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精選作品作文300字合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的作品作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作品作文300字 篇1
我最喜歡的經(jīng)典作品是《明日歌》，這首詩(shī)讀起來(lái)瑯瑯上口，給了我很大的啟發(fā)。
生活中經(jīng)常發(fā)生這樣的情形：有些人今天要干一件事，他想偷懶，便說(shuō)明天再做。每當(dāng)我看見(jiàn)這種情形，就情不自禁地想到了《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！泵魈爝^(guò)去了還有明天，明天怎么那樣多！如果我們把今天要做的事情都留到明天再做，那么結(jié)果會(huì)一事無(wú)成。后面這幾句“世人苦被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我《明日歌》”告訴我們，做事不能拖拖拉拉，否則我們就只能眼巴巴看著時(shí)間像那東流的河水一樣白白地流走了，等到我們晚年的時(shí)候就會(huì)后悔莫及。
我們現(xiàn)在正是讀書(shū)的時(shí)候，要珍惜時(shí)光，好好讀書(shū)。古語(yǔ)說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！比绻覀儸F(xiàn)在不用心讀書(shū)，那么將來(lái)一定會(huì)后悔的'。
每當(dāng)我想偷懶時(shí)，這首《明日歌》就會(huì)及時(shí)提醒我，所以我特別喜歡它。我也希望更多的人能夠和我一樣喜歡它，并且從中受到啟發(fā)和教育。
作品作文300字 篇2
剛做完有趣的漢字的PPT，我們又做了“我愛(ài)你漢字”的研究報(bào)告。
在這組綜合性學(xué)習(xí)中，我們了解到了許多有關(guān)漢字的'資料，比如：漢字是如何演變的、是誰(shuí)創(chuàng)造了漢字、是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了甲骨文、街頭上的錯(cuò)別字······
令我印象最深的是：書(shū)法作品欣賞。
前幾頁(yè)是我搜集到的著名書(shū)法家的作品以及作者簡(jiǎn)介，其中包括著名書(shū)法家顏真卿、蘇軾、王羲之的簡(jiǎn)介和作品的欣賞。他們的作品既美觀又整潔，書(shū)寫(xiě)非常工整，用筆勻稱(chēng)，書(shū)寫(xiě)流暢，讓人陶醉在其中，給人一種美好的感覺(jué)。
在這三位書(shū)法家中我最欣賞的是：王羲之。因?yàn)樗?0年臨池寫(xiě)書(shū)，洗筆的池都被他染成了黑色，才在書(shū)法上有了成就。在20年里，他不怕風(fēng)吹雨打，天天在池邊不停地練書(shū)法，我為他這種堅(jiān)持不懈的精神感到敬佩。
書(shū)法是一種藝術(shù)，它讓人心靜，讓人悅目，它給人帶來(lái)舒暢的心情
我喜愛(ài)書(shū)法，它讓我感到一種不一樣的感覺(jué)，我一定還會(huì)了解有關(guān)書(shū)法作品的更多資料。
作品作文300字 篇3
我讀過(guò)很多經(jīng)典作品 ， 但其中我最喜歡的是《魔法師的帽子》。它的作者世界兒童文學(xué)大師托芙楊松于1966榮獲了國(guó)際安徒生兒童文學(xué)作家獎(jiǎng)，她寫(xiě)的作品都被拍成卡通片了呢！
這本書(shū)向我展示了一個(gè)充滿(mǎn)真誠(chéng)、善良的新奇世界。作品里那些鮮活可愛(ài)的姆咪們?cè)谘┥缴习l(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子。當(dāng)他們把它當(dāng)紙簍時(shí)，扔進(jìn)里面的蛋殼變成了五朵小云彩；兇猛的蟻獅變成了小刺猬；流進(jìn)帽子里的水變成了木莓汁……
在我們的生活中，無(wú)處不有魔法師的帽子。建筑工人的安全頭盔是魔法師的帽子，他們?cè)诙褲M(mǎn)瓦礫的平地上神奇地建起了一座座高樓大廈；紡織廠阿姨頭上的白色帽子是魔法師的帽子，她們將棉花紡成紗，織出了一幅幅精美的布匹；交通警察的警帽是魔法師的帽子，他們把堵塞的公路變得暢通無(wú)阻；廚師高高的`帽子是魔法師的帽子，他們把很不走眼的材料變成了美味佳肴；白衣天使的護(hù)士帽子也是魔法師的帽子，她們讓一個(gè)個(gè)生命垂危的病人起死回生。人民教師也有一頂神奇的帽子，他們用自己的心血和汗水，換來(lái)千萬(wàn)個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。
