在這種現(xiàn)象已經(jīng)成為了一種普遍現(xiàn)象。雖然有可能是騙子,也要懷有一顆善心,去扶別人,就算是被騙了,現(xiàn)在大街上處處是電子眼,也可以給你作證明吧!

  在初中的政治課本上,也提到老人摔倒了,到底該不該去扶的問題,還舉了些例子。

  課本上,生活中的例子,揭露了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的丑陋,批判了當(dāng)今社會(huì)的丑惡。

  不要用戴有色眼鏡去看任何一個(gè)人,因?yàn)槭郎线是好人多,壞人只是少數(shù)。記。骸安皇抢先俗儔牧,而是壞人變老了!”

  懷著一顆善心、愛心,去報(bào)答社會(huì),社會(huì)也會(huì)報(bào)答你!

摔倒作文300字 篇7

  看到摔倒的老人我們到底該不該扶起來?

  自古至今以老為尊。尊老愛幼是中國傳統(tǒng)美德,幾千年來我們從未置疑過,而如今我們卻對(duì)摔倒的老人該不該扶引發(fā)了強(qiáng)烈的爭(zhēng)論。

  古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”扶起摔倒的老人只需要一雙手,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.舉手之勞,如果不扶,則是道德的淪喪。我們都是人,總會(huì)有變老的時(shí)候。如果我們老了摔倒了,難道不希望被人扶起來嗎?

  當(dāng)我們遇到摔倒的老人時(shí),我們應(yīng)該見義勇為,用于扶起摔倒老人。相信人間自有公理,訛人者也會(huì)良心發(fā)現(xiàn),不會(huì)讓每一個(gè)扶起老人的人吃虧。

  老年人是社會(huì)弱勢(shì)群體,需要我們?nèi)リP(guān)心,去扶助,而且關(guān)愛社會(huì),為社會(huì)獻(xiàn)愛心有利于形成,我為人人,人人為我的社會(huì)氛圍。

摔倒作文300字 篇8

  文明,無處不在,無事不有!

  一天中午,我們?cè)趯W(xué)校食堂吃中飯,那天輪到我和其他三位同學(xué)管飯。老師給了我們6只手套,王哲給了我兩只,給了葛婧涵兩只。吃完飯,葛婧涵以為我沒拿手套,就去乘飯的.地方幫我拿,誰知,她一走出門,跑得太快,“呯”地一聲摔倒了。我看到,立刻跑過去,急切地問她:“怎么樣,有沒有事?”她眼里含著淚,向我看了看說:“我沒事!叭缓笪覍⑺銎饋,扶到垃圾桶左側(cè),我又問她:”疼不疼?能自已站著嗎?“她說:”我可以“其實(shí)她很疼,但是因?yàn)槔澳沁呅枰胰ス,我就離開了她,去垃圾桶右側(cè)管飯了。

  通過這件事情,我明白了,人遇到困難的時(shí)候,不管是認(rèn)識(shí)的人,還是不認(rèn)識(shí)的人,都需要人幫一把,這樣世界才會(huì)變得美好。

  文明,伴隨著我們生活,陪伴著我們成長(zhǎng)。我們要說文明話,做文明事,當(dāng)文明人,讓文明之花在我們校園盡情地綻放。

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