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校園的榕樹作文300字

時(shí)間:2024-09-21 00:12:08 作文 我要投稿
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【精選】校園的榕樹作文300字四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的校園的榕樹作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】校園的榕樹作文300字四篇

校園的榕樹作文300字 篇1

  學(xué)校的主席臺旁有一棵榕樹。

  八月份來學(xué)校報(bào)到,就被這棵榕樹不凡的氣勢給震懾到了:深棕色的樹干,要好幾人圍抱一起才能合抱住整棵樹;又在樹的上半部分分出些樹枝,樣子很不起眼,但那枝杈上綴滿的生機(jī)勃勃的綠,會讓你感到氣宇不凡;這棵樹呈往上拔的姿態(tài),好像要沖破蒼天。但它可不是一味地指向青天,還左顧右盼,找準(zhǔn)了適合的位置,然后長出氣根,綴在空中,扎根在土里。樹干加上這些氣根,好比一只緊抓土地的大手,不停扎根,汲取營養(yǎng),讓樹有了向上的動力,有了驚人的`沖勁。

  它讓我想到身為一名學(xué)生,又何常不該如此呢?奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上,不但是屏東人的精神,而且是福州人的精神,更是中國人的精神。

  天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,那棵榕樹卻絲毫不懼怕,依舊是深棕色的樹干、尋找營養(yǎng)的氣根、葳葳蕤蕤的樹葉……這,不僅僅是樹,還是所有人尊重的榜樣。

  奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上,是這棵樹教給我的道理。

校園的榕樹作文300字 篇2

  在我們的校園里,有許多陪伴我們成長的植物。其中,我最喜歡的就是大榕樹。

  大榕樹的旁邊是教學(xué)樓。教學(xué)樓上面開滿了旺盛的三角梅,有的已經(jīng)開花了,有的還沒有。開花了的三角梅鮮紅鮮紅的,就像在茫茫草原中燃起的星星之火,又像一只斗志昂揚(yáng)的雄雞頭上的紅雞冠。充滿了自信。而還沒有開發(fā)的'三角梅則不同,像幽靜的夜空,平靜的水面,顯得十分文靜。但又含苞欲放,十分有生氣。這一動一靜的完美結(jié)合,給大榕樹增添了幾分色彩。

  大榕樹正在茂盛的時(shí)期,一叢比一叢綠,一片比一片大。大榕樹可真粗呀,要好幾個(gè)小朋友才能把它的樹干圍起來;大榕樹可真高啊,五層樓才能和它一樣高;大榕樹還很大呢,大得就像一把巨大的綠傘,又像一個(gè)巨人,一個(gè)校園的守護(hù)者。旁邊教學(xué)樓上的綠瓦給它增添了一些古代的氣息。另一邊“站”著一排小樹,像一排筆直的小衛(wèi)兵在保護(hù)著大榕樹,大榕樹又像一位慈祥的母親一樣呵護(hù)著小樹們。形成了一種互幫互助美。大榕樹下的小朋友們在歡快地玩耍,大榕樹為他們遮風(fēng)擋雨,給了他們涼爽和快樂。已經(jīng)成為了孩子們的一位巨大的朋友。

  有了這樣美的花,這樣美的樹,誰不想在這美麗的校園里生活呢?

校園的榕樹作文300字 篇3

  每一天,我們大部分時(shí)間都在學(xué)校度過,學(xué)習(xí)生活完美地融入在我們的生活中。而校園里讓我最喜歡的還是那株大榕樹。

  走進(jìn)校園,經(jīng)過圖書館門口,就可以看到那棵高大挺拔的古榕。它隨風(fēng)舞動,搖擺著樹枝,好像在和我們問好。從遠(yuǎn)處看,榕樹的綠葉真茂盛呀,像一個(gè)巨大的涼亭,使在榕樹下玩耍的我們曬不到刺眼的太陽;榕樹的枝干真多呀,多得就像千手觀音一樣保佑著我們;榕樹的綠葉真綠呀,一陣風(fēng)拂過,整棵樹的.葉子隨風(fēng)舞動,好像每一片綠葉上都有個(gè)小精靈在跳動。

  順著樓梯往下走,就來到下操場,從下操場仰望,榕樹可真高啊,高得仿佛那是一根擎天柱,使天空不會塌下來;榕樹的樹干可真粗啊;五個(gè)人都難以抱住它,再往前走幾步,大榕樹好像一個(gè)金鐘罩,在它的下面待幾分鐘,夏天的燥熱仿佛一下子減去了不少。

  大榕樹的旁邊是一棟教學(xué)樓。我們在寬敞明亮的教室里學(xué),十分舒服。上課時(shí),大家一起讀課文,那聲音真好聽!這時(shí)候,窗外十分安靜,榕樹的樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在窗外,好像都在聽同學(xué)們讀課文。

  學(xué)校的大榕樹豐富了我們的課余生活,我們可以在樹下玩耍、做游戲,她就像守護(hù)神,日日夜夜陪伴著我們和美麗的校園。

校園的榕樹作文300字 篇4

  校園的小操場,是個(gè)生機(jī)勃勃的地方。其中最引人注目的是橡膠榕。

  站在小操場望榕樹,它就像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人,執(zhí)拗地等待著永遠(yuǎn)不會回來的故人。它的'盤根錯(cuò)節(jié)的胡子,使人感到它的歲數(shù)不小。

  近看,能看見許多東西。它的氣生根,有的各不相連,有的緊密纏繞,有的像小動物一樣靠在其他根上,有的一開始各奔東西,當(dāng)你以為它們已經(jīng)分開的時(shí)候,又不經(jīng)意的在某個(gè)角落相互依偎。葉子很綠,當(dāng)夏天來臨,濃濃的綠蔭下,就像冷凍室一樣涼爽。不知從哪吹下來的胡子隨風(fēng)起舞,顯得很有朝氣。這時(shí)你如果走遠(yuǎn)了,回頭一望,會覺得和湊近看的樣子雖然一樣,但遠(yuǎn)看就缺少了生命力,實(shí)在是很奇怪的感覺。

  我們跟榕樹似乎有了感情,如果榕樹消失了,就會覺得校園少了些什么。夏天我們在榕樹下玩耍,一點(diǎn)兒也沒覺得熱,反倒有了一種秋天的錯(cuò)覺,它就像一個(gè)慈愛的爺爺,把孩子們摟進(jìn)懷抱中。我們能做的就是撫摸著它的根,表示深深的感謝。

  榕樹立在那里可能已經(jīng)有數(shù)十年,甚至幾百年,但它從未停止生長,同時(shí)給我們帶來快樂,我真敬佩這棵榕樹。

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