讓我們都戴上魔法師的帽子，一起在神奇的海洋中暢游吧。
作品作文300字 篇4
我媽媽是我們的“大保姆”和“小保姆”。她不漂亮，但我最喜歡她。
母親對(duì)老人很孝順。每次我們?nèi)敔敿一驙敔敿抑�，媽媽都�?huì)給爺爺、奶奶和爺爺買(mǎi)些魚(yú)。有時(shí)她會(huì)給他們買(mǎi)一件衣服穿。她晚上去爺爺家或爺爺家洗頭、洗腳？后方地帶...對(duì)待一切都很認(rèn)真。
媽媽也愛(ài)我。有一次，我晚上發(fā)高燒，父親在學(xué)校加班。只有我媽媽和我在那里。我的'哭聲在夢(mèng)里驚動(dòng)了我的母親。當(dāng)她打開(kāi)燈看到我哭的時(shí)候，她說(shuō)，“怎么了？”我沒(méi)有回答。我媽媽摸了摸我的額頭�！鞍�，太熱了，一定是發(fā)燒了。”媽媽說(shuō)。所以，趕緊穿上衣服，抱住我，跑去醫(yī)院。在路上，我對(duì)自己說(shuō):醫(yī)院不是很近嗎？為什么這么遠(yuǎn)？我想了想，突然有一滴汗水滴落在我的臉頰上。我用小手摸了摸臉上的汗水，心想:醫(yī)院會(huì)很快，很快……終于到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一針，我看著媽媽的汗水，忍不住流下了眼淚。
這是我媽媽。我愛(ài)我媽媽。
作品作文300字 篇5
雨在人們的心中似乎都是討厭的，但雨也給人間畫(huà)出了一幅幅美麗的圖畫(huà)，帶來(lái)了勃勃生機(jī)，也帶來(lái)了一絲絲的樂(lè)趣。我透過(guò)窗戶(hù)，往外看——
雨，就像一簾水晶屏障。雨“嘩啦啦”地落下來(lái)，小雨滴似一位位頑皮的小孩，一會(huì)兒下得慢，一會(huì)兒下得快。下得慢時(shí)，就像一些零零小小的.花瓣，慢悠悠地下來(lái)，滴在身上沒(méi)有絲毫感覺(jué)�？鞎r(shí)，就像用盆子倒下來(lái)似的，看不清有多快。若雨速快慢結(jié)合，那便形成了一簾水晶屏障，十分美麗！
雨，就像一位無(wú)敵的魔法師，擁有至高無(wú)上的力量。在草地上，雨“嘩嘩”地落下來(lái)，滴在小草身上。頓時(shí)，小草像被什么東西附身了一樣，一下子就長(zhǎng)得翠綠，挺拔了！雨，落在土地上，土地也像會(huì)變魔術(shù)似的，立馬在自己身上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小蘑菇。
雨，就像一個(gè)玩伴，時(shí)常陪你玩耍。路上，下著毛毛細(xì)雨。小朋友拿掉了雨傘，雨點(diǎn)溫柔地滴在他們身上，為小朋友按摩。小朋友，也與雨十分友好，與雨玩耍，與雨嬉鬧。
這就是雨，這就是雨給我們帶來(lái)的作品，這作品是如此的美妙，使我驚嘆！或許雨在其他人眼中，并不是那么完美。但在我眼中，卻是如此的完美，如此的美妙，如此……
作品作文300字 篇6
楊紅櫻經(jīng)典作品集，是她的五本作品合起來(lái)的一本書(shū)。
其實(shí)那五本書(shū)分別是: 《優(yōu)美童話(huà)系列》，《科學(xué)童話(huà)系列》，《淘氣包馬小跳系列》，《笑貓日記系列》和《校園小說(shuō)系列》！
楊紅櫻生于1962年，家鄉(xiāng)是四川成都。自19歲開(kāi)始寫(xiě)作，投稿。在她的筆下，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物也更加的生龍活虎，走路一搖一擺的小鴨子也被她稱(chēng)為“踢踏舞�！�20xx年度，她不費(fèi)吹灰之力登上了“中國(guó)作家富豪榜”的首榜！在她的筆下，一個(gè)個(gè)童話(huà)展現(xiàn)在我們面前，不管是陰森森的德國(guó)臘腸狗也好，還是性格開(kāi)朗的，喜歡笑的笑貓也罷。在她的筆下變成了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人！
還有校園里的`吳緬，喬丹、戴安、古龍飛、南柯夢(mèng)、梅小雅、莫欣兒、劉楊惠子、精豆豆、冉冬陽(yáng)等等的六年級(jí)的學(xué)生，他（她）將面臨著一個(gè)人生的必經(jīng)之路，也將面臨著友情的磨練！各個(gè)人的關(guān)系不再那么緊密，而是充滿(mǎn)了火藥味。不管怎么說(shuō)，我要把我們班的每一位同學(xué)的友情進(jìn)行到底！
我以后一定要多看課外書(shū)，積攢知識(shí)!
