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精選我的體育作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的體育作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
我的體育作文300字 篇1
我的體育老師是張老師,張老師的個子高高的,身子瘦瘦的。
前幾天,張老師的腳崴了,有好幾天都沒有給我們上課,這幾天,張老師的'腳好一點(diǎn)兒了,他就主動和何老師換課,我們一聽,差一點(diǎn)兒就蹦起來。
我們排隊(duì)上體育課時,總是亂七八糟的,張老師就會一下子變臉,然后就大聲地批評我們。有的時候,我們一看張老師的臉色,就知道他馬上要大發(fā)雷霆了。
張老師不光是體育老師,他還是大隊(duì)輔導(dǎo)員呢!記得我當(dāng)少先隊(duì)員的時候,我忽然發(fā)現(xiàn)了張老師脖子上也有一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)時,我的肚子都笑疼了。至今還不知道為什么張老師也要戴紅領(lǐng)巾。
張老師也很搞笑。有一次,張老師在地上撿到了一根繩子,就問:“這是誰的繩子?”劉思為說是她的,我本以為張老師會給她的,沒想到張老師卻只給劉思為一半,然后她拉著一半,張老師又扯了一半,劉思為手上只有一點(diǎn)了,張老師然后又用他那一半繩子把劉思為綁起來,劉思為費(fèi)了好大的“牛勁”才松了綁。
這就是我的體育老師。
我的體育作文300字 篇2
我有一個帥氣、高大、和藹可親的焦老師。
我非常喜歡上焦老師的體育課,因?yàn)榻估蠋熒系恼n既嚴(yán)肅又有趣。
有一次,我們復(fù)習(xí)完三節(jié)課間操后,焦老師讓我們自由活動,這時離下課只有五分鐘了,許多同學(xué)抱怨起來:離下課只有五分鐘了,還能玩什么呀!是呀,還不如直接回教室,就算玩,也只能玩一下,而且還要走那么遠(yuǎn)的路!說著,有許多女同學(xué)悄悄地往教室走。不一會,“叮叮”下課了,焦老師叫大家集合,剩下的.人站好后,有許多空位,全是女生的位置,焦老師頓時火冒三丈,這樣非常不尊重老師,老師把女生叫下來,比批了一頓,我們?nèi)啾涣P站了一個課間!最可恨的是李云帆,他竟然對背對著他的老師做鬼臉!
如果我們速度快效率高的話就可以玩一整節(jié)課,有一次我們用二十分鐘完成了老師布置的任務(wù),余下時間男生踢足球,女生就打排球。
焦老師還是一名優(yōu)秀的籃球教練,焦老師不斷的教我們新的動作,并將動作的要領(lǐng)和用處說給我們講解清楚,還會讓我們打比賽,“要靈活運(yùn)用我們學(xué)過的動作”。
焦老師還和藹可親,我已經(jīng)三次沒帶球了,我不知道焦老師要發(fā)多大的火,沒想到焦老師說:“沒關(guān)系,下次要記得帶!
這就是我的體育老師----焦老師。
我的體育作文300字 篇3
第一節(jié)課,照常體育,小雨剛停,草地上濕漉漉的,環(huán)繞著晶瑩的露水與霧氣。
楊恒宇東張西望,一副無所謂、不關(guān)我事的態(tài)度;羅喆兮則靜靜地看著大家,不知怎么辦,老師也一言不發(fā),空氣寧靜得可怕。漸漸地,天上下起了小雨,同學(xué)們紛紛抱怨起來:“快說話。 斑@時,老師說話了:”回想我介紹規(guī)則時,你們的行為,你們還有資格說站在前方的同學(xué)嗎。俊翱諝庠俅伟察o,一句話,戳中了我們的心靈。同學(xué)們低下了頭。
四年級:王睿
光陰如梭,又到了星期五,下午第一節(jié)課,使我受到心靈的觸動。
經(jīng)過三圈小跑等運(yùn)動,老師再次把我們領(lǐng)入跑道,準(zhǔn)備比賽50米,并向我們介紹規(guī)則,只聽同學(xué)一片哀嚎,悶悶不樂地議論起來,完全沒把老師放在眼里,有的向同學(xué)抱怨,有的在查看對手的情況,還有的從頭到尾對老師不理不睬,玩起了有趣的游戲,只有少數(shù)同學(xué)聽老師介紹,并提醒大家安靜。此時的體育老師面帶嚴(yán)肅,已到生氣至極,猶如一頭即將發(fā)威的`老虎。待同學(xué)們安靜時,老師不溫不火,逮到講話最厲害的楊恒宇、羅喆兮這號人物站在前方,讓他們盡情分享聊天內(nèi)容。
尊重他人,善于傾聽,這是一個人對他人的基本要求。這堂課,雖然被罵了,但罵得有價值、有收獲!
我的體育作文300字 篇4
我的體育老師是張老師,他很可愛。
張老師個子高高的,眼睛小小的,皮膚有些黑,身子挺得很直。
今天體育課,我們下樓到大禮堂。體育委員帶著我們做準(zhǔn)備活動。
我們一節(jié)節(jié)做著準(zhǔn)備活動,而張老師閑著沒事,就用手握住一個桿子,這個桿子底下有一個吸盤,所以,張老師使勁地把這根桿子從吸盤里抽了出來。抽出來以后,張老師玩性大發(fā),臉上露出一絲笑容,似乎有了一點(diǎn)兒主意。只見他右手握住桿子,用手指的.轉(zhuǎn)動把這根桿子轉(zhuǎn)了起來,似乎在舞“劍”,也仿佛像孫悟空在揮舞著它的定海神針鐵——金箍棒。他右手把“金箍棒”轉(zhuǎn)了兩圈左右后,又把右手向左手靠攏,換到另一只手上轉(zhuǎn),整個動作一氣呵成,時不時地還用他炯炯有神的眼睛偷瞄著我們,他的嘴角微微上揚(yáng),露出了八顆潔白無瑕的牙齒。
張老師就這樣一直舞著“劍”,知道我們快做完準(zhǔn)備活動時,才停下來,把這根在他手里的“金箍棒”送到吸盤的“嘴”中,又用他的小眼睛注視著我們,我們都樂了。見我們都笑了,他便咧著嘴插好這根桿子。
這就是我們班的體育老師——一個可愛的張老師。
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