作品作文300字 篇7
小時(shí)候我的美術(shù)作品因?yàn)檎n余時(shí)間的豐富，而數(shù)不勝數(shù)，雖然稚嫩，但很直白，不像名家的作品——花里胡哨。
小時(shí)候的作品也有小時(shí)候的風(fēng)格。記得那一幅畫(huà)，并不復(fù)雜，畢竟是小時(shí)候畫(huà)的，兩條黑線(xiàn)表示著長(zhǎng)長(zhǎng)的公路，一個(gè)方塊兩個(gè)圓圈表示小汽車(chē)，一個(gè)紅色的大圓圈表示太陽(yáng)，一大堆倒著的“人”表示小草，可定睛一看，完了小草入侵了云彩，入侵了馬路，無(wú)論是天上還是地下都長(zhǎng)滿(mǎn)了青色的小草，只有車(chē)輛和太陽(yáng)得以存活！可即使是這樣一張“青草入侵圖”外婆也把它“寵“得像寶貝一般！直到現(xiàn)在我去外婆家也還能看到這幅“美麗”的畫(huà)。
另一幅保存至今的“作品”，是一輛賽車(chē)，說(shuō)是我的“作品”，可是也不是，因?yàn)樵谖摇白鳟?huà)”的'過(guò)程中，曾參考過(guò)網(wǎng)上別人的作品，可惜參考無(wú)效，這幅畫(huà)依舊是慘不忍睹。賽車(chē)的“尾巴”成功的違反了物理學(xué)，有兩個(gè)車(chē)輪被我“吃”了，另外的兩個(gè)車(chē)輪也沒(méi)被我放過(guò)，成功的被我整漏氣了，賽車(chē)手已經(jīng)發(fā)了瘋，把手高高的舉在外頭！唉，現(xiàn)在再到外婆家，看到這幅畫(huà)時(shí)，我肯定會(huì)和外婆一起笑，笑到天昏地暗。
小時(shí)候的畫(huà)啊，也許就是我的童年記憶吧！那時(shí)候的作品太過(guò)稚嫩，只因?yàn)槭俏业膭?chuàng)意，才保留下來(lái)，也許這也是外婆收藏它的原由吧。
作品作文300字 篇8
今天丁老師把我們?cè)诩倨诶锂?huà)的《小手繪祖國(guó)》收上來(lái)，然后送到美術(shù)老師那里，評(píng)出三幅畫(huà)得最好的交到學(xué)校。我想：“我的畫(huà)一定能進(jìn)入前三名的！因?yàn)槲沂且恍囊灰�，認(rèn)認(rèn)真真地完成的�！苯Y(jié)果是我并沒(méi)進(jìn)入前三名，我很失望。
放學(xué)后，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)齽窳宋規(guī)拙�，可我還是很難過(guò)，因?yàn)槲矣X(jué)得我畫(huà)的還不錯(cuò)呀，怎么就沒(méi)評(píng)上呀？媽媽好象看透了我的'想法，她就又勸我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再爭(zhēng)取，但是明天你要問(wèn)問(wèn)美術(shù)老師，這幅畫(huà)中有哪些不足之處，知道了以便改正，下次才會(huì)做的更好”。
第二天，我就向美術(shù)老師請(qǐng)教了一下，周老師笑瞇瞇地告訴我說(shuō)：“你的這個(gè)天安門(mén)畫(huà)的比例有點(diǎn)小，還有夜晚放煙花的夜空的顏色有些暗，應(yīng)是映得紅一點(diǎn)”。這時(shí)我才明白我的畫(huà)失敗在哪里了。
放學(xué)后，我高興地把老師指出我的這幅畫(huà)的不足之處告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“這樣才好嘛，失敗了不要只是難過(guò)，要知道錯(cuò)在哪里，再去改正，這才叫“失敗是成功之母”，不然不就成了“失敗永遠(yuǎn)是失敗的母親”了嗎？”我知道媽媽在和我開(kāi)玩笑，我也高興地笑了！
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